指導者に回して音声会話
私の経験は指導者の何千もの世界は、過去二十年の全体の作業は、ほとんどの指導者は、これらの指導者、または右に間違った結果を取得され、そのcareers.On毎日をねじ込みている私に教えて 間違った結果ways.Interestingly、自らが失敗することを選択されます。彼らは積極的に自分のcareers.Leaders妨害しているという単純な理由は、この妨害行為を行う：彼らを選択するの致命的なミスを犯す プレゼンテーションやスピーチとの通信- 1つのキャリアを高めるのはリーダーシップtalks.In条件、リーダーシップ、コミュニケーションの2つの方法の違いは雷との間の違いがある 雷bug.Speeches /プレゼンテーションを主に情報通信します。指導者協議は、他の一方で、唯一の、より多くの年齢：彼らとの深い、人間の感情的な接続を確立する情報通信できません audience.Whyへの接続のリーダーシップが必要ですか？それをこのように見て：指導者は何の結果を得ることも重要です。一般に2つの方法は、指導結果を得ることです：彼らは移動する人々で注文することができます AをBの順にポイントから、またはそれらAとBを明らかにから移動する人々が求めることができる、指導者"を植え付けることができます"人々には人々の動機を与える場合は、多くの指導者よりも効果がある人はできませんやウォン't.And "したい"を植え付けるため最善の方法は、単にそれらの情報をレセプタクルですが、彼らに深い、人間、感情的なway.Andあなたのリーダーシップtalks.Hereとのそれに関連するようないくつかの例ている人々に関連するものではない リーダーシップtalks.Whenチャーチルは、"我々は、ビーチで戦うつもりだ..."それはリーダーシップをtalk.Whenケネディ、"あなたの国があなたのために何ができない質問..."は、リーダーシップtalk.Whenなかったとされるレーガン氏 "ミスターゴルバチョフ、この壁を崩す！"これは例の多くの、あまりにも来ることができるリーダーシップtalk.Youされました。戻るその瞬間に移動するときに指導者の言葉の熱烈な行動を触発している おそらく本格的なリーダーシップに指を入れ、私の歴史の偉大な指導者の話ではない場合talk.Mind。私もあなたの組織の指導者たちの話だ。結局のところ、リーダーは話す15〜20回 日：フォーマルなスピーチの非公式チャットに至るまで。ときにそれらの相互作用のリーダーシップ交渉だけでなく、スピーチやプレゼンテーションの場合は、それらの指導者の有効性を劇的にincreased.How我々置けばいいのです 一緒に指導者会談？それは容易ではない。指導者協議をマスターする多くの特定のプロセスの厳密な適用されます。として、クレメントアトリー指導者協議、ウィンストンチャーチルは、巨匠の"とウィンストン 彼の人生の最高の年彼の即興の交渉の準備を過ごした。"チャーチル、ケネディ、レーガン政権と人の巨匠が実際に通信を"指導力の対話"を呼び出していない指導者協議を与えるが建っている他の人が、 する必要がありますされているプロセスのいくつかの度に1つのリーダーシップの話together.Here'パッティングを採用する必要があります意識しての起動方法だ。場合は、リーダーシップの話をする計画は、そこに依頼する必要があります3つの質問です。もし "いいえ"これらの質問のいずれかにするために、1つのことではないことが答えです。知ってる参加者はスピーチやプレゼンテーションが、確かではないリーダーシップの話（1）溶存あなたを提供することができますか？ウィンストンチャーチルは、 "我々は事実を直視しなければならないかの後ろにはよ刺してください"いつの人がモチベーションを高めるとしている、本当の事実を自分たちreality.Their現実のニーズに構成されては、事実です。多くのケースでは、自分たちのニーズがある あなたのneeds.Mostリーダーたちは、取得しないとは関係ない。彼らは自分たちのニーズ、その組織のニーズに、現実だと思う。場合は、ご注文をしているそれは大丈夫だよ。注文のリーダーとして、あなただけで作業が必要に 現実だ。単に仕事を取得する人々に言う必要がある。あなたがどこから来たのかを知っている必要はありません。しかし、もしあなたがモチベーションをしたい場合は、その現実の中に作業をする必要がありますyours.Iは"ゲームを呼び出して 人々のホーム球場"インチが一貫してモチベーションを高める他の方法です。あなたの公園でゲームをプレイする場合は、動機付けの結果にがっかりするだろう。