7 důvodů proč výcvik nemá? T povedou k žádoucím výsledkům, a co můžete udělat pro to,
Sedm důvodů proč trénink nepřináší požadované výsledky a co můžete udělat pro zlepšení své výsledky OverviewAbraham Maslow řekl: "Pokud jste jediným nástrojem je kladivo, každý problém vypadá jako hřebík." Jako manažeři, představitelé a činitelé změny, chceme zlepšit naši výkonnost organizace. Často školení je považováno za důležitý nástroj v tomto snažení. Školení je báječný nástroj! To může poskytnout povědomí, znalosti, dovednosti a možná i šanci na postup. Nicméně, všechny naše snahy změnit nejsou hřebíky, takže výcvik není náš jediný nástroj. Tato zvláštní zpráva uvádí sedm společných důvodů, proč vzdělání neodpovídá to cíle -- i když to je ten správný nástroj - a co je nejdůležitější - dá vám nějaké kroky kroky k zamezení těchto úskalí. "Kdo to odpovědné?" GamePeople zřídka jsou zodpovědní za to, co se naučili používat ve kurzu nebo workshopu, když se dostanou zpátky na pracoviště. Takže někteří lidé uvědomit, bude výcvik jako hru. To je důvod, proč je výcvik zřídka (každý, kdo v organizaci), jako to, co může a měla by být -- strategická část podniku, přičemž odpovědnost za zvyšování výkonnosti. Bez ohledu na to, jak je vnímána školení, pokud lidé nejsou hnáni k zodpovědnosti, jak je pravděpodobnost, že skutečný výkon změna nastane? Všechny níže uvedených akcí bude jasná odpovědnost. Co můžete udělat? Dát lidem jasné poselství, než se účastní školení očekávání, co z nich bude, když se vrátí. ? Plan nějaký čas s účastník před a po školení.? Let účastníci vědět, než se zúčastní, že akční plán se očekává, že v důsledku školení. (Pak bude zajímat výsledek.)? Zeptat se účastníků, jak se jim mohou pomoci dosáhnout jejich cílů nové představení. Bufet Cause - "Kurz du Jour" Často školení nemá žádné spojení se strategickým cílům organizace. Zda je pravda, nebo ne, převládající vnímání v organizaci je, že neexistuje žádný důvod, rýmu nebo na poslední školení. Tato příčina se nazývá "Předmět du Jour", protože se často nabízejí nové školící organizace právě stejně jako někteří lidé vyzkoušet nové diety. Nové obchodní knihy (a doprovodné "horký" nový vzdělávací témata) jsou zveřejněny s frekvencí novou dietu plánů - a podobnosti pokračovat! S stravy fad populární, lidé slyší o nový přístup, koupit knihu, nadchnout, zkuste dietu, a brzy opustit - obvykle před tím, než dostalo nějakou skutečnou výhodu. Totéž se děje v organizaci. Nových vzdělávacích témat, přístup, nápad nebo horečka, je souzen a spadl dříve, než výsledky se mohou objevit .. Tam je obvykle nic špatného o zvyšování kvalifikace, ale obvykle to není podporován v organizaci - nebo daný čas na práci. V těchto případech je společnost ztrácí čas i peníze a matoucí většinu zaměstnanců. Možná, že nejdražší je však riziko posílení cynismu a snížení důvěryhodnosti vedení. Co můžete Do? Provádět školení rozhodnutí na základě strategické řízení a skutečnou výkonnost mezery. Jakmile jsou vzdělávací priority byly stanoveny, držet se jich. ? Přijmout závazek získat výnos z investice do vzdělávání. ? Odhodlání dát čas na školení a podporu pro práci.? Stanovte jasná představení výsledků za snahu dopředu. ? Když je nový "horkým tématem" výcvik navrhla, zeptejte se: "Jak se to hodí to, co jsme dělali? Je to jen naše další dietu? "? Použijte skutečné práci ve výcviku, pokud je to možné. Vršení na práci manažerů a vedoucích časy ParadigmMany vidět výcvik drahé ztráta času. Při třídy, které navštěvují, jsou neustále myslet na všechny práce, které se hromadí "v kanceláři". Své zaměstnance viz tento přístup prostřednictvím svého vůdce akce. Toto myšlení roste, protože vůdci nevysvětlují důvody pro hřiště a nepomáhají lidem zvládat zátěž, zatímco oni jsou pryč. Vzhledem k tomu, nemůžete dělat lidi učit, může tato situace být katastrofální v tomto cvičení sám. Lidé mají zlost, může být ve vzdělávání, protože nechápu, proč jsou tam, a oni vědí, že budete muset pracovat tvrději, když se vrátím do práce co dohánět. V této situaci se účastníci mohou zanechat cyničtější, než když dorazili na místo, kde je málo nových dovedností k vyrovnání, že možný účinek. Co můžete udělat? Udělat všechno pro to, aby se ujistil všechny řízení je na-deska se vzdělávání a jeho účel.? Přijmout závazek získat výnos z investice do vzdělávání.? Odhodlání dát čas na školení a podporu pro práci.? Stanovte jasná představení výsledků za snahu dopředu.? Nastavit plán na rukojeť práce, zatímco účastník je učení. Tato akce svědčí o významu vzdělávání. Také se zlepší jejich schopnost soustředit se na zasedání (např. "Moje práce je kritická manipulaci ", a" Tyjo, jsem si jist rád, že většina mých mailu byly manipulovány, až se vrátím! ") leden Třetí Aplikace AssignmentWell určen výcvik motivované studenty bude mít za následek lidí, kteří opouštějí vzdělávání s nějakou jasnou představu o tom, jak hodlají použít to, co se naučili zpět na práci. Ale dobře míněná jako jsou plány by mohly být, mohou být účinnější než většina Nový rok Usnesení. Staré zvyky se těžko zlomit! Návyky jsou obzvláště těžké rozbít, když není tam žádná podpora pro nové dovednosti a chování zpět na pracovišti. Co můžete udělat? Dát lidem jasnou zprávu před účastnících se odborné přípravy, jaké očekávání z nich bude, když se vracejí.? Plan nějaký čas s účastníkem před i po školení.? Dejte jim vědět, než se zúčastnit, že akční plán se očekává v důsledku školení. (Pak bude zajímat výsledek.)