7 ragioni per le quali la formazione doesn? T produrre i risultati desiderati e che cosa potete fare per
Sette ragioni perché la formazione non produce i risultati sperati e che cosa si può fare per migliorare i risultati di OverviewAbraham Maslow disse: "Se l'unico strumento che hai è un martello, ogni problema sembra un chiodo". Come manager, dirigenti e agenti di cambiamento, vogliamo migliorare le nostre prestazioni organizzative. Spesso la formazione è vista come uno strumento importante in questa ricerca. La formazione è uno strumento favoloso! E 'in grado di fornire la consapevolezza, la conoscenza, competenze e forse anche la possibilità di praticare. Tuttavia, tutti i nostri sforzi di cambiamento non sono chiodi, quindi la formazione non è il nostro unico strumento. Questa relazione speciale individua sette motivi per i quali la formazione non soddisfa sia gli obiettivi -- anche quando è lo strumento giusto - e soprattutto - vi dà alcuni passaggi intervenire per evitare queste insidie. Il "Chi è responsabile?" GamePeople raramente sono ritenuti responsabili per l'utilizzo di ciò che hanno imparato in una corso o seminario una volta tornati al lavoro. Per cui alcune persone riconoscono andando alla formazione come un gioco. Ecco perché la formazione è raramente considerato (da chiunque all'interno dell'organizzazione), come quello che potrebbe e dovrebbe essere - una strategica da parte del business, con responsabilità per il miglioramento delle prestazioni. Indipendentemente da come la formazione è considerata, se le persone non sono ritenuti responsabili, quante probabilità ci sono che i cambiamenti reali prestazioni si verificherà? Tutti le azioni di seguito farà una chiara responsabilità. What You Can Do? Dare alla gente un messaggio chiaro prima di partecipare alla formazione quali sono le aspettative di essi sarà quando ritornano. ? Piano po 'di tempo con la partecipante sia prima che dopo la sessione di formazione.? Partecipanti Fai sapere prima di partecipare a un piano d'azione che si prevede come risultato della sessione di allenamento. (Poi essere interessato al risultato.)? Chiedere ai partecipanti come si può aiutare a raggiungere i loro obiettivi di nuove prestazioni. Causa Caffetteria - "Corso du Jour" Spesso la formazione non ha alcuna connessione con gli obiettivi strategici dell'organizzazione. Sia vero o non, la percezione prevalente nell'organizzazione è che non c'è né capo né coda al corso di formazione più recente. Questa causa si chiama "Corso du Jour", perché spesso le organizzazioni offrono nuove attività di formazione solo come alcune persone cercano nuove diete. Opere di nuova attività (e di accompagnamento argomenti "scottanti" nuova formazione) sono pubblicati con la frequenza dei piani di nuova dieta - e le somiglianze continuano! Con la moda diete popolari, la gente sente parlare del nuovo approccio, acquistare il libro, eccitato, prova la dieta, e presto lasciare - di solito prima di aver ricevuto alcun beneficio reale. La stessa cosa accade all'interno di un'organizzazione. Il tema della formazione nuova, approccio, idea o mania è provato e lasciato cadere prima che i risultati si può verificare .. Di solito c'è niente di sbagliato con la formazione introdotte, ma di solito non è supportato l'organizzazione - o, dato il tempo di lavorare. In questi casi, la società sta sprecando tempo e denaro e confondere la maggior parte dei dipendenti. Forse più costoso è tuttavia il rischio di favorire il cinismo e di ridurre la credibilità della leadership. What You Can Fare? Prendere decisioni di formazione basato sulla direzione strategica e le lacune delle prestazioni reali. Una volta che le priorità di formazione sono stati impostati, il bastone a loro. ? Assumere un impegno per ottenere un ritorno sugli investimenti, che di formazione. ? Risolvere per dare il tempo di formazione e sostegno al lavoro.? Determinare gli effetti della performance chiara per l'impegno davanti. ? Quando un nuovo argomento "caldo" corso di formazione si propone, chiedersi: "Come si inserisce con quello che abbiamo fatto? È proprio questa la nostra dieta prossimo? "? Usa il vero lavoro per la formazione, quando possibile. La Accumulare sulla Tempi di lavoro ParadigmMany manager e leader vedere la formazione come un costoso spreco di tempo. Quando frequentano le classi, che continuamente pensare a tutto il lavoro che si stanno accumulando "in ufficio". Loro dipendenti vedere questo atteggiamento attraverso azioni del loro capo. Questo modo di pensare cresce perché i leader non spiegano le ragioni per il corso e non si aiutano le persone ad affrontare con il carico di lavoro, mentre se ne sono andati. Poiché non è possibile effettuare le persone imparano, queste situazioni possono essere disastrose nella sessione di allenamento. Persone possono risentire di dover essere in formazione, perché non capiscono perché sono lì, e sanno che dovrà lavorare di più una volta tornati al lavoro per recuperare. In questa situazione, i partecipanti possono lasciare più cinica rispetto a quando sono arrivati, con pochi eventuali nuove competenze per contrastare tale possibile effetto. What You Can Do? Fare tutto il possibile per assicurarsi che tutti i di gestione è a bordo con la formazione e la sua scopo.? Assumere un impegno per ottenere un ritorno sugli investimenti, che di formazione.? Risolvere per dare il tempo di formazione e sostegno al lavoro.? Determinare gli effetti della performance chiara per l'impegno davanti?. Di predisporre un piano per gestire il lavoro mentre il partecipante è di apprendimento. Questa azione la dice lunga sull'importanza della formazione. Essa consentirà inoltre di migliorare la loro capacità di concentrarsi sulla sessione (per esempio "Il mio lavoro critico è manipolati ", e" Wow, ne sono certo contento che la maggior parte della mia posta sono stati manipolati quando torno! ") del gennaio Terzo Application AssignmentWell progettato di formazione con studenti motivati si tradurrà in persone che lasciano la formazione con alcune idee chiare su come pensano di applicare ciò che hanno imparato back on the job. Ma di buone intenzioni, come tali piani potrebbero essere, essi possono essere più efficace del nuovo anno la maggior parte della Risoluzioni. Le vecchie abitudini sono difficili da rompere! Abitudini sono particolarmente difficili da rompere, quando non vi è alcun supporto per le nuove competenze e comportamenti torna nei luoghi di lavoro. What You Can Do? Dare alla gente un messaggio chiaro prima seguono corsi di formazione che le aspettative di essi sarà quando tornano?. Piano po 'di tempo con il partecipante sia prima che dopo la sessione di formazione.? Far loro sapere prima di partecipare, che un piano d'azione Si prevede come risultato della sessione di allenamento. (Poi essere interessato al risultato.)? Chiedere loro come si può aiutare a raggiungere i loro obiettivi di nuove prestazioni. Tutte queste azioni renderà chiara responsabilità.? Dare un formazione intero gruppo di lavoro in nuove informazioni e competenze allo stesso tempo. (Ove possibile e appropriato.)? Utilizzare il lavoro reale per la formazione, quando possibile. Il Sindrome Sleepwear - "one-size-fits-all" Spesso tempi di una T-shirt o pigiameria è stato progettato per essere "one size-fits-all" e serve il suo scopo. La formazione non è pigiameria e probabilmente non potrà essere efficace in questo modo. Guardate in questo modo: se tutti i teen-age kids potrebbe indossare una taglia di maglietta a scuola, la gente dovrebbe indossare l'abito dello stesso formato o gonna al lavoro? Se lo facessero, sarebbero ancora più brillanti o eseguire bene? In altre parole, one-size-fits-all indumenti non sono tutto ciò che versatile per diverse situazioni. L'obiettivo di fondo di capi di abbigliamento - per coprire il nostro corpo e di fornire il calore - sarebbe stato raggiunto, ma molti altri motivi per cui abbiamo indossare indumenti non sarebbero soddisfatti. Lo stesso vale per formazione sul posto di lavoro. Troppo spesso, generico, attraverso la formazione di bordo viene somministrato. La premessa di base con questa sindrome è che "Daremo a tutti - ad essere onesti - forse tutti non ha bisogno di questo informazioni o non possiedono le capacità, ma almeno faremo in modo di non lasciare fuori nessuno. "In realtà, spesso la gestione in realtà non sa che ha bisogno di nuove competenze e conoscenze. What You Can Do? di formazione di base e le decisioni di partecipazione per le competenze necessarie per essere efficaci sul posto di lavoro. The Lone Ranger persone SituationOften vengono inviati alla formazione di Perk, un premio, o come un modo per arrivare in un nuovo ambiente per un po '. In maggior parte dei casi, le persone in una squadra o un gruppo di lavoro non può mai gli occhi di tutti la stessa formazione, fatta eccezione per il "Corso du Jour" o "One Size-Fits-All varietà". Alcune volte le persone hanno bisogno di competenze specifiche per eseguire una specifica parte del loro lavoro. Spesso, però, il "Perk" seminari di formazione per le competenze sono molte persone nel gruppo potrebbe utilizzare (o forse saranno tutti trasmessi attraverso tempo, dopo tutto, non tutti possono essere andato in una sola volta.) Il risultato? La gente torna a lavorare in un vuoto. Non solo non sono loro responsabili (Reason Number One di cui sopra), ma nessuno con cui lavora ha le stesse competenze e nuove conoscenze che fanno. Senza il sostegno, come Lone Ranger, le nuove idee che riportano non può arrivare attuato a causa di peer resistenza o ignoranza. What You Can Do? Dare una formazione intero gruppo di lavoro in nuove informazioni e competenze allo stesso tempo. (Ogni volta che possibile e opportuno.)? Costruire una formazione che è legato ai problemi di lavoro, come pure.? Utilizzare il lavoro reale per la formazione, quando possibile. Il nome "That Tune" GameThis problema nasce quando, in nome della convenienza o di efficienza, i tempi di formazione è compattato. Formatori sono invitati a "Name That Tune" (o completare la formazione) in blocchi di tempo più brevi. Questo spettacolo inizia con "Il team di gestione unica ha bisogno di una visione d'insieme ", e termina con la formazione è progettata per adattarsi a un intervallo di tempo, invece di essere destinate a costruire competenze specifiche. Il risultato tipico del" Nome That Tune - accorciare la sessione per la mia le persone del gioco ", è la formazione che è poco più che l'esposizione a una zona argomento - la formazione non è in grado di trasferire competenze reali, con il tempo vera e propria pratica in classe. What You Can Do? Indicare la formazione del personale alcuni muscolo - lasciarli essere forti sostenitori della formazione che si basa abilità, e non solo lo scopo di riempire lo slot sempre abbreviando i tempi?. Determinare gli effetti della performance chiara per l'impegno davanti. Final ThoughtsTraining può essere costoso, spesso richiede molto tempo, e deludente - sia per gli individui e per l'organizzazione. Formazione e l'apprendimento è di vitale importanza per il successo delle organizzazioni. Questi sette motivi sono spesso perché la formazione è così deludente e che richiede tempo. Adottando le misure di cui contribuirà a ridurre i costi, ridurre la frustrazione e la delusione e di aumentare drasticamente l'efficacia della formazione in à il tuo organization.ÃƒÆ '¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  © 1999, Tutti i diritti riservati, Kevin Eikenberry. Kevin è il presidente del Kevin Eikenberry Group, una società di consulenza di apprendimento che aiutino i loro clienti raggiungere il loro potenziale attraverso una varietà di formazione, consulenza e servizi di parlare. Vai a http://www.kevineikenberry.com/training/training.asp per saperne di più sui nostri servizi di formazione personalizzati offerti o contattare
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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