交互式技术在医疗保健教育
医疗保健专家是在压力下记住, 运用和吸收浩大的相当数量新或改变的信息在增长的容量。这浪涌导致了为许多医疗保健活动的新和改善的计算机为主的工具和爆炸在工具市场被使用在医疗保健工作者的指示和教育。这篇文章解释对交互式技术的用途在医疗保健和怎么这有益于医疗保健专家的指示和教育。
夺取图象从文件、35 毫米幻灯片、物理样品或标本的数字系统, 或实际上任何摄像机镜头能看, 被发现在交互式技术。在医疗保健, 传达这些图象给计算机以将准许的简单的设备或软件教育材料的显示和综合化入训练环境容易地容纳。
方法为提供这些图象或文件, 通常通过力图指示介绍、摄影、录影带或音像介绍可能把一台标准窗口个人计算机变成动态, 交互式, 教学工具。根据类型训练环境需要, 交互式介绍可能被发现在对液晶显示、大等离子体显示器、后方投射系甚至whiteboards 的用途。教育家能现在为他们的路线他们的观众的期望和需要专门制作使用任一个这些介绍形式的数字。
交互式学习系统的有效率取决主要于类型或交货方式被使用与由新手和专家用户容易地使用的软件的组合。更加小型的系统将使用一支笔或铁笔对计算机和大型系统也许使用精心制作的电视电话会议系统许多参加者能同时是在真正教室的老鼠。许多医疗保健组织定期地已经运用小和大类型通信系统在质量交付, 高技术医疗保健对患者和他们的社区。适应这种设备或安排它符合双重目的是容易和有效的转折。
黑板和白垩尘土的时代现在是记忆为大多数我们。交互式技术工具允许教育家画, 写, 和附注数据关于屏幕作为他们的动态介绍一部分。另外, 教育家能现在附注他们的介绍和然后之外, 印刷品和甚而分布由电子邮件, 类会议的内容对所有参加者。
流动性, 交互式技术给教育家在真正教室借自己对无限的类型用途和方法为高质量交付, 交互式, 会议。参加者, 同样, 受益于对会议, 改善的和更加准确笔记采取的容易的通入可能以后被使用作为研究和参考。这所有导致学习的宗旨和改进的或改善的应用的更加伟大的保留在领域一旦参加者回到办公室或部门。
医疗保健专家应该寻找与交互式技术结合人体工程学集成用途自由文本、注释、图象和录象剪辑用户以传统打印的材料的教育家和学习系统。转折在屏幕之间或节目, 连接与互联网和类会议, 下载或打印路线材料和保存文件或信息至于未来类或参考使用应该容易和简单使用。教育材料的介绍和交付应该高效率和容易使用和为专门制作用途由有技术技能的变化的水平的两个医疗保健专家。
不管是否医疗保健工作者是新的对工作场所或经验丰富的专家, 学习系统被使用应该协助他们以学会新技能、规程、诊断技术和术语。通信在医疗保健工作者之间在地方和遥远的社区是在上升并且对交互式技术的用途使参加者合作和分享重要数据和信息。
交互式技术可能有益于底线和并且减少费用以前与旅行或雇用职员交往和资源派遣工作者到地方, 地方或全国会议。交互式介绍和系统可能并且吸引并且举行参加者感兴趣和注意, 提高他们的学会和保留被获取从course(s) 。
难怪, 然后, 那交互式技术获取了这样一个强和突出的位置在医疗保健工作者的教育。医疗保健工作者在网上寻找或, 距离或地方训练应该评估介绍和交付系统被使用为了最大化他们的学习经验。
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版权2005 年, M 。A. Webb 。版权所有
Michele 有20+ 几年经验在肿瘤学医疗保健, 包括巨蟹星座登记管理。您能学会更多关于cutting-edge 学习的工具和机会由参观她的WeTrainU blog 、巨蟹星座登记和网上训练站点(eStudy4.U) 。
文章来源: Messaggiamo.Com
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