? Zeptejte se jich, jak se jim mohou pomoci dosáhnout jejich cílů nové představení. Všechny tyto akce bude jasná odpovědnost.? Dej celý pracovní skupiny vzdělávání v nových informací a dovedností současně. (Pokud je to možné a vhodné.)? Použijte skutečné práci ve výcviku, kdy je to možné. Sleepwear syndrom - "One-size-fits-All" Často krát T-shirt nebo věci na spaní, je navržen tak, aby se "one size-fits-all" a slouží svému účelu. Školení není věci na spaní a pravděpodobně nebude efektivní, že tak. Podívejte se na to takhle: když všechna teen-věku děti mohla nosit jednu velikost mikiny do školy, by se lidé nosí stejné velikosti, barvy nebo sukně do práce? Pokud se jim to, budou vypadat stejně dobře, nebo vykonávat dobře? Jinými slovy, jeden-velikost-fits-veškeré oděvy nejsou všechno, univerzálně použitelný pro různé situace. Základním cílem oblečení - na pokrytí našeho těla a poskytují teplo - bude dosaženo, ale mnoho dalších důvodů, proč nosí oblečení by nebyli spokojeni. Totéž platí i pro vzdělávání na pracovišti. Až příliš často, generické, přes--Výcvik je podáván. Základním předpokladem s tímto syndromem je, že "Dáme ji všichni - být spravedlivý - snad každý, nemusí to informace nebo nedostatek dovednosti, ale aspoň jsme se tomu, abychom si nenechal nikoho ven. "Ve skutečnosti se často vedení v podstatě neví, kdo potřebuje nové dovednosti a znalosti. Co můžete udělat? Základní výcvik rozhodnutí o účasti a dovednosti potřebné k efektivní na pracovišti. Lone Ranger SituationOften lidé jsou zaslány k odborné přípravě vyzdobit, odměna, nebo jako způsob, jak se jim v novém prostředí pro chvíli. V většině případů je možné, že lidé v týmu, nebo pracovní skupina nikdy vidět všichni stejný výcvik, s výjimkou "kurzu du Jour" nebo "One-size-fits-All" odrůdy. Někdy se lidé potřebují specifické schopnosti vykonávat určitou část své práce. Často však "vyzdobit" školící semináře dovednosti jsou pro mnoho lidí ve skupině mohli používat (nebo možná, že bude všechny odeslané přes-čas, vždyť ne každý může být najednou pryč.) Výsledek? Lidé vrátit do práce ve vakuu. Nejen, že oni nejsou odpovědní (Důvod číslo jedna výše), ale nikdo s nimiž pracují, má stejný nové dovednosti a znalosti, aby to udělali. Bez podpory, jako Lone Ranger, nové nápady, které mohou přivést zpět nedostanou prováděny v důsledku vzájemného odporu nebo neznalosti. Co můžete udělat? Dejte celý pracovní skupiny vzdělávání v nové informace a dovednosti ve stejnou dobu. (Kdykoli možné a vhodné.)? Vybudovat odborné přípravy, která je spojena s problémy v práci také.? Použijte skutečné práci ve výcviku, kdy je to možné. "Jméno, které Tune" GameThis problém vzniká, když ve jménu účelnosti a efektivnosti, tréninkový čas je zkomprimován. Trenéři jsou žádáni, aby "jméno, které Tune" (nebo kompletní výcvik) v kratší a kratší časové bloky. Tato show začíná slovy: "Management Team pouze potřebuje přehled ", a končí výcvik navržen, aby byl časový úsek, na rozdíl od bytí určené pro budování specifických dovedností. typickým důsledkem" jméno, které Tune - zkrátit session pro mé lidé Game ", výcvik, který je o něco více, že expozice téma oblasti - vzdělávání, které není možné převést skutečné schopnosti, s praxí v reálném čase ve třídě. Co můžete udělat? Dej školení zaměstnanců některých sval - ať jsou silné obhájci na školení, které je založeno dovednost, a to nejen v úmyslu vyplnit někdy-zkrátit časový úsek.? Stanovte jasná představení výsledků za snahu dopředu. Konečné ThoughtsTraining může být drahé, často časově náročné, a zklamání - jak pro jednotlivce a organizace. Školení a vzdělávání je také životně důležité pro úspěch organizace. Tyto důvody jsou Seven Často, proč je tak výcvik zklamáním a časově náročné. Užívání uvedených akcí pomůže snížit náklady a nižšími frustrace a zklamání, a výrazně zvýšit efektivitu vzdělávání v Váš organization.ÃƒÆ 'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, © 1999, All Rights Reserved, Kevin Eikenberry. Kevin je předseda Kevin Eikenberry Group, vzdělávací poradenská společnost, která pomáhá svým klientům dosáhnou svého potenciálu prostřednictvím různých školení, poradenské služby a mluvení. Přejít na http://www.kevineikenberry.com/training/training.asp se dozvědět více o naší vlastní vzdělávací služba nabízena, nebo kontaktujte
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
