¡Negocio y academia!
El factor que conduce de cualquier universidad es hacer que los estudiantes entienden las necesidades del negocio de hoy y las equipa para un mejor mañana. Esto significa que tiene que haber una afluencia constante de regeneraciones en "qué" el negocio necesita hoy y lo que puede ser que necesite mañana. Esta filosofía trabaja lo más mejor posible cuando el tiempo tomado, para educar constantemente al estudiante de las necesidades del negocio es muy bajo.
Las necesidades del negocio están cambiando en un paso muy alto, así que esperan que los reclutas sean actualizados de los happennings recientes. Para que esto suceda los instructores en la universidad tienen que estar en sus dedos del pie, entender las nuevas actividades. Una vez que consigan una comprensión completa de las necesidades del negocio pueden muy manar molde y motivar a los estudiantes para moverse en esa dirección.
Un pensamiento convencional podría ser uno de, "porqué no podemos alcanzar esto por medio de sesiones del contacto entre los estudiantes y los profesionales?" Es mucho posible pero, porque todas las razones prácticas sus negativas compensan los positivos. Podemos programar sesiones del contacto cada semana o tan. Pero por todas las razones prácticas, todo lo que podríamos tener es un par de las sesiones del contacto sobre un palmo de 6 meses. Y también esperamos que el profesional que visita enumere fuera de las necesidades del negocio, que mucho serán entendidas mal por los estudiantes. Porque el profesional, presentes de la perspectiva y de transalting de un hombre de negocios la, en términos de educar a los estudiantes es totalmente una diversa tarea.
Tomemos un ejemplo típico de una escuela del graduado de poste: Iin el paso rápido de los adelantos tecnológicos, lo que ése es vogue hoy llega a ser anticuado mañana. Tan cualquier educación que enseñe algo que es anticuado está de poco valor. Esto empuja las escuelas para ser ágil, y flexible. Este nimbleness moldeará directamente a estudiantes para adaptarse a la tecnología más última. Tan una vez que los estudiantes estén fuera de las escuelas, están mucho en sus dedos del pie, con respecto a las cambios tecnológicas más últimas y a los cambios conceptuales del negocio.
Tomemos un ejemplo clásico del CEO ex de Gato Galés de la GE, él formuló una filosofía poco convencional de la gerencia que "cuando algo está trabajando, tenga que ser fijo". Es decir, cuando algo está trabajando, está limitado para morir y tiene que ser fijado pronto, antes de que baje aparte. Esto era mucho contradictorio al adagio tradicional "cuando algo lo está trabajando, no toca". Esto es una lección muy valiosa en términos de los estudiantes de la gerencia. Porque son la gente que va a gobernar el mundo mañana, ese los medios esta cambio en negocio tienen que ser impartidos a los estudiantes. Y más que esos, necesitan ser informados si ese principio se considera bueno para cualquier campo.
Podemos también atribuir nociones del pessimistice a este acercamiento, por ejemplo, los instructores no podremos hacer la justicia en la manipulación ambas las corrientes (enseñanza y trabajo profesional). Pero hay muchas otras opciones, tales siendo un consultor etc, es disponible para los instructores para estar en tacto constante con la industria. Es justo que necesitan funcionar que milla adicional para hacer la justicia a los estudiantes.
- Ramesh-
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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