English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Высшее образование как консигнант торговлей обслуживания в Южная Африке

Колледж университета RSS Feed





Введение

Whilst что Южная Африка находится все еще в процессе перехода относительно высшего образования для того чтобы адресовать разницы прошлого, она должна также быть подчеркнута что заведения высшего образования в большом все еще underplaying важность высшего образования как commercialized товар в гловальном мире. Это привело к в низком коммерчески присутсвии в гловальном мире, лимитированной возможности высшего образования для того чтобы привлечь студентов качества от зарубежныа страны и национальный ориентированный подхода к образования. Даже закон школы скоро будет введен в Южная Африке для того чтобы адресовать разницы прошлого может иметь отрицательное влияние заведений высшего образования для того чтобы сыграть значительно роль в commercialized воспитательном мире. Предложенный новый закон подчеркнул придерживание к принципам equitability, выпрямления и репрезентативности над правомочностью в назначении учителей. Это может заминировать качество образования firstly, в школах и более поздно в заведениях высшего образования в Южная Африке.

Это находится в остром контрасте при международные тенденции сигнализируя что международный рынок высшего образования будет более конкурсным по мере того как образование состязается как экспорта и иностранныа товары. Вычисляет имеющеся покажите что экспорт высшего образования представляет на среднем вокруг 6.6% из полных зачислений студента в 2000. Этим рисунком может все же не быть сопрягаемые заведения б южные африканские 5 лет более поздно. В странах полюбите Швейцария, Австралия и Австралия эти рисунки была над 11% в 2000 делая этими странами наиболее высоко интернационализированные страны высшего образования в мире. Подобно, услуги связанные с образованием в Австралии, Novo1 Зеландии и Соединенных Штатах Америки соответственно представляют участки трети, четвертого и в-пятых самых больших обслуживания экспорта. Это ясно обеспечивает доказательство что эти страны осуществляют значение высшего образования для возвращения интеллектуальное прописного и для того чтобы увеличить хозяйственную конкурентоспособность наций.

Требуемые interventions

Важно что заведения высшего образования в Южная Африке располагают по мере того как узлы в все больше и больше безшовной базе знаний в гловальном мире, который смог иметь большую поверхность стыка с знани-upravl4emy1 международнаяа экономика. Поэтому, заведения высшего образования в Южная Африке дали even more внимание интегрируйте с влиятельными международными заведениями которые позволят они интернационализировать высшее образование.

В настоящее время, интернационализация высшего образования в Южная Африке случается больше случаем rather than через тщательно запланированные и организованные подходы. Если заведения высшего образования в Южная Африке предназначают рассматривать высшее образование как коммерчески trade товар, то серьезным вниманием должно быть место на:

6A"4a· Вводил целевые политики и стратегии ясно показывают дорогу вперед with regard to намерия интернационализации и специфически области внимание приоритета. Однако, это не должно быть начато как отдельно стратегии интернационализации, но если е увиденный как естественный элемент общей стратегии института.

6A"4a· Снабжающ программы индукции и курса привлекут студентов качества чужих к заведениям.

6A"4a· Поддерживая academics, котор нужно участвовать в конференциях также,как в reputable академичные журналы для того чтобы опубликовать результаты исследования.

6A"4a· Обеспечивающ что все предложения курса соотвествуют международным принятым критериям как определено leading заведениями высшего образования в начатом мире.

6A"4a· Создающ conducive учя окружающие среды оборудованные с самыми последними учя технологиями.

Интернационализация требует что заведения высшего образования в Южная Африке должны подчеркнуть несколько отпускать отношения с правительством для того чтобы создать новые transformational тела для того чтобы адресовать разницы прошлого, но также broaden этот полет для того чтобы сыграть более активно роль в регионарный экономическое развития. Это может быть достигано путем устанавливать сильные горизонтальные соединения с другие научно-исследовательского института университетов и индустрию в южной африканской общине развития. Если этого можно достигнуть, то работы заведений высшего образования no longer не будут изолированы от базарной площади и свои выходы смогли стать продуктами товара также. Отпускать отношение с правительством not only обеспечит для больше свободы автономно для того чтобы решить что воспитательное и исследуйте выходы для того чтобы создать, но также увеличит давление на заведениях высшего образования выполнить более лучше по мере того как они take up ответственность поднять фонды для проектов и зарплат.

Повелительно что высшее образование в Южная Африке может no longer не принять решение установило научные исследования и разработки in contrast to одно другое. Довольно, оно должен принять стойку что выходы заведений должны иметь сильную:

2A?)."4a· И применение социальня развитие в одновременные промотирование и внедрение образования, научного исследования и продукции происходят;

6A"4a· Наукао и техника система поддержки управление финансовой деятельностью in place создать безопасную и обеспеченную окружающую среду исследования для academics; и

6A"4a· Комплект "ключевых лабораторий положения" где исследование и образование стратегическое значение к развитию и well-being страны можно снести вне.

Заключение

Заведения Южная Африки высшего образования в настоящее время расклассифицировали только среди верхние 40 из странаа местонахождения мира. Срочнаяа необходимость существует для того чтобы переосмыслить и переформулировать воспитательные думая модели заведений высшего образования в Южная Африке. Из-за изменяя политической ситуации сопровоженной изменяя международнаяа экономика, много традиционных дорог в которых управили заведениями высшего образования ранее изменят. Если заведения высшего образования в Южная Африке не преуспеть для того чтобы интернационализировать успешно, будут потеряны огромные возможности заработать иностраннаяа валюта используя высшее образование как trade товар.

Январем Grundling будет головка центра для entrepreneurship на университете Tshwane технологии в Южная Африке. Он опубликовывал обширно в аккредитированных журналах национально и международно.

Статья Источник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!

Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Отправьте статей Messaggiamo.Com Справочник

Категории


Авторские права 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта сайта - Privacy - Вебмастер представить свои статьи для Messaggiamo.Com Справочник [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu