您的孩子準備了3盧比
毫無疑問，閱讀，'日挺和'算術中的關鍵要素是在教育方面的任何兒童。孩子的適應能力，以後在成人世界，有事業，以他的財務主管 事務和獨立生活取決於在很大程度上掌握在他的這些skills.Unfortunately許多兒童被剝奪了特權雄厚的成人生活。 1400萬美元的全國掃盲調查 1993年發現，雖然大部分成年人在這次調查中已高中畢業，其中96％無法讀，寫和數字不夠好去上大學。更重要的是，25％“是顯然無法讀取” period.Surely這是不可接受的。想像一下，做了調查，建築業及牆上發現96％的房屋受到嚴重打擊，而在25％的房屋牆壁非常虛弱，以致他們 崩潰。難道我們就立即開始調查到建設做法的建設者？我們不會檢查他們是否謹慎地提供適當的基礎，為這些家庭？我們都知道，前 蓋房子，人們需要奠定了基礎。除非有一個強而堅實的基礎，裂縫將很快出現在牆壁，如果沒有地基，牆壁將collapse.In相同地，需要 奠定一個適當的基礎才可能成為一個孩子受益的過程中閱讀，寫作和算術。如果這個基礎動搖，學習“裂縫”將很快出現。正確的時間開始 打下這個基礎是一天孩子born.Readiness三個R的是一個高度專業化的工作，很少有家長-那些誰也認識到學前教育的重要性-已準備就緒。一個悲慘的 我們的社會缺陷的事實是，我們不能要親自負責抓好工作的一名警察，或教師，或律師，或任何其他工作，而不必經歷 事先培訓。沒有訓練，但是，就如何提高兒童。我們當父母沒有意識到，為了為我們的兒童，我們應該深入研究的問題，他們關注的 知識產權development.CLIMBING學習型LADDERIt重要的是要指出，學習是一個分層的過程，其中一項技能已被收購之前，首先就有可能獲得後續技能。 這就像攀登梯子，如果你錯過了一個你的梯級將下降off.Di新世界奇二北，tiap猩猩哈魯斯dapat membaca ....除非，先要學會了說印尼語，是沒有辦法的人會 能夠讀取上述印尼sentence.This顯示，語言是最底層的學習階梯。它的作用，在收購三R的可比較的作用在遊戲中運行的 足球，溜冰遊戲中的冰球。人們不能踢足球，如果不能運行，一個不能玩冰球如果人們不能滑冰。人們不能讀一本書的語言-和最不發達國家的所有寫-除非一 特別language.If知道孩子的英語知識差，那麼他的閱讀也將很差。有證據表明鏈接閱讀問題和語言問題已經得到了廣泛的文獻中提出的。 研究，例如，表明，大約60％的誦讀困難遲到健談。為了防止以後讀書的問題，家長因此必須確保兒童接觸到足夠的學習機會 language.THE第二梯級為非語言SKILLSWhile語言技能構成了第一級的學習階梯，非語言的技能包括第二。有一個整體集團化的非語言技巧的 基礎學習。技能的重要性，包括濃度，視覺歧視，準確的觀察和記憶，技能結社和聽覺記憶。這些職能應該教 學前班形成的基礎是良好的閱讀，寫作和arithmetic.One視覺歧視性的技能，起著非常重要的作用，在閱讀是能夠區分左和右。像所有 其他非語言的技能，這種能力不是天生的。它必須是教授。事實上，知識的左，右，必須鑽探到這樣的程度，它成為automatic.The人體有兩半，一 左側和右側。人類的大腦也有兩半，這是聯結胼胝體。一個人因此解釋一切都是他所面對的困難條件自己片面性。孩子，但是， 誰沒有充分內在自己的片面性，便會發生不正確的解釋，在條件片面性。一個這樣的環境下，片面性起著特別重要的作用，就是當一個人 預計區分的“B”和“d.為”很明顯，唯一的區別是兩個字母的位置直線-這是左轉或right.It重要的是要注意，一個人誰 困惑是左，右不能使用助記符或記憶艾滋病患者，而閱讀，經常告知專家。其中一個建議是，兒童應該記得，“左”是方的，他們穿 觀看。另一個原因是，應該把指甲油的小指學生的左手，為了教他，閱讀和寫作開始在左邊的文件。這些技巧沒有工作， 提高閱讀能力。這就像去中國的字典，然後希望能說中文。人們必須學會說中文。以同樣的方式之一必須學會正確 解釋sidedness.Only當一個孩子已攀升了第一和第二響起，將他準備第三次響起，即三R。請記住，每次旅行開始的第一步。除非你幫助您的孩子 使第一步，他將不會成功地完成了學習journey.About的AuthorSusan杜立石是共同作者的“閱讀的權利：毆打閱讀障礙和其它學習障礙”，並提交 或共同作者之一，其他四個學習書籍和學習障礙。她曾參與幫助兒童充分發揮其潛力的15年。她擁有BD和榮譽學士（心理學）。在她的網站訪問
文章來源: Messaggiamo.Com
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