Messicani che vivono: todays ossessione
Vorrei parlare di una delle mie tante ossessioni: imparare lo spagnolo. Ho pensato a questo, soprattutto perché ultimamente ho l'impressione che, anche se ho vissuto in Messico per due anni, il mio spagnolo sucks in una grande way.Both messicani, gringos e mi dicono che il mio spagnolo è buono e che io parlo come un nativo. Ha! Little sanno fare il truth.I può dire quasi nulla ho bisogno di nella maggior parte delle situazioni. Sono in grado di andare al nostro generale praticante, Doctora Bello, e dirle che cosa ails me. E, consapevolmente, perché lei mi parlano lentamente, come parlare a un due-anno-vecchio bambino, posso capire le istruzioni su come curare il terzo occhio che è cresciuto in mezzo della mia fronte overnight.My problema è che con lo spagnolo, anche se posso chiedere o dire quasi nulla, quando un madrelingua colloqui torna a me, voi tutti, è qualcosa che sento il suono come una mitragliatrice, quando si si spegne. Sento i suoni, ma nulla che suoni come parlato umano. Riesco a sentire il ritmo, ma è incomprensibile la maggior parte dei time.This può essere imbarazzante, per non dire altro. Potete immaginare come mi funzione come un expat in questa società? Qui è il vero kicker: Mia moglie, che ha problemi con l'accento e il vocabolario, in grado di capire la mitragliatrice spagnolo. E 'incredibile! Sono così geloso! Si capisce molto di più di quanto io possa sperare al. Non ho il concetto foggiest come si fa. Studio di giorno e di notte e di memorizzare migliaia di parole spagnole. Lei non e la sua fluidità outshines mina qualsiasi ora del day.What è qui il problema? Ho trovato che ho Non solo. Molti "vecchi" emigrati in Messico hanno la stessa lotta. Anche se abbiamo studiato i loro cuori, è la "l'ascolto e la comprensione" da parte della lingua che sta dando loro la maggior parte fits.The prima scoperta che ho fatto è ci sono alcuni presupposti che noi "vecchi", gli studenti e le necessità di discarica discarica quickly.ÃƒÆ 'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  non vi è alcuna diminuzione della capacità di apprendere come le persone si anziani; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  ad eccezione di lievi considerazioni, come l'ascolto e la perdita della vista, l'età del discente adulto non è un fattore importante in un linguaggio acquisizione; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  il contesto in cui gli adulti imparare è la grande influenza sulla loro capacità di acquisire la nuova lingua. [1] I vecchi stanno imparando una lingua straniera può essere eccellente studenti di acquisire una seconda lingua. Si tratta di un insensato stereotipo che non possono imparare una lingua straniera. Le difficoltà di una persona anziana di apprendimento di una lingua straniera possono essere superati nel adegua l'apprendimento ambiente e per la scelta del diritto methodology.The più grande ostacolo per l'apprendimento di una seconda lingua per uno studente di età è un uno-emozionale dubbio. Dubbio nella mente dello studente è ciò che convince un vecchio lingua discente che egli non può imparare una lingua straniera e imparare bene. La motivazione, ciò che ho scritto in precedenza colonne, può influenzare l'intero esito della lingua learning.In uno studio svolto nel 1979, i ricercatori Krashen, Long e Scarcella scoperto ", studi di confronto il tasso di acquisizione della seconda lingua nei bambini e adulti hanno dimostrato che, sebbene i bambini possono avere un vantaggio nella realizzazione nativo-come in scioltezza lungo termine, gli adulti effettivamente apprendere le lingue più rapidamente di quanto i bambini nelle prime fasi. "[2] Uno studio condotto nel 1981 da Ostwald e Williams ha rivelato," Studi sulla maturazione hanno dimostrato che la capacità di apprendimento non declino con l'età. Se gli anziani restano sani, le loro capacità intellettuali e competenze non declino (Ostwald e Williams, 1981). Adulti diverso imparare dai bambini, ma non legate a differenze di capacità di apprendimento è stato dimostrato per gli adulti di età diverse. [3] "più recenti della ricerca in neurologia ha dimostrato che, mentre l'apprendimento della lingua è diversa durante l'infanzia e l'età adulta a causa di differenze di sviluppo il cervello ", in aspetti importanti sono gli adulti superiore capacità di apprendimento della lingua" (Walsh e Diller, 1978). "[4] Conclusione: io sono senza scusa. devo stare lì oscillare la mazza fino linguistica che mi ha colpito home run.Are voi con me? [1] Il vecchio allievo di lingua, di Mary Schleppegrell (http://www.ntlf.com/html/lib/bib/87-9dig.htm) [2] Ibidem [3] Ibidem [4] IbidDoug Bower è uno scrittore freelance e prenota autore. La sua più recente iscritto crediti includono The Atlanta Journal-Constitution, The Houston Chronicle, e The Philadelphia Inquirer, transizioni e all'estero. Vive con sua moglie a Guanajuato, in Messico. Il suo nuovo libro, di vita messicana:
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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