Mexique vie: aujourd'hui, l'obsession
Je voudrais parler de l'une de mes nombreuses obsessions: l'apprentissage de l'espagnol. J'ai été récemment à propos de cette pensée parce que je suis sous l'impression que, bien que j'ai vécu au Mexique pendant deux ans, mon espagnol sucks dans une grande way.Both Mexicains et Gringos me dire que mon espagnol est bon et que je parle comme un natif. Ha! Peu savent-ils la truth.I peut dire à peu près tout ce dont j'ai besoin dans la plupart des situations. Je peux aller à notre praticien, Doctora Bello, et lui dire ce que souffre moi. Et, parce que, consciemment, elle parle lentement pour moi, comme parler à un de deux ans, les enfants, je peux comprendre ses instructions sur la façon de guérir le troisième œil qui a grandi au milieu de mon front overnight.My problème avec l'espagnol, c'est que, si je peux dire ou presque rien, quand un locuteur natif pourparlers à moi, je n'entend que le son à quelque chose comme une arme automatique quand il s'éteigne. J'entends des sons, mais rien qui ressemble à la parole humaine. Je peux entendre le rythme, mais il est incompréhensible la plupart des time.This peut être gênant, pour dire le moins. Pouvez-vous imaginer comment je fonctionne comme un expat dans cette société? Là est le vrai kick: Mon épouse, qui a des problèmes avec l'accent et le vocabulaire, peut comprendre la mitrailleuse espagnol. Il est étonnant! Je suis tellement jaloux! Elle comprend beaucoup plus que je peux peut-être l'espoir à. Je n'ai pas la notion brouillard comment elle le fait. J'étudie le jour et la nuit et de mémoriser des milliers de mots espagnols. Elle ne fait pas de sa fluidité et mine surpasse tout moment de la day.What est la traiter ici? J'ai constaté que je ne suis pas seul. De nombreux «anciens» au Mexique, les expatriés ont le même combat. Même si ils ont étudié leur cœur, c'est le "à l'écoute et la compréhension" de la langue qui est en leur donnant la plus fits.The premier est la découverte que j'ai faite il ya quelques présupposés que l'on «anciens» les apprenants doivent dump et dump quickly.ÃƒÆ 'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  il n'y a pas de diminution de la capacité d'apprendre que les gens se plus; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  l'exception des mineurs de considérations telles que l'audition et la perte de vision, de l'âge de l'apprenant adulte n'est pas un facteur majeur dans la langue acquisition; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  le contexte dans lequel les adultes apprennent est l'influence majeure sur leur capacité à acquérir la nouvelle langue. [1] Older apprenants d'une langue étrangère peut être un excellent les étudiants à obtenir une deuxième langue. Il s'agit d'un stéréotype absurde qu'il ne peut pas apprendre une langue étrangère. Les difficultés d'une personne âgée dans l'apprentissage d'une langue étrangère peuvent être surmontées dans l'adaptation de l'apprentissage l'environnement et en choisissant la bonne methodology.The plus grand obstacle à l'apprentissage d'une langue seconde pour un étudiant plus âgé est un affectif un doute. Doute dans l'esprit de l'élève est convaincu de ce que d'une ancienne langue apprenant qu'il ou elle ne peut pas apprendre une langue étrangère et apprennent bien. Motivation, ce que j'ai écrit plus tôt dans les colonnes, peut affecter l'ensemble de résultats de la langue learning.In une étude réalisée en 1979, les chercheurs Krashen, Long et Scarcella découvert, "Les études comparant le taux d'acquisition de la langue seconde chez les enfants et les adultes ont montré que même si les enfants ont un avantage mai dans la réalisation de natif, comme la maîtrise de la long terme, les adultes en fait d'apprendre les langues plus rapidement que les enfants dans les premiers stades. "[2] Une étude menée en 1981 par Ostwald et Williams a révélé," des études sur le vieillissement ont montré que la capacité d'apprentissage ne diminue pas avec l'âge. Si les personnes âgées restent en bonne santé, leurs capacités intellectuelles et les compétences ne sont pas de déclin (Ostwald et Williams, 1981). Les adultes apprennent différemment des enfants, mais pas de différences liées à l'âge de la capacité d'apprentissage Il a été démontré pour les adultes d'âges différents. [3] «Des recherches plus récentes en neurologie a démontré que, bien que l'apprentissage de la langue est différente de l'enfance et l'âge adulte en raison de différences dans le développement le cerveau », à d'importants égards, les adultes ont des capacités supérieures d'apprentissage des langues" (Walsh et Diller, 1978). "[4] Conclusion: je suis sans excuse. Je dois rester en balançant la linguistique, il bat jusqu'à ce que je frappe que home run.Are vous avec moi? [1] La langue des apprenants plus âgés, par Mary Schleppegrell (http://www.ntlf.com/html/lib/bib/87-9dig.htm) [2] Idem [3] Ibid [4] IbidDoug Bower est un rédacteur pigiste et auteur livre. Son plus récent écrit incluent The Atlanta Journal-Constitution, le Houston Chronicle et The Philadelphia Inquirer, et les transitions à l'étranger. Il vit avec sa femme à Guanajuato, au Mexique. Son nouveau livre, Vivre mexicain:
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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