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Mettre en application un programme d'internat

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CONSIDÉRER LES BESOINS DE COMPAGNIE : En identifiant vos besoins d'internat, vous devez examiner les responsabilités en chef de la position. Et plus ils sont larges, plus la flexibilité que vous vous donnerez et l'interne. Décidez sur combien de fois vous aurez besoin de l'interne. Mesure quand facteur lié aux responsabilités que vous assignez. Rappelez-vous que l'interne ne sera pas aussi expérimenté qu'un employé régulier , il ou elle aura besoin d'heure additionnelle de devenir au courant de l'ordinateur et d'autres systèmes, de votre modèle de gestion de bureau, et d'autres facteurs sur le tas. Prochaine figure votre capacité d'offrir un stipend. Non seulement argent l'offre vous apportera-t-elle davantage a qualifié des demandeurs, mais elle récompensera convenablement l'interne. Beaucoup de directeurs le trouvent facile d'offrir un stipend en termes de frais de voyage ou dépenses vivantes, tout en également assurant des coûts divers.

LA PUBLICITÉ POUR DES INTERNES : La plupart des bureaux de consultation de carrière d'université et d'université contiennent des listes d'internat ou signaleront des internats annoncés. Recherchez les universités et les universités dans votre secteur pour découvrir où il serait le plus approprié d'énumérer votre internat. Par exemple, si votre internat est sur ordinateur, il serait le plus sage de l'énumérer dans les écoles techniques appropriées. Il est également salutaire de découvrir quels départements et champs d'étude sont disponibles dans les établissements éducatifs dans votre secteur. Beaucoup de départements sont disposés à énumérer des internats pour les étudiants qui majoring dans leur département ou qui projettent poursuivre ce champ. Soyez large d'esprit dans cette méthode de publicité. Si votre internat comporte principalement des relations publiques, considérez les départements tels que la psychologie, l'anglais, la publicité, la communication, et les langues étrangères. En énumérant la position d'internat, incluez plusieurs aspects qui présenteront l'internat dans le plus attrayant, mais lumière honnête.

DONNEZ UNE VUE D'ENSEMBLE DE L'INTERNAT : C'est une courte description générale des secteurs que l'interne travaillera dedans tout en également décrivant l'organisation elle-même. Une vue d'ensemble typique pourrait lire : "aidez un sponsoriser en recherchant des stocks, en effectuant l'analyse courante, et clients et contacts de gestion de réseau les nouveaux dans une entreprise de courtage courante établie. Travaillez dans un réglage excitant visage-entraîné avec une approche but-orientée au succès." En outre, un titre est souvent les premiers demandeurs de chose regardent ainsi assurez-vous que c'est concis, attrayant, et art de l'auto-portrait-explanatory. "l'aide du conservateur de musée" dit le demandeur que lui ou elle aura le contact direct avec le conservateur, aidera au conservateur charge, et travaillera avec des personnes dans l'administration de musée.

Garantissez les droits d'auteur AE Schwartz et les associés tous droits réservés. Pour un emplacement libre pour rechercher des internes cherchant des internats : Internships4You et pour une liste libre en tant qu'entraîneur, conseiller, orateur, Vendor/Organization : TrainingConsortium

Le Président, l'A.E. Schwartz et les associés, Boston, mA, une organisation complète qui offre plus de 40 qualifications ont basé des programmes de formation à la gestion. Conduites de M. Schwartz plus de 150 programmes annuellement pour des clients dans l'industrie, la recherche, la technologie, le gouvernement, les compagnies de la fortune 100/500, et les organisations à but non lucratif dans le monde entier. Il est souvent trouvé aux conférences en tant qu'un présentateur et/ou facilitant de note principale. Son modèle est rapide-entraîné, participatoire, pratique, et plein d'humour. Il a écrit plus de 65 livres et produits, et taught/lectured au-dessus derrière les universités une douzaine et aux universités dans l'ensemble des Etats-Unis.

Source D'Article: Messaggiamo.Com

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