行動學習：其超過在職培訓
幾個世紀以來公司用於在職培訓（在職培訓）。在職培訓工程，因為它遵循許多我們所知道的成人學習理論。例如，我們知道：1。成人學習新知識時，最好可以應用 immediately.2。大部分的課堂“學習”丟失，因為它不調回job.Action學習是一個兩部分的學習方法，最大限度地提高和生產力的最大化在職培訓。行動學習 涉及到團隊組織成員工作的實際組織項目和問題。該團隊成員的工作也伴隨著經常性（自發）促進領導的思考和討論 meetings.Action學習項目，導致新產品的推出，收購和剝離，以及大規模的組織調整。除了廣泛的和可衡量的生產力，有重大 學習受益於這些行動學習項目。其優點包括：*接觸到其他地區組織，*開發情商（EI）的，*學習政治現實的 組織和*能夠展示技能的高級management.Obviously，行動學習項目需要認真高級管理層的承諾。高級管理人員買進不僅包括貢獻 選擇項目和參與者，而且還承諾評價和實施projects.Not每一個組織項目是一個適當的行動學習項目。許多項目有嚴格的時間限制 這將沒有足夠時間進行思考和討論的項目團隊。一些項目沒有足夠的具有重要戰略意義的投資理由的組織資源（時間，人員，和 錢）。調解人的行動學習項目必須受過訓練的主持人。為了最大限度地學習行動學習項目，教練或調解人必須知道如何提取學習球隊的 工作。學習目標，必須確定在項目的早期。發人深省的思考，思考，創造性思維和自我意識是他們的工作facilitator.Action學習是許多組織 學習策略。行動學習必須使用對齊與其他組織的學習計劃，如個別輔導。例如，很多教練討論的議題可根據實時 得知發生在一個行動學習project.Obviously，行動學習項目（像任何其他組織的學習方法）不是萬靈丹，為每一個學習的需要。但是，生產力和 學習行動學習的好處應該考慮每個organization.For更多信息，行動學習項目看Dierck和Saslow的2005年5月首席學習官的文章題為“採取行動 學習管理發展計劃。“邁克Beitler博士是作者”戰略的組織學習。“獲取免費的7集的過程中對組織學習和了解更多的關於這本書
文章來源: Messaggiamo.Com
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