交互式技術在醫療保健教育
醫療保健專家是在壓力下記住, 運用和吸收浩大的相當數量新或改變的資訊在增長的容量。這浪湧導致了為許多醫療保健活動的新和改善的電腦為主的工具和爆炸在工具市場被使用在醫療保健工作者的指示和教育。這篇文章解釋對交互式技術的用途在醫療保健和怎麼這有益於醫療保健專家的指示和教育。
奪取圖像從文件、35 毫米幻燈片、物理樣品或標本的數字系統, 或實際上任何攝像機鏡頭能看, 被發現在交互式技術。在醫療保健, 傳達這些圖像給電腦以將准許的簡單的設備或軟體教育材料的顯示和綜合化入訓練環境容易地容納。
方法為提供這些圖像或文件, 通常通過力圖指示介紹、攝影、錄影帶或音像介紹可能把一臺標準窗口個人電腦變成動態, 交互式, 教學工具。根據類型訓練環境需要, 交互式介紹可能被發現在對液晶顯示、大等離子體螢幕、後方投射系甚至whiteboards 的用途。教育家能現在為他們的路線他們的觀眾的期望和需要專門製作使用任一個這些介紹形式的數字。
交互式學習系統的有效率取決主要於類型或交貨方式被使用與由新手和專家用戶容易地使用的軟體的組合。更加小型的系統將使用一支筆或鐵筆對電腦和大型系統也許使用精心製作的電視電話會議系統許多參加者能同時是在真正教室的老鼠。許多醫療保健組織定期地已經運用小和大類型通信系統在質量交付, 高技術醫療保健對患者和他們的社區。適應這種設備或安排它符合雙重目的是容易和有效的轉折。
黑板和白堊塵土的時代現在是記憶為大多數我們。交互式技術工具允許教育家畫, 寫, 和附註資料關於屏幕作為他們的動態介紹一部分。另外, 教育家能現在附註他們的介紹和然後之外, 印刷品和甚而分佈由電子郵件, 類會議的內容對所有參加者。
流動性, 交互式技術給教育家在真正教室借自己對無限的類型用途和方法為高質量交付, 交互式, 會議。參加者, 同樣, 受益於對會議, 改善的和更加準確筆記採取的容易的通入可能以後被使用作為研究和參考。這所有導致學習的宗旨和改進的或改善的應用的更加偉大的保留在領域一旦參加者回到辦公室或部門。
醫療保健專家應該尋找與交互式技術結合人體工程學集成用途自由文本、註釋、圖像和錄像剪輯用戶以傳統列印的材料的教育家和學習系統。轉折在屏幕之間或節目, 連接與網際網路和類會議, 下載或列印路線材料和保存文件或資訊至於未來類或參考使用應該容易和簡單使用。教育材料的介紹和交付應該高效率和容易使用和為專門製作用途由有技術技能的變化的水平的兩個醫療保健專家。
不管是否醫療保健工作者是新的對工作場所或經驗豐富的專家, 學習系統被使用應該協助他們以學會新技能、規程、診斷技術和術語。通信在醫療保健工作者之間在地方和遙遠的社區是在上升並且對交互式技術的用途使參加者合作和分享重要資料和資訊。
交互式技術可能有益於底線和並且減少費用以前與旅行或雇用職員交往和資源派遣工作者到地方, 地方或全國會議。交互式介紹和系統可能並且吸引並且舉行參加者感興趣和注意, 提高他們的學會和保留被獲取從course(s) 。
難怪, 然後, 那交互式技術獲取了這樣一個強和突出的位置在醫療保健工作者的教育。醫療保健工作者在網上尋找或, 距離或地方訓練應該評估介紹和交付系統被使用為了最大化他們的學習經驗。
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版權2005 年, M 。A. Webb 。版權所有
Michele 有20+ 幾年經驗在腫瘤學醫療保健, 包括巨蟹星座登記管理。您能學會更多關於cutting-edge 學習的工具和機會由參觀她的WeTrainU blog 、巨蟹星座登記和網上訓練站點(eStudy4.U) 。
文章來源: Messaggiamo.Com
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