Negócio e academia!
O fator dirigindo de toda a universidade deve fazer os estudantes compreender as necessidades do negócio de hoje e equipa-as para um melhor amanhã. Isto significa que tem que haver um inflow constante dos gabaritos em "o que" o negócio necessita hoje e o que pôde necessitar amanhã. Esta filosofia trabalha melhor quando o tempo feito exame, para educar constantemente o estudante das necessidades do negócio é muito baixo.
As necessidades do negócio estão mudando em um ritmo muito elevado, assim que esperam os recrutas ser modernos dos happennings recentes. Para que esta aconteça os instrutores na faculdade têm que estar em seus dedos do pé, para compreender as atividades novas. Uma vez que começam uma compreensão completa das necessidades do negócio podem muito jorrar molde e motivate os estudantes para mover-se nesse sentido.
Um pensamento convencional poderia ser um de, "porque não podemos nós conseguir este por meio das sessões do contato entre os estudantes e os profissionais?" É muito muito possível mas, porque todas as razões práticas seus negativos compensam os positivos. Nós podemos programar sessões do contato cada semana ou assim. Mas para todas as razões práticas, tudo que nós poderíamos ter é um par de sessões do contato sobre uma extensão de 6 meses. E nós esperamos também o profissional visitando alistar para fora das necessidades do negócio, que serão entendidas mal muito muito pelos estudantes. Porque o profissional, presentes do perspective e de transalting de um homem de negócios o, nos termos de educar os estudantes é completamente uma tarefa diferente.
Deixe-nos fazer exame de um exemplo típico de uma escola do graduado de borne: Iin o ritmo rápido dos avanços technological, o que quer que aquele é vogue hoje torna-se outmoded amanhã. Assim toda a instrução que ensinar algo que é outmoded é de pouco valor. Isto empurra as escolas para ser ágil, e flexível. Este nimbleness moldará diretamente os estudantes para adaptar-se à tecnologia a mais atrasada. Assim uma vez que os estudantes são fora das escolas, estão muito muito em seus dedos do pé, com respeito aos deslocamentos technological os mais atrasados e às mudanças conceptuais do negócio.
Deixe-nos fazer exame de um exemplo classical do CEO ex de Jack Galês do GE, ele formulou uma filosofia unconventional da gerência que "quando algo está trabalhando, tenha que ser fixo". Isto é, quando algo está trabalhando, é limitado para morrer e tem que ser reparado logo, antes que caia distante. Isto era muito muito contradictory ao adage tradicional "quando algo o está trabalhando, não toca n". Esta é uma lição muito valiosa nos termos de estudantes da gerência. Porque são os povos que estão indo governar amanhã o mundo, esse os meios este deslocamento no negócio têm que ser dados aos estudantes. E mais do que esses, necessitam ser informados se esse princípio prende bom para qualquer campo.
Nós podemos também atribuir noções do pessimistice a esta aproximação, como, os instrutores não poderemos fazer a justiça em segurar ambos os córregos (ensinar e trabalho profissional). Mas há muitas outras opções, tais estando um consultante etc., está disponível para os instrutores para estar no toque constante com a indústria. É justo que necessitam funcionar que milha extra para fazer a justiça aos estudantes.
- Ramesh-
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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