Generi Del Software Di Calcolatore Che Aiutano Gli Allievi A pensare!
Un genere di musica è un sistema di classificazione che dispone il materiale didattico differente nelle categorie accurate che aiutano gli insegnanti a scegliere che cosa usare e quando. La zona soddisfatta, il pavimento inerente allo sviluppo e gli interessi dell'allievo guidano spesso queste decisioni. Similmente, la latta del sistema di software della macchina di computazione è disposta all'interno dei generi per aiutare gli insegnanti nella selezione della risorsa migliore per un'abilità o un processo particolare di pensiero. Estragga la parte centrale dalle abilità di cerebration, per esempio, usate per il intellection del superficie-piano, come organizzazione della lista dei rifornimenti e delle risorse stati necessari per un'impresa di scienza.
L'elaborazione del complesso sarebbe richiesta per generare un'esposizione che descrive l'ipotesi, il metodo di ricerca ed il sommario dell'operazione delle conclusioni. Ogni storia di elaborazione è importante per con successo completare un lavoro di scienza. Una volta che la preparazione che computa le lezioni dispositivo-amalgamate si associasse con i vari livelli del mentation, gli insegnanti dovrebbero considerare quale pacchetto di programmi è più adatto. Estragga la parte centrale dalle abilità abbinate spesso con i generi del pacchetto che promuovono il ricordo rapido dei fatti della graffetta e che potenziale grande della persona ricca per l'automatizzazione de abilità determinate (Sewell 1990).
Il vigore mentale ha usato preparare i punti di una procedura o la reminiscenza che gli attributi di un concetto semplice vuota le energie ha avuto bisogno di per i processi del livello di alto-spirito (Mayer 2002). il barattolo di latta degli allievi completa automaticamente i punti di operazione (per esempio, nella divisione lunga) ed i fatti necessari di chiamata ripetuta efficientemente (per esempio, tabelle di moltiplicazione), la conoscenza richiesta è ridotto, conducenti al vigore ed alla capienza mentali aumentati (parco e Hannafin 1993). Le categorie del software all'interno di questo stile di scrittura includono i trivelli, le lezioni private del sistema di multimedia, i giochi di aquisizione, i programmi dell'amministrazione della lettura (per esempio, Reader(TM) accelerato) ed i sistemi mescolareati di erudition mescolati sfruttamento dei sistemi di eruditeness (per esempio, SuccessMaker? Impresa da Pearson; Accademia di READING55 da AutoSkill?), l'aula ha potuto studiare la possibilità di presentare alla vittimizzazione d'istruzione di esempio un proiettore digitale o un video large-screen per insegnamento del piccolo-gruppo o del intero-codice categoria. La maggior parte di opzione ricche strutturate della persona dei sistemi di learnedness per l'alterazione o del delaying la sequenza delle abilità, che concede guidare la discussione del codice categoria mentre progredisce con. Continuato dalla pagina 1. La maggior parte dei insegnanti sovraccarichi comprendere con successo sia padronanza risolvere di difficoltà che di abilità di BASIC durante i minuti didattici disponibili durante la settimana della scuola.
La pressione di preparare gli allievi per si ricorda di ed applicazione della toletta di conoscenza essere ridotta da attività educativa della misura intorno al nucleo ed ai processi complessi. Gli allievi hanno bisogno di entrambi i livelli di essere solvers riusciti di lavoro e di acquistare padronanza della conoscenza e delle abilità basali (a nord laboratorio educativo regionale centrale 1999). Integrare efficacemente i calcolatori nell'istruzione, le abilità degli allievi devono essere una priorità. L'obiettivo è di allineare giustamente i processi con 'la funzione di s. Categorizzando dal genere letterario ed abbinandolo alle abilità volute, attività deterrent di esempio di programma del lavabo degli insegnanti che abilità discrete così come i processi complessi che prepareranno gli allievi per un corso della vita di risolvere. L'alimentazione delle cartelle: Che bambini con noi circa la borsa e la valutazione.
San Francisco, Ca: Jossey-Spigola. Teoria conoscitiva e la progettazione dell'ordine: Un esempio della via bidirezionale fra cognizione e la dichiarazione.
Circa l'autore:
Harold Lederer http://www.highjacker.net
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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