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Trainieren für Erfolg

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Das Trainieren ist möglicherweise die wirkungsvollste Methode der Erhöhung von von Leistung vorhanden auf Manager, Mannschaftführer und Kollegen. Dieser Artikel definiert das Trainieren und umreißt einen Prozeß für das wirkungsvolle Trainieren.

Trainieren Definiert

Das Trainieren ist möglicherweise die wirkungsvollste Methode der Erhöhung von von Leistung vorhanden auf Manager, Mannschaftführer und Kollegen.

Wenn Sie die Fähigkeiten Ihrer Angestellten verbessern möchten, müssen Sie planen, sie zu beobachten und sie mit Rückgespräch zu versehen. Wenn Sie wie die meisten Inspektoren oder die Manager sind, haben Sie Zeit begrenzt und Angestellte suchen, um tüchtig zu werden? und Unabhängiges? schneller.

Trainierendes Modell des Entelechys ist entworfen, um Ihnen zu helfen tun gerade das!

Das trainierende Modell ist für das Entwickeln der Fähigkeiten der Angestellter angebracht, wenn der Angestellte bereit ist zu verbessern. Das Trainieren sollte nicht als weichere, leichtere Version der Korrektur-Maßnahme verwendet werden; wenn ein Leistung Problem auftritt, wünschen Sie das Lösen von Problemenmodell benutzen.

Das trainierende Modell basiert auf einigen wichtigen Grundregeln:



Es gibt zwei Primärziele zum Trainieren:



Leistung verbessern.

Um zu helfen Selbst-setzen Angestellte die Fähigkeit zu gewinnen fest.



Es ist wichtig, daß die trainierenden Lernabschnitte einem vorhersagbaren Prozeß folgen. Dieses hilft dem coachees Gefühl, das bequemer ist und entspannt, das hilft sicherzustellen, nehmen sie aktiv an diesen Lernabschnitten teil. Es ist aus diesem Grund, daß wir vorschlagen, daß Sie das trainierende Modell mit Ihren Angestellten vor dem Trainieren teilen.

Das Trainieren ist ein geplanter Entwicklung Prozeß und sollte nicht eine Überraschung sein.

Die Weise stellen Sie geöffnet das Gespräch den Ton für ein, was folgt.

Nachdem wir das Gespräch mit unserer Ausgangsprüfspitze öffnen, besprechen wir Positive zuerst und Bereiche für Verbesserung Letztes. Der Beginn mit Positiven zuerst ist Motiv und vollendet das folgende:



Das Ziel ist, Angestellte ihre Leistung erhöhen zu lassen. Wenn sie nicht in einem positiven Rahmen des Verstandes sind, sind sie nicht zu dieser Änderung geöffnet.

Verstärkt gutes Verhalten und Mühelosigkeit in den trainierenden Lernabschnitt.

Errichtet Self-esteem.



Das Ende des trainierenden Lernabschnittes mit einer Diskussion über Bereiche für Entwicklung stellt sicher, daß sie auf jene Bereiche konzentrieren.

Geben Sie immer das coachee, das eine Wahrscheinlichkeit Selbst-festsetzen, bevor Sie Ihre Einblicke anbieten. Anregenselbstbewertung ist aus einigen Gründen positiv:



Sie regt Verbesserung an, selbst wenn Sie nicht trainieren.

Sie erlaubt Ihnen, festzustellen, warum der Angestellte möglicherweise nicht durchführen kann, wie gewünscht; sie können möglicherweise nicht wissen, daß sie etwas falsch tun.

Sie errichtet Self-esteem.

Sie erhöht die Wahrscheinlichkeiten, die Verhalten ändert.



Verstärkt korrekte Selbstbewertung.

Schieben Sie auf oder adressieren Sie nicht angebrachte oder falsche Selbstbewertung um.

Wir richten das Trainieren auf nur zwei Stärken und zwei Bereiche für Entwicklung. Der Diskussion zu begrenzen ist wichtig und vollendet das folgende:



Erhöht die Fähigkeit der coachees, Leistungsfähigkeit zu erreichen.

Foki auf den wichtigsten Ausgaben.

Andere Punkte können angesprochen werden, nachdem etwas Fortschritt auf den wichtigsten Ausgaben zuerst gebildet worden ist.



Wenn ein Angestellter nicht Bereiche kennzeichnet, die Sie (oder hat sie falsch gekennzeichnet) kennzeichneten, spezifischen Fragen des Gebrauches Selbst-setzen die in zunehmendem Maße, zum des Angestellten zu erlauben fest, wenn möglich. Dieses erlaubt Ihnen, festzustellen, wenn der Angestellte nicht weiß, was erwartet, nicht die Fähigkeit hat wird oder einfach, beschließt die Fähigkeit nicht zu demonstrieren.



Das trainierende Modell an der Arbeit

Lassen Sie uns jetzt unsere Aufmerksamkeit zu trainierendem Modell des Entelechys in der Praxis drehen.

Schritt 1: Öffnen Sie das Gespräch

Der Trainer öffnet das Gespräch mit einer allgemeinen Frage; dieses hilft dem Trainer, eine Richtung für die Genauigkeit der Selbstbewertung der coachees zu erhalten. Wenn das coachee mit reagiert, ", das der beste Anruf überhaupt" war und Sie dachten, daß der Anruf schlecht war, wissen Sie, daß Sie Ihr trainierendes Gespräch justieren müssen.

