6 तरीकों को अपने किशोर के साथ स्पष्ट रूप से संवाद
आप अपने किशोरों के साथ घनिष्ठ संबंधों को फिर से कैसे की तरह आपके अपने किशोरों के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करने की क्षमता होगा? सबसे कीमती कौशल में से एक को प्राप्त करने के लिए आप इस goal.When हम के बारे में सोच विकसित कर सकता है संचार, हम जिस तरह से हम अपने आप को व्यक्त कर सकते हैं का ही लगता है कि करते हैं. यह निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है, लेकिन सुन रहा है सभी संचार का सबसे महत्वपूर्ण एकल दो किशोर लड़कों को मैं जानता हूँ की माँ skills.As कि यह नहीं हमेशा के लिए अपने 'teen.It एस विशेष रूप से निराशा होती है जब वे तुमसे बात नहीं कर रहे हैं के साथ अच्छी तरह से संवाद आसान है. बहरहाल, जब मैं अपने जीवन में इन तकनीकों को लागू करने लगी, मैंने पाया है कि हम साथ हो रही शुरू बेहतर लगभग तुरंत. वहाँ कम था हम दोनों के बीच बहस, और हमारे रिश्ते stronger.1 बन गया. कर आपके किशोर अपने किशोरों अपना पूरा ध्यान FocusGive आपका. मैं जानता हूँ कि यह एक toughie है, क्योंकि हमें बहुत होते हैं व्यस्त. ऐसा लगता है जैसे हम हमेशा बहु tasking हैं. तथापि, यह स्पष्ट संप्रेषण में महत्वपूर्ण है कि तुम्हें रोक तुम क्या कर रहे हैं और वास्तव में अपने किशोर सुनने की बात कर रहा है (न कि सिर्फ उन्हें सुनने से). जब आप अपने किशोर अपने अविभाजित ध्यान उन्हें पता होगा कि तुम अपना ख्याल रखना, क्योंकि आप समय लगा है, सुनो और बढ़ जाएगा संभावना है कि वे you.2 सुनेगा दे. DetailsHear क्या आपके किशोर है जाओ सच कह रहे हैं! किशोरावस्था के सवालों का संक्षिप्त उत्तर दे देते हैं, बाहर विवरण महत्वपूर्ण हो सकती है छोड़कर. मैं यह आप पर है कि उन्हें पाने के लिए खोल और उन्हें एक conversation.Here में आकर्षित करने में सक्षम है एक उदाहरण है: किशोर: " अपने शिक्षक से नफरत है! "जनक:" ओह, तुम सच में किशोर! कि "मतलब नहीं है:" हाँ, मैं करता हूँ, मैं डबल उसे नफरत करता हूँ! "जनक:" ठीक है, मैं उस तरह की बात सुनना नहीं चाहता. मुझे यकीन है कि तुम उसे सच में नफरत नहीं करता हूँ! "किशोर:" हाँ, मैं ऐसा करने में, मैं सब से नफरत है ! शिक्षकों "जनक:" क्या आपको लगता है कि अपने अध्यापकों से नफरत करने के लिए क्या आप कोई अच्छी छाप लेने जा रहा है? "और पर और बहस कर रहे .... यह एक विकल्प है जाता है: किशोर पर:" मैं अपने शिक्षक से नफरत है! "जनक:" वाह! नहीं, तुम नहीं आम तौर पर किसी से नफरत है. क्या उसने तुम्हें तीन? कि "की तरह बात कर मिलता है:" बच्चों का एक जोड़ा था अपने होमवर्क नहीं आज फिर से तैयार है, तो वह हमें एक गणित की परीक्षा कल देकर हम सब को सजा का निर्णय लिया! "जनक: वह" नहीं ध्वनि बहुत सही! "किशोर:" नहीं, यह बिल्कुल उचित नहीं है. मैं आज रात के लिए है राहेल पर जाने के लिए बाहर निकलना और संगीत सुनना चाहता था. इसके बजाय मैं उस मूर्ख की परीक्षा के लिए अध्ययन किया है. मैं अपने शिक्षक से कम इतना पागल हो रहा हूँ! वह खंडहर सब कुछ! "जनक: बस यह किशोर ....... सुनने के लिए खुद को व्यक्त कर रहा था और उसे parent.You की पुष्टि की सूचना है कि माता पिता की भावनाओं को किशोर था के बारे में बहस नहीं किया था. आप से सहमत नहीं है अपनी किशोर भावनाओं को, बस उन्हें स्वीकार करते हैं. वहाँ एक गलत लग रहा जैसी कोई चीज नहीं है. हम मदद नहीं कर सकता क्या हमारे किशोर महसूस हो सकता है, तथापि, हम व्यवहार को संतुष्ट नहीं है कि हम क्या उचित विचार पर सीमा निर्धारित करनी चाहिए behavior.Expressing है एक भावनाओं को एक स्वस्थ बात है, हालांकि किसी की भावनाओं के नकारात्मक भाव नहीं होना चाहिए, चिल्ला नाम या फोन की तरह. एक अच्छा तरीका है इस से बचने के 'प्रयोग कर रहा है समय बहिष्कार' - और इंतजार करना बातचीत जारी है जब सब लोग down.3 शांत है. मुक्त समाप्त हो अपने किशोरों के साथ संवाद स्थापित करने के लिए कर सकते हैं महत्वपूर्ण QuestionsQuestions. उनके साथ सवाल पूछें कि वे अभी जवाब नहीं कर सकते हैं एक 'हां' या "नहीं". इसके बाद के संस्करण परिदृश्य माता पिता के किशोरों में पूछ सकते हैं उदाहरण के लिए, "आप अपने शिक्षक की मदद परीक्षण के बारे में अपना मन बदल क्या सकता है?" किशोर: "- मैं नहीं हूँ यकीन है कि इस आदमी को बहुत जिद्दी है!" जनक: "आप अगर उससे बात की और उनके लिए बेहतर तरीके से बच्चों को उनके होमवर्क नहीं कर रहे हैं के साथ समझौते के साथ आए थे? "किशोर:" Mmhhh, शायद मैं यह कोशिश ....?" सकता है 4. व्यवहार की आलोचना नहीं, आपका TeenNow, चलो से हिलना संचार की बात कर हिस्सा सुन. जब आप अपने किशोरों के व्यवहार में परिवर्तन देखना चाहते हैं, का उपयोग करें जब 'तुम ... मुझे लगता है ... क्योंकि ... मैं चाहता हूँ कि ... " वाक्य. इस शब्द का उपयोग ( "के रूप में जाना मैं" संदेश) अपने युवा व्यक्तित्व पर हमला नहीं है, क्या यह अपनी कार्रवाई के बारे में केवल बातचीत और आप चाहें तो इसे बदल दिया और why.Here एक परिदृश्य तुम संबंधित हो जाता है: और काम नहीं किया गया है अपनी किशोर बाहर गया बजाय. इस उदाहरण के रूप में उन्हें एक व्यक्ति पर हमला करने और बयान तुम anyways.Parent के लिए छड़ी नहीं कर सकते से संवाद स्थापित करने का सबसे अच्छा तरीका है: नहीं तुम क्या आपके काम नहीं किया पता चलता है! "तुम इतने आलसी मूर्ख हो! तुम कभी नहीं करते की आवश्यकता है? तकनीक: जनक: "जब आप अपने काम से बाहर जाने से पहले नहीं किया है, मैं सच में पागल हो रहा था. हम काम के बारे में एक समझौते पर बाहर जा रहा था और मैं तुम्हें अपने काम का हिस्सा है या मैं फँस गया हूँ की आवश्यकता से पहले किया जा रहा है