Tecnologia interativa na instrução de Healthcare
Os profissionais de Healthcare estão sob a pressão recordar, utilizar e absorver quantidades vastas de informação nova ou em mudança no volume crescente. Este surge conduziu às ferramentas por computador novas e melhoradas para muitas atividades do healthcare e a uma explosão no marketplace das ferramentas usadas na instrução e na instrução de trabalhadores do healthcare. Este artigo explica o uso da tecnologia interativa no healthcare e como este beneficia a instrução e a instrução de profissionais do healthcare.
Os sistemas de Digital que capturam imagens dos originais, das corrediças 35-milímetro, das amostras físicas ou dos espécimes, ou virtualmente qualquer coisa que a lente de câmera pode ver, são encontrados na tecnologia interativa. No healthcare, transmitindo estas imagens aos computadores com dispositivos ou software simples que reservarão a exposição e a integração do material educacional no ambiente do treinamento são acomodadas fàcilmente.
O método para entregar estes imagens ou originais, geralmente através das apresentações de PowerPoint, da fotografia, da videocassette ou das apresentações audio pode girar um PC padrão de Windows em uma ferramenta dinâmica, interativa, ensinando. Dependendo do tipo de treinamento o ambiente necessitou, apresentações interativas pode ser encontrado no uso de exposições de cristal líquidas, de exposições de plasma grandes, de sistemas traseiros da projeção ou mesmo de whiteboards. Os educadores podem agora costurar seus cursos às expectativas da sua audiência e necessidades usando todo o número destes formulários da apresentação.
A eficácia de sistemas de aprendizagem interativos é pela maior parte dependente do tipo ou do formulário de entrega usado em combinação com o software que é usado fàcilmente por usuários do novice e do perito. Os sistemas menores usarão uma pena ou um estilete contra um computador e um rato onde os sistemas maiores possam usar os sistemas elaborados do videoconferencing onde muitos participants podem estar na sala de aula virtual ao mesmo tempo. Muitas organizações do healthcare utilizam já tipos pequenos e grandes de sistemas de comunicação rotineiramente na entrega da qualidade, no healthcare high-tech aos pacientes e na sua comunidade. Adaptar este equipamento ou mandá-lo servir a finalidades duplas são uma transição fácil e cost-effective.
A era dos quadros-negros e da poeira do giz é agora uma memória para a maioria de nós. As ferramentas interativas da tecnologia permitem o educador extrair sobre, escrevem sobre, e anotam dados para a direita na tela como a parte de sua apresentação dinâmica. Além, o educador pode agora anotar sua apresentação e então excepto, cópia e mesmo distribui-los por email, os índices da sessão da classe a todos os participants.
A mobilidade que a tecnologia interativa dá o educador na sala de aula virtual empresta-se aos tipos ilimitados de usos e de métodos para a entrega da qualidade elevada, interativa, sessões. Os participants, demasiado, beneficiam-se do acesso fácil a nota-fazer exame das sessões, melhorado e o mais exato que pode ser usado mais tarde para o estudo e a referência. Este todo o conduz a uma retenção mais grande dos objetivos de aprendizagem e da aplicação realçada ou melhorada no campo uma vez que o participant retorna ao escritório ou ao departamento.
Os profissionais de Healthcare devem procurar os educadores e os sistemas de aprendizagem que combinam o ergonomics com as tecnologias interativas que integram o uso o usuário do texto livre, da anotação, das imagens e dos grampos video com os materiais impressos tradicionais. As transições entre as telas ou os programas, ligando às sessões do Internet e da classe, a downloading ou a imprimir dos materiais do curso e a conservar das limas ou informação para as classes ou o uso futuro da referência devem ser fáceis e simples de usar-se. A apresentação e a entrega do material educacional devem ser eficientes e fáceis usar-se e costurado ao uso por ambos os profissionais do healthcare que têm níveis variando de habilidades technological.
Não obstante se os trabalhadores do healthcare são novos ao workplace ou aos profissionais seasoned, os sistemas de aprendizagem usados devem ajudar-lhes com aprendizagem de habilidades novas, de procedimentos, de técnicas diagnósticas e de terminologia. Uma comunicação entre trabalhadores do healthcare em comunidades locais e distantes está na ascensão e o uso da tecnologia interativa permite os participants de collaborate e compartilhar de dados e da informação críticos.
A tecnologia interativa pode também beneficiar a linha inferior e reduzir os custos associados anteriormente com o curso ou staffing e os recursos emitir trabalhadores às reuniões locais, regionais ou nacionais. As apresentações e os sistemas interativos podem também atrair e para prender os participants interessam e atenção, realçando suas aprendizagem e retenção ganhas do course(s).
Não é nenhuma maravilha, a seguir, que a tecnologia interativa ganhou uma posição tão forte e proeminente na instrução de trabalhadores do healthcare. Os trabalhadores de Healthcare que procuram em linha, a distância ou o treinamento local devem avaliar a apresentação e os sistemas da entrega usados a fim maximize sua experiência de aprendizagem.
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Copyright 2005, M. A. Webb. Todos os direitos reservados
Michele tem a experiência dos anos 20+ no healthcare do oncology, including a gerência do registro do cancer. Você pode aprender mais sobre ferramentas de aprendizagem da corte-borda e oportunidades visitando seus blog de WeTrainU, registro do cancer e local em linha do treinamento (eStudy4U).
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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