太多讀和太一點時刻
我度過了17 年的大部分進出高等教育。十一那些歲月被投資了在上課和追求程度。在必須過程中讀很多書和文章, 我真正地沒有時間讀, 我開始要求, "不是有一個更加有效的方式做這?" 像你們大家, 我有生活在學術世界外面。我有一個家庭、工作、責任, 和慾望享受某一□星期的部份。讀書是必要的, 但它不是某事我總享用。
一天當我坐在我的小臥室在圖書館裡, 我掃視了我積累了的三堆書。這些書代表了先例文學I 必要回顧在寫我的學術論文之前。當天流失, 堆書增長-- 我比我能回顧他們快速地增加書! 我被挫敗了和準備放棄。
那是我開始開發導致quickREAD 方法的基本概念。那個方法可能現在被獲得以一本e 書的形式從我的網站http://www.thinkezine.com 。
這什麼我發現了。既使我一頁一頁傾吐了通過每本書, 我的保留水平不是那偉大。沒如此, 如果我沒有打算處理它全部, 有是一個更加有效的方式做它嗎?
由使用quickREAD 方法, 您不僅處理內容, 但您最終獲得文本的要點的一頁總結。處理工作為書、各自的章節, 和文章。
基本上, 過程介入五步:
1 。定義內容。 您必須知道是什麼書、章節, 或文章所有關於。
2 。看得今後。 回顧介紹材料確定作者的地圖為文本。
3 。看。 回顧概略材料和辨認關鍵術語和概念。
4 。採取筆記。 掃描整個文本位於和聞悉關鍵術語和概念。
5 。總結。 當您能投入入您自己的詞文本的要點, 您有內容的基本的知識。
這個處理工作嗎? 我讓他們學會在他們的整個學術事業的學生告訴我, 這個過程是最佳的事的當中一個。其他人感謝了我上百幾小時他們保存了。您能做它... 它太容易... 它是樂趣... 並且它做您一個更加高效率的學習者。試一試!
特里・Hadaway 博士是一個領導機關在成人教育、教授、和一位自由職業者的作家和會議領導。他的"成為您認為的老師您是" 成人老師分析他們教的樣式並且總學會新方式連接用增長的成人人口的會議幫助。會議是適當的為任一個設置包括學院和大學、教會, 和繼續教育機關。對於更多資訊關於quickREAD 或任何Hadaway 博士的其它項目, 參觀 http://www.thinkezine.com
文章來源: Messaggiamo.Com
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