Содействие вашего ребенка моторного развития
Предполагая, нет никаких серьезных проблем Motor представить, что вы, как участие родителей, сделать, чтобы содействовать физическому развитию вашего ребенка? Чтобы обеспечить ей становится компетентный, уверенный в себе двигатель, который пользуется и поэтому принимает участие в физической активности? Ответ: Много! Практика является одной из наиболее важных факторов в достижении более высокого уровня мастерства исполнения. Но одним из наиболее важных факторов, участвующих в практика такова, что она не чувствую себя практика! Это просто, на самом деле: Все что вам нужно сделать это играть с вашим ребенком. Следует неконкурентных играть, без давления бы то ни было, и ваш ребенок никогда не предполагаю, что вы пытаетесь "улучшить" him.Following некоторые другие общие советы, имейте в виду: * Держите сессия короткой. Лучше иметь более короткие, более частые, чем сессия носить своего ребенка с несколькими, которые кажутся бесконечный .* Build навыков в логическом порядке (ходьба перед запуском; прыгать до прыжковой и т.д.). Помните также, что выполнение навыка в стационарной среде предшествующий исполняет ее в движущемся окружающая среда. Пример ловле мяча бросил к себе по сравнению с ловлей одного удара летучая мышь .* Если вы используете оборудование (например, биту и мяч), он должен быть ребенком размера. Оборудование предназначено для взрослых могут серьезный стек Ставки по отношению к ребенку .* Держите прогрессии в виде оборудования, тоже. Например, если вы работаете на вылов, начать что-то простое и невраждебной, что позволяет обеспечить максимальный успех, как шифон шарф. Затем работа вашем пути оттуда, возможно, с баллоном, после чего маленький шарик пляж, а затем все меньше (мягкий, легко понять) шарами .* детей нужно работать над мастерством в целом прежде чем пытаться его меньших частей. Например, ребенок должен чувствовать себя комфортно с вертикальным Перейти в целом, прежде чем она может начать концентрироваться на схождение посадок Ball-каблук или роль руки могут играть в достижение большей высоте .* Будьте уверены, ваш ребенок был одет в одежду, которая позволяет максимально движения и возможности загрязнений .* По возможности продемонстрировать навыки себе, чтобы ваш ребенок имеет возможность чтобы увидеть, каким он должен выглядеть. Детям нужно использовать как много чувств в процессе обучения как possible.Children обратной связи также необходимо, поскольку они могли оттачивать свои навыки мотор? и самая важная вещь, которую вы можете помню, чтобы сохранить ее нейтральный и обнадеживающим. Мы слишком часто считаем, что мы должны сообщить детям, что они сделали не так? чтобы они могли исправить. Но если вам нужно внести коррективы, сохранить "сэндвич" подход в виду. Во-первых, комплимент ребенка на то, что она делается права. Тогда предлагаю способ устранения ошибки. Наконец, с конца что-то положительное, даже если она вновь первой point.To быть по-настоящему полезным ребенка, мы должны избежать "морализаторство" с нашей обратной связи. Перейти не является "хорошим" или "плохо". Перейти либо высоким или низким, легкой или тяжелой. Если мы используем бывшего дескрипторы? или использовать такие общие термины, как "хорошая работа", "хорошей девочкой и мальчиком" или "Мне нравится, что скачок"? Мы не говорил ничего ребенку. Он не имеет понятия, что является "хорошим" о том, что он и сделал. Но если мы описываем То, что мы видели ( "Вы очень легко приземлился от прыжка, с вашей согнутыми коленями. Это поможет сохранить ваши колени больно от получения."), мы не только предоставляем лексика за то, что он сделал, мы предоставить полезную специфика как well.Finally, когда обеспечение обратной связи, убедитесь, что вы даете ей в небольших количествах. Маленькие дети могут поглощать целом только один бит информации одновременно. Итак, если ваш ребенок практиковался в прыжках в длину, и вы поручив ему "качели из рук вверх и расширить ваши колени и бедра на взлет, а затем принести руки обратно вниз и согните колени при подготовке к посадке", он скорее всего, будет больше всего не хватает? если не все? информации! Rae Pica находится детская специалиста физической активности и автор активные ребенка: как стимулировать физическое, эмоциональное и когнитивное развитие через соответствующие определенному возрасту деятельности (McGraw-Hill, 2003). Rae говорит с родителями и образование групп по всей Северной Америке. Посетить ее и прочитать больше статей, перейдите на http://www.movingandlearning.com.
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
