Wie zu lehren: Vortrag vs Diskussion
Wenn nur einer Vorlesung wird: Unter bestimmten Umständen, natürlich, der Vorlesung ist die einzige praktikable Format. Zum Beispiel, wenn es notwendig ist, um einem breiten Publikum in kurzer Zeit, oder wenn die Teilnehmer haben keine Kenntnis von den Themen haben, gibt es wirklich keine andere Wahl. Aber wann immer dies möglich ist, alternative Methoden untersucht werden sollten. Wenn Sie sich ausschließlich auf die Vorträge, sich bewusst sein, dass Sie so für Ihre eigenen Bequemlichkeit und Komfort, sondern als für die Effizienz der Ausbildung. Aufgabe des Vortrags-Format für die Diskussion der Gruppe setzt voraus, dass der Trainer Schritt zurück von der Führung und die Rolle der Moderator - der Lage viel näher an, dass der Teilnehmer. Wenn diese Art der Ausbildung besteht darin, dass Sie möchte, ist zunächst zu prüfen, potentielle Probleme, die Diskussion in der Gruppe schwierig, für einige trainers.HANDLING einen Vortrag: Im Umgang mit einem Vortrag, müssen Sie Aufmerksamkeit, Interesse pflegen und Augenkontakt, und sehen Sie für die Reaktion Publikum. In einer Gruppe Diskussion, auf der anderen Seite, ist das Objekt zu vermeiden, können Sie Ihre Ego zu behindern den Austausch von Ideen. Es ist schwer, auf die Kontrolle der Diskussion, wenn es bewegt sich weg von der die meisten Punkte, die Sie machen wollen. Dies ist besonders schwierig für Personen, die sich so stark über ein Thema, das sie zu zwingen, auf andere Meinungen. Offensichtlich versucht, um die Diskussion in eine Richtung wird als manipulativ, und dies kann dazu führen, dass der Teilnehmer auf "Deaktivieren" auf die gesamte process.PURPOSES DER GRUPPE Diskussionen: Ab einer Diskussion darauf hin, dass Sie wollen, um die Interaktion zwischen der Gruppe und sich selbst zu nutzen und die Verantwortung für das Lernen. Auch wenn Sie verlieren einen Teil der persönlichen Kontrolle über die Situation, dass Sie lernen, wie die Lehrer ausüben, erhalten Sie Schulungen Wirksamkeit durch die Förderung des Interesses an der Erforschung neuer Ideen und Lösungen. Durch die Ausübung ihrer Emotionen und Interesse, Sie fördern die Auszubildenden zu personalisieren, die Ideen und Konzepte von der Gruppe. Sie erzeugen eine Situation, in der die Erfahrung hat emotionale Resonanz und individuellen Erinnerungen, so dass es einfach und leicht zu erhalten. Die Auszubildenden werden die Erfahrungen aus der Gruppe in die Lage außerhalb der Arbeitswelt. Kurz gesagt, Sie können es, eine Lern - Umfeld zu schaffen, das am besten Verhalten change.Copyright AE Schwartz & Associates Alle Rechte vorbehalten. Für zusätzliche Materialien und Ressourcen: ReadySetPresent und für einen kostenlosen Eintrag als Trainer, Berater, Sprecher, Verkäufer / Organisation: TrainingConsortiumCEO, AE Schwartz & Associates, Boston, MA., Eine umfassende Organisation, die über 40 Fähigkeiten bietet Management Training Programme. Herr Schwartz führt jährlich mehr als 150 Programme für die Kunden in der Industrie, Forschungs-, Technologie-, Regierungs-, Fortune 100/500 Unternehmen und Non-Profit-Organisationen weltweit. Er ist häufig auf Konferenzen als Key-Note-Moderator und / oder Vermittler. Sein Stil ist schnell, partizipative, praktisch und humorvoll. Er hat über 65 Bücher und Produkte, und lehrte / referierte auf mehr als ein Dutzend Hochschulen und Universitäten in den Vereinigten
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