Μεξικανικές ζουν: σημερινής εμμονή
Θα ήθελα να μιλήσω για ένα από τα πολλά εμμονές: Ισπανική μάθησης. Έχω σκέψης σχετικά με αυτό το τελευταίο διάστημα κυρίως λόγω Έχω την εντύπωση ότι, αν και έχω ζήσει στο Μεξικό για δύο χρόνια, μου είναι χάλια Ισπανικά σε μια μεγάλη way.Both Μεξικανών και Gringos μου πείτε ότι είναι καλά ισπανικά μου και ότι μιλώ σαν μητρική. Χα! Μικρή ξέρουν το truth.I μπορεί να πει σχεδόν τίποτα Θέλω να σε περισσότερες περιπτώσεις. Θα μπορεί να πάει να μας γενικά ιατρούς, Doctora Bello, και να της πω τι ails μου. Και, επειδή θα συνειδητά να μου μιλήσει αργά, όπως και μιλώντας για μια περίοδο δύο ετών το παιδί, μπορώ να καταλάβω το οδηγίες για το πώς να θεραπεύσει το τρίτο μάτι που Μεγάλωσε στη μέση του μετώπου μου overnight.My πρόβλημα με την ισπανική είναι ότι, αν και μπορεί να ζητήσει ή να πω σχεδόν τίποτα, όταν ένα φυσικό ομιλητή συνομιλίες πίσω μου, όλα τα ακούω είναι κάτι σαν τον ήχο μιας μηχανής όπλο όταν φεύγει. Ακούω ότι τίποτα δεν ακούγεται, αλλά ακούγεται σαν ανθρώπινης ομιλίας. Μπορώ να ακούσω τον ρυθμό, αλλά είναι πιο ακατάληπτο του time.This μπορεί να είναι ενοχλητικό, να πούμε το λιγότερο. Μπορείτε να φανταστείτε πώς θα λειτουργήσει ως expat σε αυτή την κοινωνία; Εδώ είναι η πραγματική kicker: Η γυναίκα μου, που έχει πρόβλημα με την προφορά και το λεξιλόγιο, μπορεί να κατανοήσει το οπλοπολυβόλο Ισπανικά. Είναι εκπληκτικό! Είμαι τόσο ζηλιάρης! Η εισηγήτρια αντιλαμβάνεται πολύ περισσότερα από όσα μπορεί να ελπίζει κατά. Δεν έχω ιδέα πώς το foggiest το κάνει αυτό. I μελέτη της ημέρας και της νύχτας και της ισπανικής απομνημονεύσετε χιλιάδες λέξεις. Δεν και την ευχέρεια λόγου outshines δική μου οποιαδήποτε στιγμή της είναι η αντιμετώπιση day.What εδώ; Έχω βρεθεί ότι δεν είμαι μόνος. Πολλοί "μεγάλα" expats στο Μεξικό έχουν τα ίδια αγώνα. Παρόλο που έχουν σπουδάσει την καρδιά, είναι η "ακρόαση και κατανόηση" του γλώσσα που τους προσφέρει τις πιο fits.The πρώτη ανακάλυψη που έκανα είναι υπάρχουν κάποιες προϋποθέσεις που "μεγάλα" μαθητές πρέπει να απορρίπτουν quickly.ÃƒÆ χωματερή και 'A ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € SA, δεν υπάρχει μείωση στην ικανότητα μάθησης, όπως οι άνθρωποι μεγάλα? ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € SA, με εξαίρεση για τα ήσσονος σημασίας ζητήματα, όπως η απώλεια όρασης και ακοής, την ηλικία του μαθητή ενηλίκων δεν αποτελεί σημαντικό παράγοντα για τη γλώσσα απόκτηση? ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € SA, η οποία είναι το πλαίσιο στο οποίο οι ενήλικες μαθαίνουν έχει σημαντική επίδραση στην ικανότητά τους να αποκτήσουν τη νέα γλώσσα. [1] Οι μεγαλύτεροι σε ηλικία μαθητές ξένων γλωσσών μπορεί να είναι εξαιρετική μαθητές να αποκτήσουν μια δεύτερη γλώσσα. Είναι ένα στερεότυπο νόημα ότι δεν μπορούν να μάθουν μια ξένη γλώσσα. Οι δυσκολίες σε ένα άτομο μεγαλύτερης ηλικίας που μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα μπορεί να ξεπεραστεί με την προσαρμογή της μάθησης περιβάλλον και με την επιλογή του δικαιώματος methodology.The μεγαλύτερο εμπόδιο στην εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας για μεγάλα σπουδαστών είναι μια συναισθηματική ένα αμφιβολία. Η αμφιβολία στο μυαλό του ο φοιτητής τι πείθει μια παλαιότερη γλώσσα μαθητής ότι αυτός ή αυτή δεν μπορεί να μάθει μια ξένη γλώσσα και να μάθουν καλά. Αιτιολογηση, τι έχω γραμμένο σε προηγούμενες στήλες, μπορεί να επηρεάσει ολόκληρο το αποτέλεσμα των γλωσσικών learning.In γίνει μια μελέτη το 1979, οι ερευνητές Krashen, μακρούς και Scarcella ανακάλυψε, "Μελέτες συγκρίνοντας το ποσοστό της απόκτησης δεύτερης γλώσσας σε παιδιά και ενήλικες έχουν δείξει ότι, παρόλο που τα παιδιά μπορούν να έχουν ένα πλεονέκτημα για την επίτευξη ιθαγενών που μοιάζουν με ευχέρεια στην Μακροπρόθεσμα, οι ενήλικες να μάθουν γλώσσες πράγματι πιο γρήγορα από τα παιδιά στα πρώτα στάδια. "[2] Μελέτη που πραγματοποιήθηκε το 1981 από Ostwald και Williams αποκάλυψε," Μελέτες για τη γήρανση έχει αποδειχθεί ότι η ικανότητα μάθησης δεν παρακμή με την ηλικία. Εάν οι ηλικιωμένοι παραμένουν υγιή, την πνευματική τους ικανότητες και δεξιότητες δεν παρακμή (Ostwald και Williams, 1981). Οι ενήλικες μαθαίνουν διαφορετικά από τα παιδιά, αλλά δεν έχουν σχέση με την ηλικία διαφορές στην ικανότητα μάθησης έχουν αποδειχθεί για ενήλικες διαφόρων ηλικιών. [3] "Πιο πρόσφατη έρευνα στην νευρολογία έχει αποδείξει ότι, ενώ η εκμάθηση γλωσσών είναι διαφορετικά στην παιδική ηλικία και την ενήλικη ζωή, λόγω των διαφορών στην ανάπτυξη στις του εγκεφάλου, "το σημαντικό σέβεται τους ενήλικες έχουν ανώτερη των δυνατοτήτων εκμάθησης ξένων γλωσσών" (Walsh και Diller, 1978). "[4] Συμπέρασμα: Είμαι χωρίς δικαιολογία. Έχω να μείνετε εκεί αιώρησης της γλωσσικής νυχτερίδα μέχρι να χτυπήσει το run.Are σπίτι σας μαζί μου; [1] Η Γλώσσα Learner Παλαιότερα, η Mary Schleppegrell (http://www.ntlf.com/html/lib/bib/87-9dig.htm) [2] Αυτόθι [3] Στο ίδιο [4] Bower IbidDoug είναι ανεξάρτητος συγγραφέας και συγγραφέας του βιβλίου. Η πιο πρόσφατη Οι πιστώσεις που περιλαμβάνουν γραπτά Atlanta Journal-Σύνταγμα, η Houston Chronicle, και η Φιλαδέλφεια Inquirer, Μεταβάσεις και στο Εξωτερικό. Ζει με τη σύζυγό του σε Guanajuato, Μεξικό. Νέο του βιβλίο, του Μεξικού Living:
Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com
Related:
» Credit Secrets Bible» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula
Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!
Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com
