通信ミックスアップ
私の友人デリア小さな私立学校の所有者です。この春に彼女の学校は6 ％減少するよう依頼されている給与を来年9月入学者数の減少の危機が発生し、すべてのスタッフです。 1 デリアの恐怖を多くの職員には、あからさまな拒否し、彼女の学校で教える仕事辞任した。デリア彼女と、彼女は、どのように来ていた両親にカウントされたこの女性教師はどのように貴重な指示 専門知識、および基本的にどのように学校は彼女なしでは動作しない可能性がある。彼女は教える仕事を見直す辞任した翌日、デリアは何のためだったと言っている方法について、貴重な彼女 あっけに取られたschool.Deliaていたのでした！彼女は学校の1年を通して甘やかされた彼女のスタッフが、そのマニキュアを考え、彼らの誕生日に、花やワインを定期的に、そしてディナー。このスタッフになりました メンバーのすべての学校の成功に貢献している彼女の報酬として、これらの処理が表示されないのですか？しないゲス！また、店舗情報は、次の3つの主要な表現システム：ビジュアルを使用して見に行く？見 聴覚？聴覚運動感覚？感情/触れる/ movingWe主に映像、音と感情の外の世界からの情報を受け取る。我々は支配的選好する傾向があるので、いずれかを受け取ることを好む 3つの方法： 1の世界からの情報。視覚的に、画像2としての'心の目の外部または内部のいずれか。私たちは何かを聞くから、いずれかの外部または内部の声3 。 Kinesthetically 、 ニューマンは、この映画は、 "我々がここには何の通信に失敗暴力脱獄"です。この失敗の通信に'交差点で作成されている表現のシステム' 。問題の教師は受信 は、聴覚的な方法で情報。デリア、その一方で、視覚的に、または[詳細私、 '私のことをする、 '私には彼女の情報を受信するか見てみましょう。デリア' 、表示中の彼女のスタッフどのようにしている貴重なされている この職員は、 ' 'を他の人々の表現のシステムを理解したり、何を使用する際の情報を耳にするために必要なことを好む感覚it.When 、その波長で通信できることをと入力してください 世界のモデルです。その結果、 -プレストは、より少ない通信ミックスアップとインスタントrapport.Lesleyコルデロ大統領のコルデロコンサルティングワークショップ、基調講演の形で個人の成長のソリューションを提供しています プレゼンテーション、およびインターネットの情報リソース。彼女の自由エジネ"深い" http://www.LesleyCordero.comでリンクを登録し、特別報告書無料：ディープリンク-記事を変更＆変換を受ける。なる 準備...別のアクティビティを表示するには？ ÃÆ'à ¢ â 、 ¬ Å ¡ Ã⠀土、  ®彼女の新しい電子書籍です。
記事のソース: Messaggiamo.Com
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