उन्हें आप के लिए कर रहे हैं. "किशोर: सोच रही हो?" मुझे लगता है कि समझ में आता है. "याद है जब आप" के साथ आप ऐसे और इस तरह? ", आप संवाद नहीं हैं एक वाक्य शुरू करते हैं. आप की आलोचना कर रहे हैं 5!. चलो ActionA फ़िट परिणाम काफी बड़ी समस्या यह है कि माता पिता में चलाया जाता है टूट नियमों के लिए उपयुक्त सजा की तलाश में. बहरहाल, आम तौर पर जुर्माना लगाया है किशोरों की कार्रवाई के लिए संबंधित नहीं है. माता पिता के रूप में, हम की जरूरत है हमारे किशोर पता चलता है कि वे एक विकल्प बनाने के consequences.Parents है दूर कुछ किशोर का आनंद उठा लेने के द्वारा अपनी किशोरावस्था सज़ा देते हैं, उदाहरण के लिए, एक सप्ताह के लिए कोई टीवी. मैला के ऊपर के उदाहरण लें कपड़े धोने. इसे और अधिक अपने किशोरों के विकास के लिए लाभप्रद होगा यदि आप अपनी कार्रवाई और सजा के बीच एक प्राकृतिक संबंध पर सजा का आधार. इस में अपनी कार्रवाई को अंजाम दिखाने का एक अच्छा तरीका उदाहरण के अपने तीन रहा होगा अपने काम करने के साथ ही अपनी अगली बार, जब से तुम अपनी इस समय नहीं था. जब यह कदम तुम अभ्यास कर अपने किशोरों के साथ 'कर रहे हैं मूक संचार "के बाद. अपने किशोर दे अपने कार्यों के स्वाभाविक परिणाम अनुभव किसी भी शब्द से जोर से बोलता है कभी होता! यह उन से दिखाता है कि वे क्या वे do.As वे किशोर बढ़ने के लिए जवाबदेह आयोजित किया जाएगा और अधिक से विशेषाधिकार प्राप्त करते हैं माता पिता. यह उनके लिए महत्वपूर्ण एहसास है कि आजादी के अतिरिक्त और भी जिम्मेदारी है कि it.6 के साथ चला जाता है के साथ. वर्णनात्मक PraiseWe का प्रयोग हमारे सभी युवा कभी कभी प्रशंसा. हम उन्हें बताओ कि तुम एक होशियार हो बच्चे "या" तुम एक अच्छा पियानो वादक "आदि हम अच्छी तरह से मतलब है, लेकिन दुर्भाग्य की प्रशंसा की इस तरह की है अपनी किशोर बनाने के वांछित प्रभाव नहीं खुद के बारे में अच्छा लगता है. क्यों है? कि इसका कारण यह है कि हम क्या कर रहे हैं है उनके कार्य का मूल्यांकन. तारीफ के इस प्रकार के साथ, हम सबूत हमारे दावे का समर्थन नहीं दे रहे हैं, और इस प्रशंसा फ्लैट गिर पड़ता है, और लगता खाली और unconvincing.We को विस्तार से वर्णन कि वे क्या कर रहे हैं की जरूरत है कर के रूप में और आपके किशोर अपने शब्दों में सच्चाई पहचानता है तो वे अपने कार्यों और क्रेडिट themselves.Here का मूल्यांकन कर सकते हैं एक उदाहरण है (प्रशंसा मूल्यांकन): किशोर: "अरे माँ, मैं अपने ज्यामिति परीक्षण पर एक 90 है!" जनक: "! बढ़िया तुम एक प्रतिभाशाली हैं!" किशोर: सोच - "मैं चाहता हूँ. मैं सिर्फ यह 'कारण है पॉल मेरे अध्ययन में मदद की. वह प्रतिभाशाली है." वर्णनात्मक स्तुति: किशोर: "अरे माँ, मैं अपने ज्यामिति पर 90 है परीक्षण "! जनक:" तुम इतने खुश होना चाहिए. तुम उस परीक्षा के लिए अध्ययन की एक बहुत कुछ किया! "किशोर: सोच -" मैं वास्तव में ज्यामिति है जब मैं उस पर काम कर सकते हैं! "आपके किशोर कार्रवाई बताते न तो उनके साथ मूल्यांकन एक आसान" अच्छा "या" "बहुत पसंद है या लेबल" धीमा सीखने "या" छिछोरा व्यक्ति "को पहले करना आसान नहीं है, क्योंकि हम यह कर रहे सभी अनभ्यस्त हैं. लेकिन, एक बार आप अपने किशोरों की कार्रवाई को ध्यान से देख रही है और यह शब्द क्या तुम देख में डालने की आदत हो, तुम कर अधिक से अधिक आसानी से और के साथ बढ़ रही pleasure.Adolescents भावनात्मक पोषण कि उन्हें, स्वतंत्र रचनात्मक विचारकों हो और कर्ता में मदद मिलेगी के प्रकार की जरूरत होगी तो वे अन्य लोगों को नहीं देख लिए हैं अनुमोदन के सब समय है. प्रशंसा की इस तरह के साथ, किशोर खुद पर भरोसा है और वे हर कोई राय की जरूरत नहीं है उन्हें कैसे वे doing.Another हैं चुनौतीपूर्ण समस्या बताऊँगी है और जब हम आलोचना कैसे हमारे किशोर. मैं इसके बजाय उनका कहना है कि अपने तीन कार्यों के साथ गलत है की, वर्णन क्या सही है और फिर क्या अब भी doing.Example की जरूरत: किशोर अपने कपड़े धोने yet.Parent नहीं किया है की कोशिश: "कैसे है लाँड्री आ किशोर?:" उस पर काम कर रहा हूँ. "जनक:" मैं देख रहा हूँ कि तुम अपने कमरे में उठाया परिवार को कमरे में अपने कपड़े और और प्रभावित में डाल दिया. तुम आधे रास्ते वहाँ रहे हैं. "प्रोत्साहन के साथ यह मूल बातें, स्वीकार क्या है अभी तक न तो बाहर किया ओर इशारा करते हुए जो अभी तक नहीं किया गया है. "माता पिता के लिए स्वयं का एक बच्चा बाल्टी-सम्मान इतना अधिक है कि बाकी दुनिया के लिए पर्याप्त छेद में यह नहीं प्रहार से पलायन यह शुष्क कर सकते हैं भरने की जरूरत है." -- एल्विन PricexxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxFor अधिक उपयोगी जानकारी और अपने बच्चे को मैं बहुत Adele फेबर और ऐलेन Mazlish द्वारा पुस्तक की सिफारिश के साथ अच्छे संचार पर बुलाया उदाहरण: कैसे बात करने के लिए तो बच्चे सुनो और वे तो सुनो बात करो, प्रकाशक करेंगे: हार्पर ISBN: 0380811960.Also, 2005 पतन पुस्तक की एक नई युवा संस्करण में प्रकाशित होने वाला है - विल "Teens तो कैसे बात करेंगे सुनो? "ISBN: 0060741252. तुम्हारी नज़र इसके लिए बाहर रहो! XxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxIs अपने किशोर एक मुश्किल दौर से गुजर रहा है? साइन अप करें और अपने आप मुफ़्त के बारे में अपने किशोर बता Teenacity गाइड 4 Teens: 6 टिप्स अपने किशोरों आत्मविश्वास को बढ़ाने के लिए और मदद उसे उसके लक्ष्यों को प्राप्त करने के बात क्या अब उसके जीवन की तरह है! जाएँ http://www.teenacity.com/parents.htmTEENACITY नहीं है? मदद से आप आपके किशोर सहायता
Article Source: Messaggiamo.Com
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