English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Взаимодействие Здания В Ваш Online Курс

Колледж университета RSS Feed





Вы уже решали что вы готовы author online и вы имеете ваше содержание быть организованным. Теперь будет временем смотреть на предельную возможность в online учить - делающ его взаимодействующим!

Взаимодействием в online курсах будет 2-okaimlenna4 шпага. On one hand вы хотите студентов участвовать. Это увеличивает их учить путем препятствовать им спросить и обсудить вопросы в курсе. С другой стороны, как инструктор, вы решить уровень взаимодействия, котор вы хотите иметь с каждым студентом - и строить ваши курсы соответственно.

Как иллюстрация, препятствуйте мне отнесите плохой выбор, котор я сделал в курсе я написал несколько лет тому назад. Потому что я хотел включили каждое, котор, я требовал что каждый столб студента по крайней мере одно сообщение в неделю к группаа для обсуждения. In addition, я требовал что они отвечают до 2 других сообщения. Просто? Да. Но потому что я решил что мой уровень запутанности должен был ответить к каждый вывешивать, я был посмотрен с 3 сообщениями для каждого студента каждая неделя - и это было только минимальное требование! Ii1 скоро найденное увязнувший в трясине спуск в отвечать к overwhelming количеству сообщений.

Решить на вашем уровне запутанности, let's посмотреть, что 5 уровней взаимодействий, котор вы можете обеспечить.

1. Ответьте к каждому email. На этом уровне взаимодействия, вы чтением и отвечать к каждым посланным email или обсуждению. Beware. Пока это может быть эффективно на начале обсуждения когда будет меньшее взаимодействие, вы скоро будете overwhelmed как раз отвечать к и ободряя студенты.

2. Ответьте к каждому nth email. Это будет более рациональный взгляд. Здесь вы можете решить выбрать каждый 5-ый вывешивать и ответить к им. Опасность что вы пропустите вывешивать студента самый лучший или что вы пропустите важный вопрос.

3. Ответьте до 1 сообщение в студента в неделю. Вы можете установить ожиданность что вы приветствуете вопросы от каждого, но что вы только гарантируете реакцию до одно в неделю. То оденет в тяготу составлять эффективное сообщение плечи студента, rather than как раз jotting с быстро вопроса every time они подумают его.

4. Вопросы о столба провокационные. Это будет большая дорога получить обсуждение после того как оно начато. Если вы выбираете эту трассу, то вы себя можете выбрать не участвовать на встреча - но вместо, как раз суммируйте ее на конце - или не.

5. Используйте помощь. Это может быть учя ассистентом, ментором, студентами который принимали курс в прошлом, etc. Вы можете также выбрать отделить типы корреспонденции - например, одна персона может покрыть технически вопросы, пока другие ручки текут механики и вы принимаете содержимые вопросы.

Now that вы решали на вашем уровне запутанности, будет временем конструировать тренировки. Узнайте что почти любой тип тренировки, котор вы используете в face-to-face тренировке имеет online двойники. Так будьте творческ - и пытайтесь ваши идеи. Вы можете даже попросить ваши инструкторы собрата помощь путем говорить "в курсе, котор инструктор-vodit6 мы сделали бы так-и-takoe для этого урока. Вы предложило бы мы используем скопировать то учя online?"

Держите в разуме форма курса, котор вы создаетесь поможет обусловить appropriateness взаимодействующей тренировки. Например, если вы имеете зачисление завальцовки, то self-paced курс где студенты подписывают вверх и работают через материалы на их собственной побежке, может быть трудно задать им деятельности при команды.

Получить вас начал здесь будет некоторыми идеями для взаимодействующих тренировок. Эти покрывают разнообразие уровней взаимодействия, поэтому выберите ваших фаворитов.

Списки избирателей и обзоры - спросите серию вопросов, после этого суммируйте результаты для участников. Это можно сделать с инструментом обзора или вы можете использовать множественный отборный exam. Список избирателей раньше и часто. Вашим первым списком избирателей мог быть тип пользы участников компьютера, как они соединяются к интернету, и их уровня экспертизы в искусствах компьютера. Это снабубежит хорошую обратную связь вы и дает им профиль "среднего" студента.

Идут и - студенты податливости назначение делают offline. После этого спросите, что они come back и используют один из других методов (отражения, бормотушк, сводок) к отчету о их деятельности.

Прочитайте и прореагируйте - дайте студентам статью, серию websites, или другое назначение. После этого спросите, что они пишут скоро бумагу реакции основанную на их чтениях.

Отражение - спросите, что каждый студент использует их личный космос примечания для того чтобы отразить на обсуждениях reading/group.

сводка 3-slov - спросите, что каждый студент суммирует их мысли в 3 словах в группаа для обсуждения. Другие могут попросить пояснение.

Команды - используйте команды для того чтобы создать малые группаа для обсуждения. После этого спросите, что одна персона от каждой команды суммирует обсуждение в более большой зоне обсуждения.

Часы работы учреждения - используйте бормотушк для того чтобы держать еженедельные часы работы учреждения. Как раз скажите каждое когда вы находитесь "в", тогда ждите вопросы. По мере того как алтернатива, котор вы можете решить предложить время бормотушк к более малым группе или команде студентов - или ободрить больше взаимодействия или отрегулировать было бы overwhelming количеством взаимодействия.

Экспертная панель - пригласите one or more специалистов участвовать в случае в реальном маштабе времени such as видео- или тональнозвуковое конференция. Примите вопросы от аудиторий. После этого продолжайте обсуждение с группаа для обсуждения. Если по возможности, пригласите специалистов участвовать на встреча.

Вы будете продолжаться открыть новые взаимодействующие тренировки вы используете с вашими курсами. Для полного курса на теме, пошлите email к elearning@TechTamers.com

Др. Жеанетте Чатес будет стратегом интернета работает с специалистами готово повернуть их знание и их websites в золото. Ее репутация как диктор и тренер зарабатывала ей название технологии более tamer. С больше чем 20 летами в учебной конструкции и elearning, Jeanette делит ее весточку и взгляды в OnlineSuccessNews.com

Статья Источник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!

Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Отправьте статей Messaggiamo.Com Справочник

Категории


Авторские права 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта сайта - Privacy - Вебмастер представить свои статьи для Messaggiamo.Com Справочник [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu