9-11 シナリオ、部II を模倣することを試みている若者
9-11 の後の一般的な航空に何が起こったか。私達はなぜ遅い80 年代のITC を取ったか。私達はなぜ民間空中哨戒部隊の操縦者の所有者の方にIRS の規則と敵だったか。他に何がこの原因、若者のために航空のこの部II に重要顧問出荷するなぜであるか。私達は"9-11 シナリオを模倣することを試みている若者の部II から今続ける。"
そう多くの人々が航空工場で働いたのでWichita KS はIvestment の税額控除の規則のために活気づき、都市に機械工のためにから引くべき人口の多くがあった。また民間企業はBurt Rutan がVari Eze の場面に来たように私達により多くの革新、人々、長いEze 、Vari Viggen を与えた。Oshkosh で彼が一生の間に達成できるより(世界で最も大きいエア・ショーおよび航空収集) 彼は彼の合成の航空機のキットのためのより多くの発注を有した。従って合成物は一般的な航空に持って来られた。はじめて一般的な航空はずっと大気および宇宙空間に新しい革新を持って来ている。これは私達に軍隊、航空会社および同類のためのより多くの操縦者があることを意味した。従ってcr6A??6A?4a??6A?4a??6A"4A.me を、よりよい操縦者の平均のよりよく選ぶためにより大きい鍋によって航空会社の要求のためのよりよい操縦者をおよび当然安全作成する。私が実際に飛行機を飛ばすことができない航空会社に船上に来ている最も新しい操縦者と現在持っている問題。それらはによってコンピュータがげっぷをするまでコンピュータ少しを船上に飛ばすことができる。私達は技術が増進され、飛行機を飛ばすことを含むために私達が私達の訓練方法を再調整させるまで次の数年以内により多くのコンピュータ関連事故を見る。当然20 年以内に航空機は地下鉄区域の通勤電車のように彼ら自身を今飛ばす。偶然Burt Rutan は帽子のstanch サポータである。あなたが同盟の空軍博物館で多くの戦争の鳥及び旧式な航空機を見るMidland TX 空港に行けば、それらのタイプの航空機の多数は帽子で登録され、代表団で使用される。税なしでそれらをことができなかった頻繁により古い航空機の事故のひどい配列を作成することとして飛ぶ書きなさい。より堪能操縦者は緊急事態で利用できるよりよい能力である。何も航空の経験を取り替えない。帽子はこの若い操縦者の場合には必要のmentoring プログラムだった。けれども私達の自身の政府は後この構成行き、大きさで分類するためにそれを切りそれを税避難所と呼ぶか。よく、それは大きい、そう今より少ない経験、飛行プログラム、少数の航空機の飛行、(より少ないユーザーより多くの事故) 高められた保険、はえへの増加された費用の若者達の否定と少数の操縦者が、あり、今私達に子供が建物に衝突することをある。ない直接結果当然しかしその子供が帽子で活発後輩のROTC 、ボーイ・スカウトの航空探検家またはEEA のワシプログラムこれは起こらなかろうことをそれから私が賭けた。
私がボーイ・スカウトの探検家にあったときに私達はEdwards の空軍基地にそれらが存在に入って来た後行き、年B-1 爆撃機を旅行した。私達はサンタマリアカリフォルニアでそれらがAerostar 601s を作ったところで工場を旅行した。私達はVandenburg の空軍基地でミサイルの進水を見ることを行った。私達はいろいろな種類原料、涼しい原料をした。私達の多数は異なった高等学校から集まった、プログラムの各高等学校から2 だけまたは3 があった。ない皆はすべてのでき事に来ることができる。学校の事は方法に当然入った。私達の何人かスポーツ、他のextracurricular 活動のいくつかにあった。私はビジネスを動かさなければならなかった。私はそれらのでき事に行くことを覚えている。私は帽子に私達に私が、実際に充満で、で14 時間をトークン、お金および保険およびクラブ会費過さなかった2 匹のPiper の極度の幼いこどもがあったところにまただった。私がしなければならなかったすべては地上の学校を調査し、私がとにかく愛した航空テストを取るべきだった。すべてこれは私達に利用できた私達が年長のメンバーを通して呼ばれたので税のための彼らのギフトのために士官候補生は、燃料等のために受け取ったoffs を書く。私達は基礎訓練キャンプの短くされた版に行進したり、行った。私は運動向きに傾向があった、吸われたブーツのランニングが、それはよい時間とにかくだった。彼らは私達で私達を名前と、叫た呼び、私達に訓練及び利点を教えられて、私達を飛ぶように教えた。私は12-14 才その時にだった。私はまだこのプログラムがあらゆる学校であらゆる指導カウンセラーより多くを教えると考える。この若者の学校のカウンセラーはこの子供が付いている問題はだったもの理解しなかった。彼らはいかに意味するものを理解する飛ばすことをでしようか。彼らは地上の恋人である。
はえが多くを3 demisional 考えるか列車セットを造り、表示のまわりで動かすそれらのようにだれに、民を住まわせなさい。アメリカインディアンに、山のそれら平野でそれらより大いにより多くの理解そして知性があった。彼らはよりよい理解別様にそしてこの知識と世界を見させる。彼らはまたよりよい戦闘機であり、西方の解決者としてに対して守ること大いに堅いすぐに創設しなさい。飛行に導入される若者は彼によってが彼が育つときでほしいものが理解の大いによりよいチャンスがある。その代り私達にずっとそれを作れば大学の後輩になるまでたいと思うものをまだ決定してしまわなかったし子供がある。多数はし、すべて知るために何もの豊富、けれどもよく生存の目的を達成するか、または豊富であることを均等にするために実質の技術か知識ベースを学ばないマスターでありたいと思うである。ない彼らは学校のそれを、そこに言われたCalvin Coolidge とにかく学ぶこと多くの教育がある遺棄物はある。訓練なし、顧問、"どの道それらを" でもそこに取ることをトムピーターが言うので見つける知識。そしてそれは私達が今日であるところである。この若者は私達のFARs 中央政府航空規則、彼の行為の反射でないし、Ayn のランドのメッセージの1 つが試みていたものをの死は反射言うことをである。皆に同じをするために代表団の個人の強さを破壊するのは私達の社会である。
端の部II
"槍Winslow" - 革新的な思考および独自の観点を有したら、考える槍と来なさい; www.WorldThinkTank.net/wttbbs
記事のソース: Messaggiamo.Com
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