Vzdělávacích potřeb zdůraznit, měkké dovednosti, které se promítají do tvrdé hotovost
No Child Left Behind mandáty školské systémy, aby překotně zlepšení výuky, aktualizaci učebních osnov, zlepšení kvality učitelů a analyzovat data mezi různými populacemi abychom jmenovali alespoň několik z mnoha akcí každého škola stojí. Ovšem s ohledem na nedávno zveřejněné národa Report Card, zajištění významná změna bude vyžadovat nějaký non-tradiční řešení.
Možná, že je čas pro veřejné školství, aby lekce z americké společnosti, který se právě nyní také uvědomuje vliv soft skills na spodním řádku. Během posledních dvou století, podniků zaměřených na kontrolu svých zaměstnanců. Pracovní prostředí je jedním řízení, kde jednotlivé kroky potřebné řetězce schválení, které šly svisle nahoru, pak svisle dolů. Tento typ řízení stylu vyráběných nadměrný odpad a nedokázali využít příležitosti, když se rychle byly předloženy.
V souladu s národní roční Michigan State University vysoká škola zaměstnání průzkumu současné znalostní pracovník musí mít následující dovednosti:
Analytická schopnost
komunikace včetně ústní a písemný
rozhodování
náročnější myšlenkové dovednosti (Balí)
Vedení jak individuální, tak skupina
Osobní vlastnosti včetně pracovní etiky, pružnost, iniciativa a motivace
řešení problémů
Team building
Time Management
Přesto, Při pohledu na většině osnov je kladen důraz na kognitivní obsah specifických pro akademické disciplíny. Předpokládá se, že tyto znalosti a dovednosti podporující jak je uvedeno výše, bude snadno převést do pracovišti. Bohužel, americká podnikatelů vědí, že je to omyl, protože informace, které je získat z těchto průzkumů prováděných Michigan State a dalších organizací.
Například, Američtí studenti stráví 12 let plus naučit číst a psát. Přesto, pokud je komunikace je non-verbální než verbální v závislosti na tom, kolik výzkumu Dr. Albert Mehrabrian to věříte, pak se většina mladých lidí s výjimkou těch, v řeči a rozpravy již byla zřízena k nezdaru, protože nechápou, že efektivní komunikaci daleko přesahuje čtení a psaní.
Time management je další velký příklad. Mnoho dospělých má problémy s řízením času, nebo spíše lépe sám řízení, neboť není možné zvládnout konstanta, která je čas. Nicméně, osmóza vzdělávací strategie opět vychovává své neefektivní a neúčinné hlavu během mateřské školy na střední škole vzdělávací zkušenost. Vzpomenete si jako mladý student, když jste vlastně měl třídy pro efektivní řízení času? V dnešním učebna s někdy-rozšiřující osnov, nebylo by to větší smysl, aby skutečně instruovat mladé lidi na takové cenné dovednosti, místo ponechává osmóza strategii učení?
Vývoj a péči o ty, kritické soft skills jsou zaměstnavatelé vědí, co povede k úspěchu pro své zaměstnance a studenou hotové peníze pro ně. Pokud veřejné školství chce být skutečně efektivní, pak vedení by se mělo dostat se před míče a podívat se na konci požadovaných výsledků. Praktikování dalších 33 let, kdy se národní reformu ve věku 17 roků doby nezískají žádné zlepšení čtení, bude naprosto odstranit z nás je číslo jedna světového ekonomického v platnost.
Copyright 2005 (c) Leanne Hoagland-Smith, www.processspecialist.com
O autorovi:
Leanne Hoagland-Smith, MS mluví s národně student vedení a práce se v rámci provádějící školy, které jim pomohou dosáhnout světové úrovně stavu. Pokud se vaše škola zlepšit výkonnost je cíl, pak navštivte www.processspecialist.comor info@processspecialist.com e-mailem nebo telefonicky 219.759.5601.
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
