あなたの子供をあなたの言語を話すために得る方法
注: この経験は私達の子供のためにスペイン語を維持することとしなければならなかったが、主義は子供が言語および文化を話し、維持するのを助けることを試みるだれでものために有効である。
多くの人々の国
この国、、(著者は米国の彼らの子供を育てたが、彼らの経験が。他の非スペイン話す国に人々のために有用である場合もある信じる) この国は世界中から人々から成っている。私達または私達の親はラテン系の国から来た。私達は今ここに住んでいる。私達は私達の親の2 つの世界、アメリカの世界および世界で作用する。異なった方法でこの2 つの世界で生きている私達のすべて。私達の何人か私達の親がから来た国で生まれた; 私達の他は生まれたここにいた。これは私達が私達の2 つの世界に住んでいるかどの位の違いをいかに生じ。
多くの言語の国
私達の親の世界で最も重要の1 つの事は異なった方法で私達のものまたある彼らの言語である。私達の親のスペイン語は毎日私達のすべてへ問題である。私達は健康なそれを話して自慢しているかもしれない。私達は健康なそれを話さないことで恥じるかもしれない。私達が英国のよりよい話したいと思ったので私達の何人かそれを話さないことを試みることの期間によって行くかもしれない。私達は私達が理解の英語で助けを必要とする誰かを偶然見つけるときしかそれを話さないかもしれない。私達は私達の親が私達に教える私達の祖父母または子供の歌のある格言しか覚えないかもしれない。
(またはそれをはじめて調査するため) あなたのスペイン語を見直したいと思う場合もある。私達はあなたのための1 つの参照しか見つけないことができる。それは高く、が、魅力的な教科書、余りに完了する。母国語を話す人の第2 版、ワークブックのためにスペイン語Nuevos Mundos を見てみなさい: Curso de espanol パラグラフのestudiantes のbilingues "
F. ブルースロビンソン、人間性の教育プログラムの部分のための国民の寄付の副ディレクター"アメリカはいかに維持する他の言語に堪能である人々のこの重要な資源を頼むか。試みるかわりに弱めることをこれらの学生が私達と教育することを来る知識をそれで造ることを試みるべきである。" (高等教育、1994 年2 月2 日のページA15 の記録しなさい)
私達の子供および私達の言語
私達はすべて私達の子供に彼らの相続財産の言語を話してほしい。私達はスペイン語を忘れ、話す英語によく集中することはよいと言う私達の意見を割引く。これらの人々はちょうど間違っている。別の言語を話すためにそれはあなたの英語を傷つけない; それは助ける。スペイン語は勉強の英国の用語に子供に特に有用である。公正な今日私は私の娘に母音と子音の違いを教えた。スペイン語を知っていることは子音の考えと実際に助けた。私は子音に声がないように彼女に言った; それらは母音としか発音することができない。suenan 子音は母音を騙す。
私達のほとんどによってがそれはスペイン語を話す私達の子供のためのよい事であることがしかし同意するが親がラテンアメリカの国で生まれた米国のほとんどの子供はスペイン語を上手に話さない。
親が両方とも家でスペイン語を話しても、かなり頻繁に子供は英語の彼らの親に答える。あなたのラテン系のを見なさいほとんどが彼らの子供のスペイン語を話すように教授をあきらめることを友人や親類及びあなたは見る。Chicano 及びPuerto.rican 家族に彼らのbarrios でスペインの生きた保つことを用いる他の国からのLatinos より少しよい運があるようであるが、均一彼らのより若い生成はスペイン語の負けた流暢である。
但し、彼らの子供にスペイン語を話してほしい親は流れに対して行くことができ、話すスペイン語を育てるために彼らの子供のための段階を置く。それは容易でない。ほとんどの家族は彼らの決心に失敗するすることができる。あなたのチャンスを増進するこのレポートは方法のあるヒントを与える。
スペイン語を話す私達の子供の理由
子供があなたの言語を話すことはよいなぜか多くの理由がある。1 つの明らかな理由は雇用市場のそれらのためであるかもしれないこと利点である。私達が縮められた間隔および成長の国際貿易の世界に住んでいる限り、誰かは他の国からの人々と話せるならない。
デービスのカリフォルニア大学のFrancisco X. Alarc?n 教授は私達が全体的な経済の方に動いているので言うそれを"、それ米国で二か国語で良い。" (高等教育、Feb.2 1994 年のページA15 の記録しなさい)
あなたのもう一つのよい理由はスペイン語を話すことを学んでいるあなたの子供で働くあなたの子供があなたの言語を話せるのであなたの友人の賛辞を聞くこと自慢しているようにおよび舎田者がするのである。あなたの根を評価する人として威信で育つ。
あなたの子供はまた私達の国の遠隔村に入っている増進された電話サービスのおかげで彼らの親類のと話せる。米国から直接に電話をかけることは有能な呼出し年であるには十分に経済的数回である。叔父さん、叔母さん、およびいとこに話せるのスリルは子供を言語の維持に興味を起こさせられて得る。
彼らは電話によって彼らの親類にしか話さなかったりそれらを訪問できる。別の文化の知識の経験は根と結びつきを持っていないclassmates に先んじてそれらを置く。
私達の子供をスペイン語を話すために励ます別の理由はラテン系の移民の前のグループの歴史から米国、イタリア人への得ることができる。
"何人かの社会的な評論家は突然の同化の結果に気づいていた。ソーシャルワーカー、メリーMcDowell はen 1904 年を書いた:
' 外国の子供が時々... 表わす親の経験そして言語のための軽蔑は学校が話す英語に置く過大評価へ一部には賦課金多分である。彼の家族の忠誠へのこの切断は取り去るイタリアの子供の最も顕著で、最も貴重な特性の1 つを。' 従って彼女はすべての権限の親のための無礼に帰因させ、immigrant 子供の何人かの無法を。"
(La Storia は: イタリアのアメリカの経験、Mangione およびMorreale の5 世紀、p. 222)
最終的に、別の言語を話す機能は子供の自己の尊重へ大きい倍力である場合もある。彼らの言語と彼らの人々の自慢していること子供の親がそれを明確にさせれば、子供は彼の親と彼らの相続財産、習慣、および彼らの価値に重大により近く感じる。
あなたの子供をスペイン語を話すために励ます方法
早の開始。子供にスペイン語だけを話すことを試みなさい。1 人の親しかスペイン語を上手に話さなければ、その人は常に子供とスペイン語を話すべきである。子供の"混同" を恐れていてはいけないあってはいけない。子供は異なった言語の異なったスピーカーと育つと同時に識別できる。
1. スペイン語の子供に簡単な物語およびおとぎ話を読みなさい。スペイン語の児童文学を見つけることができなかったら行くようにそれからあなた自身の翻訳をしなさい。翻訳が完全であることは必要でない。あなた自身の物語を構成しなさい。あなたの子供がスペイン語のヒアリングの童謡の記憶を持っていることは重要である。
2. あなたのラジオによって調整されるde にスペイン語の場所を残しなさい。幼児のために言語の勉強の一部として"、特に聞いている言語学者は大量の重要性を" 受動態に置く。
3. ほとんどの区域にスペイン語のテレビ局がある。スペイン語に土曜日の朝の漫画を置きなさい。
4. あなたの子供に簡単な童謡および簡単な歌を教えなさい。それらを覚えないか、またはあなたの親の伝統からの教えられなかったら、ガレージセール、大学本屋、またはあなたのローカル図書館のそれらを捜しなさい。el のpatito かpinp?n を覚えているか。スペイン語の歌を捜しなさい。
5. スペイン語のビデオを賃借しなさい。それらは大きいスペイン語人口が付いている都市ただ利用でき- 始めて、!
6. スペイン語の使用諺そしてdichos 。あなたが英語で言うある表現はスペイン語の正当な諺として公正である。あなたの子供をそれらスペイン語でヒアリングに使用されて得なさい。スペイン語を上手に話さなければこの均一することができる。例えば、"決してよりよい遅い" の代りの発言のmejor のtarde のque のnunca 。少しずつ、poco poco 、より独特にラテン系の表現の家で感じる。それらはそれらで包まれる文化の何かを有する。それらはAnglo Saxon の諺と頑固に異なっている。
7. "ちょうど" の代わりによくようにmenos MAL の発言に慣れなさい。英国の表現は"何もよりよい"; Southamerican の多くの国では、同等の表現はpeor ES のnada である。発見の諺。
8. 話すときスペイン語を訂正してはいけない。会話の流れを中断してはいけない。別の宿題の割り当てがあるために話すスペイン語を作ってはいけない。それは秘密"特別な何か何かあなたの家族の" はずである。専有物の特別な何かを持っていることのミステリーそして陰謀のような子供。話すスペイン語は嬉しい、non-threatening 経験のべきである。それらが文法の間違いを作ったら、同じ表現を正しく使用することによって数分間違いを後訂正しなさい。正しい形態とのそれらに正しく来なければまたはそれらは表現を意識している感じ、表現の自由を離れて窒息し始めない。
9. それらに手紙の価値を教えるためによい字音表をスペイン人を読取る方法を得れば。あなたの子供の最初言語があればスペイン語は英語を学ぶ前にそれらをスペイン人を読むように教える。それらを大きい好意する。彼らは学ぶため英語を読取る方法をよい基盤であるスペイン語の規則的なスペリングを鳴ることを学ぶ。使うそれらが高いPhonics のお金プログラムするのと同じ結果を得る。
10. 親類またはスペイン語しか話し、聞かない友人との時間を使うためにあなたの子供をスペイン語で育つために得る最もよい方法はそれらを送ることである。これは7 年頃スペイン語がちょうど言語への少しだけ露出がある子供に自然に均一来る時古い時子どもだまし容易に互いに、そして最もよく働く。スペイン語環境に12 年頃露出されるべき子供のためのもう一つのよい年齢は古いある。この年齢で、子供により大きい精神開発があり、ある表現が使用される状態及び習慣を観察できる。12 年の古いほとんどの子供は彼らの専有物と別の言語か習慣の勉強からのティーネージャーを握る静かなpre-adolescents 、"別の当惑、自己の意識、および" 感じによって妨げられない。
の上記の方法使用しなさいしかし始めなさい! あなたの努力はあなたの子供にこれらの努力が常に完全に巧妙でなくてもcommunciate をあなたがスペイン語に与える重要性決定する。
?1994 F.GERACE
著者について:
率直なGerace Ph.D は教育そしてコミュニケーションプロジェクトのラテンアメリカで住み、働き。彼はLa Guardia College/CUNY で現在ニューヨークシティの英語を教える。彼は彼らの子供がスペイン語をで話すがいたいと思っている親に助けを提供する: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm
記事のソース: Messaggiamo.Com
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