Believers verdadeiros da Público-Escola com uma missão
As escolas públicas de uma razão começam afastado com falha educacional, ano após o ano, são porque são funcionadas pelos oficiais da escola que acreditam passionately em o que está fazendo. Como o escritor inglês grande C. S. Lewis escreveu, "de todos os tyrannies, um tyranny exercitado sincerely para o bom de suas vítimas pode ser o mais oppressive. Aqueles que o torment nós para nosso próprio torment bom da vontade nós sem extremidade, porque faz assim com a aprovaçã0 de seu próprio conscience."
os believers verdadeiros da Público-escola caem frequentemente nesta categoria - por sobre cem anos, a instrução "peritos" tormenting nossas crianças com escolas públicas, alegada para o benefício das crianças. Como todos os believers verdadeiros, estes povos acreditam que sabem o que é o mais melhor para nossas crianças e sociedade, e busca para reforçar sua opinião em pais.
Do 1850s aos 1920s, as activistas da público-escola tais como Horace Mann e John Dewey trabalharam para criar um sistema da público-escola como esse que admiraram no prussia (Germany). Mann e Dewey consideraram a instrução pública uma religião, com uma missão holy moldar crianças e sociedade. As crianças simplesmente ensinando a ler, escrevem, e fazem o math eram um objetivo demasiado commonplace para eles. Mann e Dewey quiseram as escolas ter o controle total sobre vidas das crianças. Isto significado removendo a influência dos pais sobre suas crianças. Mann pô-la esta maneira: "nós que são acoplados na causa sacred da instrução somos intitulados olhar em cima de todos os pais como sendo dado reféns a nossa causa."
Dewey teve também uma visão utópica para América e quis as escolas comuns conseguir sua visão. Para criar uma América socialist, as escolas públicas tiveram que moldar gerações das crianças no hábito do obedience. Em seu credo pedagogic de 1897, Dewey escreveu, "cada professor deve realizar que é um empregado social ajustado separado para a manutenção da ordem social apropriada e se fixar do crescimento social direito. . "
As escolas públicas expandem seu controle sobre nossas crianças pelo vigésimo século adiantado, escolas públicas tinham expandido suas funções em áreas undreamed nas escolas 1850s. fizeram exame no papel de agências, com enfermeiras, de centros sociais, de playgrounds, de chuveiros da escola, de jardins de infância, e de programas sociais do "americanization" para immigrants. As escolas públicas transformaram-se uma agência principal para o controle social.
Infelizmente, as escolas públicas de hoje estão cumprindo a visão socialist de Mann e de Dewey com um vengeance. Há mal alguma área de vidas das crianças que educam autoridades não empurram para o controle nem não manipulam. Os políticos e os apologists da público-escola em muitos estados estão empurrando agora os programas que fariam o jardim de infância compulsório. As escolas públicas também gastam agora billions dos dólares para aconselhar psicológico, programas do escola-school-lunch, o pai bem-estar-excede programas, classes da especial-instrução, classes bilíngües, programas da cedo-infância, droga e classes da instrução do sexo, assim como os programas para milhões do "em-risco" ou "especial-necessitam" crianças.
Esta governo-se-mais melhor filosofia é a razão a mais profunda porque as escolas públicas começam afastado com assassinato educacional e podem nunca ser fixas. Muitos apologists da público-escola acreditam que a instrução das suas crianças deve ser ditada por governos locais e por autoridades da escola. Pela implicação, acreditam que os pais são um annoyance em melhor, e em mais mau um perigo à instrução apropriada das suas crianças. Isso é porque os believers verdadeiros da público-escola dão nunca voluntàriamente acima controlam sobre nossas crianças. Vêem-se como os idealists nobres que sabem o que é o mais melhor para nossas crianças. Isso é porque estes "idealists" têm o contempt para direitas do pai.
Joel Turtel é um analista da política da instrução, e autor "de escolas públicas, ameaça pública: Como as escolas públicas se encontram aos pais e betray nossas crianças." Informação Do Contato:
Web site: http://www.mykidsdeservebetter.com,
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Telefone: 718-447-7348.
Ã"â copyrighted artigo© 2005 por Joel Turtel.
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Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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