English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Učiteľ tipy: Váš izba set-up a ADHD študentov

Mimino RSS Feed





Ďakujem vám všetkým našim odborných pedagógov, ktorí sa venujú naše deti! Vieme, aké ťažké to môže byť práca s ADHD deťmi, takže tu sú tipy pre váš učiteľ týždeň, vám prináša ADHD Knižnica a informačné ADDinSchool.com. Môžete si prečítať viac ako 500 zásahov na učebni http://www.ADDinSchool.com. Hneď od prvého dňa, ujasniť pravidlá a po nich, s logické dôsledky a odmien. Presunúť študent ADHD stola, kde je menej pre svetlo. V blízkosti učiteľov monitorovať a podporovať, alebo u dieťaťa, ktoré je lepšie sústrediť. Ochrana osobných údajov dosky môže fungovať dobre, ale mal by sa nikdy do rozpakov dieťaťa. Študenti, ktorí majú problémy s pozornosti sa lepšie v triedach so štyrmi stenami, ako v "otvorenom pod" usporiadanie. Open struky dovoliť príliš veľa obrazových a zvukových distracters po celý deň. To je zvyčajne lepšie využitie riadky pre usporiadanie sedadiel a snažiť sa vyhnúť tabuľky so skupinami študentov. Často skupiny sú príliš rušivo pre dieťa ADHD. V ideálnym miestom, poskytujú stoly pre špecifické skupiny projekty, a tradičné riadky pre samostatnú prácu. Samozrejme, že sme len zriedka v ideálnom prostredí. Každý raz za čas, skúste usporiadanie stolov do tvaru podkovy a umožniť vhodné diskusiu a zároveň umožňujú samostatná práca. Vaša študenta stôl by mal byť v blízkosti učiteľov (na zisťovanie a presmerovania), okrem iného náročné študentov, ktorý sa nedotýka dosky ostatné '. Avšak, ak si všimnete, že študent vyzerá asi veľa vidieť, kde zvuky prichádzajú, pretože je veľmi auditorily distractible, môže prospieť, ak bude sedieť pri zadnej časti triedy. Experiment so sídlom miesto v prednej časti triedy (u dosky) a náučná priestoru, ak si študent je vizuálne rozptýliť. Je dôležité, aby učiteľ mohol pohybovať po celej miestnosti a mať prístup ku všetkým študentom. Prax "Management By Walking Around "v triede. Viac osobné interakciu, tým lepšie. Have všetky distractable študentov sedí najbližšie miesto v triede, kde budete vydávať pokyny alebo prednášky. Aspoň čo najbližšie možné, bez toho by sa punitive.To minimalizuje rozptýlenie, sídlo študent od oboch chodby a okná Majte časť miestnosti bez viditeľných obrazových a zvukových rozptýlenie. Aspoň časť izba bez jasné, hlasný, alebo rušivé objekty. Používať denne oddeľovače a / alebo štúdie niky starostlivo. Uistite sa, že sa používajú ako "voľba vzdelávacie oblasti", a nie ako trest. Vaša študent bude fungovať lepšie, keď schopní predvídať krát vyžadujúce zvýšenú pozornosť. Vizuálna reprezentácia denný rozvrh bude poskytovať ďalšie príležitosť internalizovať triede bežné. Vaša študent inklinuje ku strate zameranie a jeho činnosť? úrovni môže zvýšiť v priebehu dňa. Preto program na pozornosť najnáročnejších úloh v morning.In našu snahu zabezpečiť zapojenie učebňa pre študentov, skúste byť vedomí sluchové a vizuálne rozptyľovanie súčasnosti. Pokus o miesto, kde si študent tieto by mal najmenší vplyv. Sídlo sú naozaj chytrí a tiché dievčatá u detí ADHD. Stánok u študenta pri podávaní pokynov alebo predstavujú lekciu. Použite študenta list ako príklad. Vieme, že učitelia nie sú ani Boh ovládať počasie, ani domovník ovládať termostaty. Ale ako najlepšie môžete, poskytujú komfortné osvetlenie a izbovej teploty. Používať jednotlivé slúchadlá hrať biely šum alebo mäkkou hudbu z dôvodu blokovania iné sluchové rozptýlenie. Uistite sa, že hudba nie je príliš zaujímavá, takže sa stane distraction.It má sa trochu módne hrať klasickú hudbu, alebo barokovú hudbu, nenápadne na pozadí, zatiaľ čo študenti pracujú. To môže v skutočnosti, v skutočnosti work.Provide kľudnej, kobercom priestor v miestnosti ako mimoriadne úseku štúdia pre samostatné čítanie. Mnohí študenti často prinášajú svoje vlastné rozptýlenie (hračky) z domova. Snažte sa, aby v triede pravidlo o vhodný čas / miesto, sa o ne podeliť so spolužiakmi a obmedzovať ich vystúpenie v triedach a na stoloch. , Ktorým sa ustanovujú určité kategórie pre použitie v triede zdieľania určitých dňoch môže obmedziť počet a typ položiek priniesol do školy, a aby bolo úspešnejšie pre študentov. Douglas Cowan, Psy.D., je rodinný terapeut, ktorý pracuje s ADHD deťmi a ich rodinami od roku 1986. On je staničná rodinných ADHD Informácie knižnice siedmich webových stránok, vrátane http://www.newideas.net, pomoc viac ako 350.000 rodičov a učiteľov sa dozvedieť viac o ADHD každý rok. Dr Cowan taktiež slúži na Lekársky poradný zbor pre VAXA Medzinárodné Tampa, FL., Je predsedom predstavenstva Riaditelia pre KAXL 88,3 FM v centrálnej Kalifornii a je predsedom NewIdeas.net Incorporated.

Článok Zdroj: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster si html kód
Pridajte tento článok do svojich webových stránok sa!

Webmaster Pošlite svoj článok
Nie nutná registrácia! Vyplňte formulár a Váš článok je v Messaggiamo.Com Adresár!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Odošlite svoje články na Messaggiamo.Com Adresár

Kategória


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Mapa - Privacy - Webmaster predložiť vaše články na Messaggiamo.Com Adresár [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu