Скрипка Suzuki Против Традиционной Скрипки
Метод скрипки Suzuki приходил преобладать дорогу, котор скрипка научена в америке и в течении много из мира. Упомяните метод скрипки Suzuki к воспитателям нот, и вы получите разнообразие реакций. Пока оно общий для некоторых учителей к элементам смешивания метода скрипки Suzuki с традиционным подходом другие учителя или любят или ненавидят метод Suzuki. Let's рассмотреть скрипку Suzuki против традиционной скрипки ниже.
Метод изучения скрипки Suzuki подчеркивает пассивные режимы учить - наблюдающ и слушающ. Перед включать в официально изучении, студенты скрипки Suzuki подвергаются действию к записям первого и затем частям, котор они сыграет, также,как записи больших представлений от вообще классического repertory. Это продолжается когда студенты начинают официально изучение и по мере того как они развивают. Записи сыграны как "нот предпосылки", на часы каждый день и на уровнях малого объема. Здесь, думать что подвержение к записям подобна к влиянию погружения которое естественно происходит in the process of главным образом приобретение языковых знаний. Успешно изучение увеличено увеличиваемой повторной выдержкой. Студенты скрипки Suzuki начинают внутренне модель нот, котор нужно изучить. Они запоминают нот и внедряют оттенки тангажа, тона, времени, сочленения, и динамики продемонстрированной в записанных представлениях.
Традиционное изучение скрипки благоволит к типу тренировки фактически игнорирует пассивные учя подходы. Пока студенты могут быть ободрены слушать к записям более предварительного repertory сыгранного художниками согласия или оркестрами симфонизма, начиная студентам вообще не дают возможность слушать к записям начиная частей что они или будут изучать.
Скрипка Suzuki включает пассивный режим в типе. Прежде чем студенты скрипки Suzuki всегда получают скрипку, они наблюдают другими которые делают они окончательн сделают. Even after получать и работа с скрипкой, они продолжаются наблюдать другими в masterclass устанавливая и уроках группы. Пока, более традиционные уроки скрипки моделированы на окружающей среде изоляции. Когда студенты взаимодействуют, конкуренция между индивидуальными студентами часто использована как середины motivate они. Упущены или проигнорированы кооперативные учя методы. С одн-na-odn модели, студенты не получают много возможность изучить и сыграть нот с пэрами.
Метод скрипки Suzuki imparts технически искусства необходим для того чтобы сыграть скрипку в дороге имеет сходства при подход используемый в традиционных азиатских martial искусствоах. Будет дотошное внимание к форме, детали, и учат движению и обычно оригиналом которому вручал искусства другими оригиналами. Suzuki сформулировало высоки первоначально метод скрипки радикально и замечательн эффективно. Он рассеивал эти идеи к учителям и студенты in the form of "учить указывают" - специфически описания, каждый общаться с одиночным аспектом метода и порекомендованные тренировки для своего овладения. In the process of восстанавливая изучение скрипки, Suzuki драматически улучшило дорогу, котор скрипка технически управляется.
Смотреть для информации о скрипке? Пойдите: http://www.mrviolin.com ' г-н Скрипка ' опубликовано Юелен Бахтер - вполне а к з ресурсов скрипки! Проверите из больше статьей скрипки на: http://www.mrviolin.com/archive
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
