Средство программирования Компьютера Genres Помогает Студентам Думать!
Genre нот будет системаа классификации устанавливает по-разному учебные материалы в опрятные категории помогают учителям выбрать использовать и когда. Содержимая область, отработочный пол, и интересы студента часто управляют этими решениями. Подобно, олово программной системы вычислительной машины было помещено внутри genres для помощи учителей в выбирать самый лучший ресурс для определенных искусства или процесса мысли. Вырежьте сердцевина из искусств cerebration, например, используемых для intellection поверхност-surface-storey, such as организовать перечень поставкы и ресурсы нужные для затеи науки.
Необходимо, что произвел обрабатывать комплекса индикацию описывая предположение, метод исследования, и сводку задачи заключений. Каждый рассказ обрабатывать важн для успешно выполнять работу науки. Как только подготовка вычисляя приспособлени-amal6gamirovannye уроки связала с различными уровнями mentation, учителя должны рассматривать который пакета программ самые соотвествующие. Вырежьте сердцевина из искусств часто сопрягаемых с genres пакета повышают быстро вспоминание фактов штапеля и потенциал богатой персоны большой для automatizing некоторые искусства (Sewell 1990).
Умственный vigor использовал прорепетировать шаги процедуры или реминисценция, котор атрибуты просто принципиальной схемы стекают энергии для процессов уровня высок-duxa (Mayer 2002). консервная банка студентов завершает шаги задачи автоматически (например, в длиннее разделение) и уменьшены факты callback обязательно эффективно (например, таблицы умножения), познавательная нагрузка, водя к увеличенным умственным vigour и емкости (парк и Hannafin 1993). Категории средства программирования в пределах этот стиля письма вклюают сверла, консультации системы multimedia, игры приема, программы управления чтения (например, ускорять ход Reader(TM)), и intermingled системы начитанности систем eruditeness смешанные эксплуатированием (например, SuccessMaker? Предпринимательство Пеарсон; Академия READING55 АутоСкилл?), класс мог рассматривать представить консультационному victimization примера цифровой репроектор или large-screen монитор для преподавательства вс-tipa или мал-gruppy. Большинств составленные варианты персоны систем learnedness состоятельные для изменять или delaying последовательность искусств, которая позволяет для того чтобы направить обсуждение типа пока развивающ через. Продолжено от страницы 1. Большинств учителя hard-pressed успешно включать и овладение разрешать тревоги и osnovnya умения во время учебных имеющихся минут во время недели школы.
Давление подготовлять студентов для вспоминает и применение туалета знания быть уменьшенным деятельностью при обеспечения воспитательной вокруг сердечника и сложных процессов. Студенты оба уровня быть успешно решителями работы и управлять базальные знание и искусства (северно центральная регионарная воспитательная лаборатория 1999). Эффективно интегрировать компьютеры в учить, искусствами студентов должны быть приоритет. Цель должна выровнять процессы соотвествующе с ' функцией с. Путем классифицировать литературоведческим genre и сопрягать его к заданным искусствам, деятельности при примера плана lavatory учителей deterrent которые дискретные искусства также,как сложные процессы которые подготовят студентов для продолжительности жизни разрешать. Сила портфоли: Что дети жульничают нас о scholarship и оценке.
San Francisco, Ca: Жоссеы-Bas. Познавательная теория и конструировать команды: Пример двухсторонней улицы между познавательностью и заявлением.
О авторе:
Harold Lederer http://www.highjacker.net
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