Schritt 2: Prüfspitze für, was gut ging

Der Trainer fragt das coachee, was besonders Brunnen ging und auf den Antworten hört. Indem man kennzeichnet was gut zuerst ging, wird ein positiver Ton für den trainierenden Lernabschnitt eingestellt. Wir möchten überprüfen, ob das coachee fortfährt, diese Sachen zu tun. Dieses zwingt auch das coachee - NICHT DEN REISEBUS - um überlegene Leistung zu kennzeichnen.

Schritt 2a: Adressieren Sie um oder schieben Sie auf

Manchmal holt das coachee oben ein Negativ, wenn Sie Positive besprechen. Sie wünschen diese Diskussion bis das trainierende Gespräch neuer innen aufschieben, indem Sie sagen, "ich möchte sprechen daß später. Was sonst ging besonders Brunnen?"

Andere Male, behauptet das coachee etwas als Positiv, das - in Ihrer Meinung - ein Bereich war, der Entwicklung benötigt. Sie wünschen ihre Vorstellung umadressieren, indem Sie unterstreichen, was Sie sahen, daß geholfen Ihnen feststellen Sie, daß es weniger als wünschenswert war. "OH-, wirklich? Geschahen Sie, Gesicht Johns zu sehen, als Sie die Eigenschaften des Produktes besprachen? Das ist, er schien, Interesse zu verlieren recht, als Sie anfingen, über uns anstatt über ihn zu sprechen...."

Schritt 2b: Unterstützung und Bau

Wenn das coachee richtig seine Leistung -, Stärken und Bereiche für Entwicklung - stützen die Einschätzung festsetzt, indem es sagt, "ich stimme." zu Bau von ihren Zusammenfassungen, zum der Genauigkeit ihrer Selbstbewertung zu verstärken. Auf diese Art verstärken Sie eine der wertvollsten Fähigkeiten, die jedermann erwerben kann: die Fähigkeit, ihre eigene Leistung festzusetzen und zu verbessern.

Schritt 3: Prüfspitze für Bereiche für Entwicklung

Der dritte Schritt ist, das coachee zu fragen, was er ändern würde, wenn er es wiederholen könnte. Offensichtlich wenn das coachee weiß, was verbessert werden könnte und es verbessern kann, profitiert er nicht von IHNEN erklärend ihm! Und durch geistlich proben erhöht was er anders als tut, wird die Wahrscheinlichkeit von ihm die Verbesserung wirklich durchführend.

Die meisten Experten stimmen darin überein, daß zwei oder drei Bereiche für Entwicklung genug sind, damit jedermann an arbeitet. Das Arbeiten auf einer Wäschereiliste von Sachen zum zu ändern ist frustrierend und vergeblich. Fokus auf den Bereichen der größten Notwendigkeit.

Wenn es Bereiche für Entwicklung kennzeichnet, kann das coachee möglicherweise nicht das gekennzeichnet haben, daß Sie Gedanke am wichtigsten waren. Wieder können Sie ihre Vorstellung umadressieren, indem Sie kennzeichnen, was Sie sahen, daß sie nicht haben konnten daß Sie erlaubt, zum zu Ihrer Zusammenfassung zu kommen. "ich stimme darin überein, daß die zwei Bereiche, die Sie kennzeichneten, definitiv hatten lassen den Anruf besser gehen wurden. Was denken Sie den Effekt an Ihre Produkteigenschaft Darstellung waren auf dem Kunden? Warum? Was konnte, tun Sie anders als naechstes Mal...?"

Schritt 4: Fassen Sie zusammen und stützen Sie sich

Obwohl Sie das Trainieren auf einige Stärken und Bereiche eines Paares für Entwicklung begrenzt haben können, wünschen Sie die Diskussion, besonders, was kurz zusammenfassen das coachee anders als naechstes Mal tut. Diese Rekapitulation veranläßt die wichtigsten Sachen, im Gedächtnis frisch zu bleiben. Sie wünschen auch die Änderungen stützen, indem Sie etwas wie sagen, "ich denke, daß jene Änderungen Ihren folgenden Anruf sogar besser gehen lassen."

Folgen Sie diesen vier Schritten, um Ihren Angestellten und Kollegen zu helfen, ihre Leistung zu erhöhen.

(diese Informationen kommen vom Trainieren für Leistung, ein Modul im hohe Leistungsüberwachung-Programm des Entelechys. Überprüfen Sie aus diesem Modul sowie unsere 40 anderen Module, ausbildenwerkzeuge und eGuides an www.unlockit.com)

Ich habe ein Diagramm jpg oder fasse Zeichnung des trainierenden Modells ab, das das Prozeßbessere als Wörter veranschaulichen würde. Ich habe auch dieses, das im Wortformat vorhanden ist.

Über Den Autor

Terence R. Traut ist der Präsident von Entelechy, Inc., eine Firma, die Organisationen hilft, das Potential ihrer Leute durch kundengebundene Trainingskurse in den Bereichen von Verkäufen, von Management, von Kundendienst und von Training zu entriegeln. Überprüfen Sie aus unseren 40 customizable Modulen, ausbildenwerkzeugen und eGuides an www.unlockit.com. Terence kann bei 603-424-1237 oder ttraut@unlockit.com erreicht werden

Artikel Quelle: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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