（2）キャンユー持参ディープを信じると主張ボキャブラリー お客様と言っている？誰が仕事を得ることができると信じていないのリーダーに従うこと望んでいる。あなたも自分自身""するときにそれはあなた、顔に挑戦していますする必要がある場合、それを感じることができない、彼らはit.Butしないがあなたの 動機のポイントではありません。これは単純に与えられた。場合はやる気がないなら、'leading.Hereすべきではない点掲載：アールできない場合は、人々は彼らをできるだけモチベーションになることをあなたのモチベーション移転か？呼び出しが 動機付けの移転、それは、少なくともall.Thereの最も重要なリーダーシップの決定要因を理解すると、転送.*を伝える情報が発生することができます3つの方法があるのです。多くの場合、これは十分に得ることです 人が意欲的だ。例えば、多くの人々の習慣の有害な副作用の意味を*情報のため、禁煙している。動機となるために、人々の挑戦の背後にある合理性を理解する必要があります。再： 喫煙：人々のための情報を意味.*送信体験になります終了する意欲されている。これは、指導者の経験は、人々の経験になることが伴います。これは、最も効果的な方法をすることができます すべてのときは、スピーカーの経験を視聴者の経験、感情やアイデア、communingの深さの共有、place.Thereかかることになる多くのプレゼンテーションやスピーチのコースは、最初に専念しています 2つの方法なので、私は約'those.Here話をしません番目のメソッドにはいくつか考えている。一般的に言えば、人間の2つの方法を学ぶ：経験と知的財産権の理解とを介して取得することによって。私たちの学校では、 前者が優勢、それが最も強力ですが、後者の感情や考えの深さを共有する誘導の面でですが人生の教えをすることができます我々の経験、しばしば深刻な意識とに導い あなたの学校では意味深長action.Look戻します。そう書いてあった書籍の学習や経験を、教師と生徒は、ほとんど覚えてあなたの相互作用？ほとんどのケースでは、あなたの経験を多く言って 時の印象you.To他の人に、あなたのモチベーションを転送、私の"決定的瞬間"私は完全に私の本は、決定的な瞬間：取るACTION.In簡単に人々にやる気を起こさでは、記述する手法を、どの呼び出しを使用し、この手法 この：シャープにPutしてあなたの特定の経験フォーカスの人々には、焦点の経験通信をemotion.Nowを与えたの物理的な事実を記述することですが、ここに秘密の定義 瞬間。あなたのその経験と教訓を提供する必要がありますレッスンでは人々のニーズに合わせてソリューションです。そうでなければ、彼らはあなただけyourself.For決定的瞬間それについて（つまり、動作するように話していると思うよ それらに）あなたのモチベーションを転送するために、経験それらについて必要があります。その経験はあなたには、もちろん起こった。しかし、その経験を経験するときに通信して、授業への解決策であるとなりますが 必要があります。（3）お客様聴衆を取る正しい行動することができます？限り、人々が行動を取る結果発生しません。結局のところ、何をそれはあなたのリーダーシップの通信に重要だ、それは人々の後に何を行うのではない 本当にis.They人々がこの為に間違ったresults.A主な理由は、間違った方法で間違った時に、間違った行動を得るどのような行動についての手掛かりを持っていないあなたのsay.Yet指導者の大半があった 障害がどのようにすべての重要な"指導力の話をコールして提供するか分からないですアクション"。"コール"を意味する"古い英語の単語を大声で叫ぶことから来ている。"ツーコールアクションアクションのための"一言です。"暗黙的な概念の 緊急性と力強されます。しかし、ほとんどの指導者に最も効果的なコールを提供しないアクションのために3つのエラーit.First下す彼らは、アクションの順序としては、コールと勘違いしERRを。コンテキスト内では リーダーシップの講演は、コールの行動を注文しています。注文leader.Second、指導者としての彼らの与えるために、コールと勘違いしERRをの注文を残す。対最高の請求アクションではなく、指導を与えることだ。これは、の 人々を与える。これは、人々の自分自身を与えるためだ。対真コールアクション人action.The最も効果的なコールをする自分自身モチベーションを高める行動をしてプロンプトのリーダーの人々がからからではない 人々に人々は自分！第3回のコールプライミングしないことによって、それらのエラー。そこは、コールする2つの部品アクション、プライマーと自体がコールされます。ほとんどの指導者は、すべての重要なprimer.Theプライマーを省略をセットアップします は、人々が行動を取るため自ら意欲するように要求されているコール。あなた自身のプライマーを制御します。人々はCall.Theプライマー制御/ため、すべての指導者の通信状況にあるコールが重要です 本質的問題の状況。そこのリーダーしている問題です。し、そこに人々が問題です。多くの場合、それらは2つの異なる問題があります。しかし、指導者トラブルへのコールに関する行動に入るときに 彼らが唯一の問題は、主にtheirs.Forインスタンスのは、リーダーは、組織の必要性について取り上げている以上、生産されると思います。したがって、一方PRODUCTIVITY.On指導者協議、人々は、聴覚 生産性、お客様つもりにさらに努力！場合は、指導者は、生産性は、人々の問題があると、"より多くの仕事"の側面、時間/彼女は'コールに背を考えてくれよと思う行動を、おそらくバストは、結果になりますが 人がコミットaction.Let'を避け、プライマーを適用する/生産性の場合に動的呼び出している。指導者協議の生産性：これは時間のプライマーを使用します。プライマーの目的"は、"重要な合流点を確立するためですか？ people.Inこの場合の問題を使用して、問題の労働組合の指導者より有意義なWORK.Theプライマーの枠組みの中で可能性があります生産縫取り細工での重要な合流が作成されます様：もらおう 一緒に項目イフユーキャンは、生産性の向上を特定してのEXECUTEするにはするようだし確実に行動計画を立てるようでは本当に私たちがやったYOU.Noteに意味のある仕事：プライマー レット集まって項目イフユーキャンアクションPLAN.The実際のコールを考え出す人々は自分からは様：生産性を高めることで動作で何MEANINGFUL.Withてみようされているコールは、指導者の動きから だけでも平均結果（お客様しなければ生産性：すなわち、私の問題を解決するために）とても良い結果を得ることになるだろう（さまざまな方法にネクタイ生産性に意味を考え出す仕事：すなわち、あなたもするつもりだ あなたの問題を解決します。）ですから、ここではリーダーシップの話をコールするアクションは、真にについて：これはどの順序ではないが、そのときに最高の人々自身が請求する意思の、そしてそれは、常にあなたの作成することによってプライミングされ "重要な合流点" -彼らだけでなく、私は1つの単純な理由のためにキャリアを妨げていると働いてきた指導者のyours.The大半は問題を解決することがあります：彼らは、プレゼンテーションやスピーチを与えている- てリーダーシップをtalks.You絶好の機会指導者協議の力を認識することによってあなたのキャリア充電ターボにしている。する前に、リーダーシップの話を、3つの基本的な質問を与える。知ってるかの人々 必要ですか？あなたが何を言っているに深く信仰をもたらすか？場合は、人々は権利を取る行動を取ることはできますか場合は"いいえ"を指導者に話すことができない、これらの質問のいずれかに言う。しかし、この質問を意図していません あなたのリーダーシップの足かせには踏み台。場合は"いいえ"の質問で作業するまで、"そう言うことができる"と回答。その方法では、あなたに正しい方法で正しい結果が得られるから始めましょう一貫性のある basis.2004 ÃÆ'à ¢ â、¬ Å ¡ Àšã、 ©フィルソンリーダーシップグループ株式会社すべての権利を.=====================予約================================を再発行する許可：この資料にされる可能性があります ニュースレターの再発行とWebサイトで提供される属性は、著者に提供されて、それが含まれ、著作権、リソースボックスおよびライブWebサイトのリンクが表示されます。意図を発行してメールで通知されます しかし、評価は必要ありません：メール：ブレントフィルソンの最近の図書は23冊、リーダーシップでもTALK：偉大なリーダーシップのツール、およびTO 101の方法brent@actionleadership.comThe著者偉大な指導を行うトーク。 彼は創設者兼社長フィルソンリーダーシップグループ、Inc。のですか？や指導者、世界中の何千ものでは、過去20年間に、ハード、測定結果にかなりの増加を達成する助けにしてきました。サインアップ
記事のソース: Messaggiamo.Com
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