墨西哥生活：今天的痴迷
我想谈谈我的许多迷恋：学习西班牙语。我一直在考虑这件事主要是因为最近我的印象是，尽管我已经住在墨西哥的两年里，我的西班牙吸收 在一个主要way.Both墨西哥人和外国佬告诉我，我的西班牙语是好的，我是代表一个本土。哈哈！几乎没有做他们知道truth.I可以说几乎所有的东西我需要在大多数情况下。我可以去我们的一般性 医生， Doctora略，并告诉她怎么啦我。而且，因为她自觉跟我说话缓慢，像讲一个2岁的孩子，我能理解她的指示，对如何治疗的第三只眼 成长中我的额头overnight.My问题与西班牙的是，尽管我可以要求或者说几乎所有的东西，当一个母语会谈回我，我听到的是这样的声音机枪时， 不用了。我听到声音，但听起来没有任何人讲话。我可以听到的节奏，但它是最不懂的time.This可尴尬的，至少可以说。你能想像我作为一个外籍人士 在这个社会中？这里是真正的踢球者：我的妻子，谁也无法使用的口音和词汇，可以理解机枪西班牙文。这是令人惊讶！我很羡慕！她的理解远远超过我可以有希望 至。我还没有概念的foggiest她没有。我研究日夜和背诵数千西班牙语的话。她不和她流利outshines地雷任何时候的day.What是处理呢？我发现，我 我并不孤独。许多“老”外国人在墨西哥有同样的斗争。虽然他们已经研究了他们的心了，这是“倾听和理解”部分的语言，让他们最fits.The第一 发现我是有一些前提，我们“老”学生需要转储和转储quickly.ÃƒÆ ' à仙， ¬ à ¡ Ã⠀ SA ，一家也没有下降，学习能力的人获得 老年人; ÃÆ'Ã仙， ¬ à ¡ Ã⠀ SA ，一家除了轻微考虑如听力和视力丧失，年龄的成人学习者不是一个主要因素语言 采集; ÃÆ'Ã仙， ¬ à ¡ Ã⠀ SA ，一家的背景，是成人学习的重大影响的能力，获取新的语言。 [ 1 ]老年人外语学习者可以出色 学生在获得第二语言。这是一个毫无意义的刻板印象，他们不能学习一门外语。中的困难老年人学习一门外语是可以克服的，在调整学习 环境和选择正确的methodology.The最大的障碍在学习第二语言的年龄较大的学生是一个感情一个疑问。毫无疑问在考虑到学生是说服旧语言 学习他或她不能学习一门外语，学习好。动机，自己撰写的较早栏，可以影响整个结果的语言learning.In一项研究于1979年，研究人员 克拉申，长期和Scarcella发现， “比较研究率第二语言习得中的儿童和成年人已经表明，虽然孩子可能有优势，实现本地一样流畅的 从长远看，成年人实际学习语文之快，超过了儿童的早期阶段。 “ [ 2 ]在1981年的一项研究的奥斯特瓦尔德和威廉姆斯透露， ”老龄问题的研究已经表明，学习能力不下降 随着年龄的。如果老年人仍然健康，他们的能力和技能不下降（奥斯特瓦尔德和威廉姆斯， 1981年） 。成人学习不同于儿童，但没有与年龄有关的差异，学习能力 已被证明为不同年龄的成年人。 [ 3 ] “最新的研究表明，神经，而语言学习是不同的童年和成人由于发展差异 大脑“ ，在一些重要方面有卓越的成人语言学习能力” （ Walsh和狄勒， 1978年） 。 “ [ 4 ]结论：我没有借口。我要留在那里挥杆击球的语言，直到我打的 首页run.Are你吗？ [ 1 ]的旧语言学习者，玛丽Schleppegrell （ http://www.ntlf.com/html/lib/bib/87-9dig.htm ） [ 2 ]同上[ 3 ]同上[ 4 ] IbidDoug鲍尔是一个自由作家和图书作者。他最近的 书面学分包括亚特兰大宪法报，休士顿纪事报，以及费城询问者，与转变国外。他的生活与他的妻子在瓜纳华托，墨西哥。他的新书，墨西哥生活：
文章来源: Messaggiamo.Com
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