Дисциплина
Дисциплиной будет обязательно часть parenting но она делает большинств родителями чывство дискомфортной. Некоторые из тех старых подштрафных фраз such as ' запасные части штанга и балуют ребенка ', ' научьте им урок ' или ' установил детей прямой ' достаточно для посылки shivers вверх по позвоночнику любого разумно-zapomnennogo родителя.
Дисциплина для большинства двадцатыйа век былаqentrizovana и положена тяжело на наказании как дорога держать детей на правом следе. Дисциплина была основана на принципе суровости и термины such as наказание, повиновение и соответствие общ были использованы.
Телесное наказание было использовано в школах и smacking и изменения той темы были вообще инструменты торговли используемые дома. Вознаграждения и положительное подкрепление для хорошего поведения обычно были сдержаны для поступая детей rather than использованы как механизм для того чтобы ободрить более лучшее поведение в более трудных детях.
Last few декады видели некоторые драматически переносы в дисциплину отражают very much социальные изменения происходили. В странах such as Соединенные Штаты, соединенная дисциплина королевства и Австралии отбрасывала между очень ребенк-qentrizovannym подходом где она кажется родителями забыло что они были взрослые в отношении родител-rebenka до конца к пользе родител-sfokusirovannyx методов которые устанавливают управление твердо в руках родителей. Пользой хваления и reliance на системах вознаграждением повысить соотвествующее поведение будут hallmarks этих ребенк-qentrizovannyx подходов.
Несмотря на разнообразие имеющихся родителей подходов общ боритесь для того чтобы получить право дисциплины. Недавнее австралийское исследование показывает что 58 процентов родителей борются для того чтобы найти соотвествующий подход к дисциплинировать их детей. Большая часть хочет использовать по-разному методы дисциплины чем их родители но точно причаливают к пользе дилемма. Как такая же когорта расклассифицированные превращаясь положительные приложения и хорошие отношения с их дет как их высокийа приоритет ii1 подозрюют связывают много родителей с быть друзья к их детям и клонат избежать те липкие вопросы дисциплины. Доказательство от других частей мира предлагает что австралийцы не будут единственными родителями борются для того чтобы найти соотвествующий подход для того чтобы дисциплинировать.
Пока тип пользы родителей дисциплины должен отразить времена в они живут оно будет также полезн для того чтобы посмотреть к детям и их потребностям. Пока общество изменяло значительно над last few дет декад и их отработочными потребностями не измените много.
Дети превращаются наиболее наилучшим образом в стабилизированной окружающей среде где они оценены, полюбили и послушали к. Они предпочитают аккуратную окружающую среду rather than хаотическое одно. И они кто-то в той окружающей среде поможет им выучить быть безопасна и общительна. Это куда дисциплина приходит внутри.
Дети в их first few летах жизни будут напряженнаяа работа для любого родителя. Это развитие опыта возрастной группы массивнейшее физическое не сопрягано таким же тарифом интеллектуальной лежки. Дети вокруг времени от 18 до 30 месяцев маленьким как международныйа аэропорт? массивнейшее количество деятельности но с относительно малым управлением возвышается. Они родители принимают пациента но поменянный подход к дисциплине так, что они выучат стать общительными, остается сейфом и постепенно принимается ответственность для их поведения без иметь их дух быть squashed.
Дети в настоящем моменте возрастной группы 2-3 год большинств возможности к родителям поведенчески, при возрастная группа года 11-14 приходя близкое второе. Он не удивляет что эти 2 времени представляют большинств затруднение к родителям, как оба будет значительно переходная стадия с дет в обеих возрастных группах нажимая их родителей крепко в преследовании большой независимости.
Доказательство предлагает что родители маленьких ребенк принять real-life подход для того чтобы дисциплинировать тяжело на учить rather than карательное веществе. Моя собственная работа с семьями предлагает что те родители основывают их дисциплину на твиновских принципах последовательности и предохранения вообще наилучшим образом-postupali малыши и положительные отношения также.
Придумкой последовательности будет сторона родителей самой большой возможности самомоднейшая. Автор Др. Sal Строг недавн опубликованной книги для родителей "как поступать так ваши дети завещает слишком" говорит, "последовательностью будет самый важный элемент в отношении ребенка с их родителями." Он находится на деньг. Последовательность потребности детей родительская по мере того как она дает им чувство обеспеченности и управления.
Родители середин последовательности общаясь с маленькими misbehaviours и не препятствуя им вырасти в более большие поведения. Она намеревается родители следуя за до конца и позволяя детям испытать последствие когда они misbehave. Она также намеревается что оба родителя в двойном отношении родителя имеют подобный подход к поведениям. Дети учат от молодого времени сыграть одного родителя против друг друга когда они стандарты отличают.
Но последовательность трудна these days. Последовательность, как режимы, часто пожертвована многодельными работая родителями и положена в ' слишком трудную корзину '. Когда родители утомлены, после того как я протягиваны и overworked последняя вещь, котор они хотят сделать должна включить в сражении с дет над будет иногда подленькими вопросами. Кроме последовательности смогите сделать родителя наилучшим образом-smysli оценивает чывство отношений downright awful.
Но уступающ rather than было последовательна и держащ землю не франтовская долгосрочная стратегия. Малыши учат быстро how far они могут нажать родителя прежде чем они уступают. Если вы уступаете случайн, то они выучат что если они нажимают вас крепко достаточно и long enough вы cave внутри. Так последовательность о быть сильна и держать вашу землю. То будет напряженнаяа работа потому что австралийское исследование показывает что средний ребенок сад-raznoobrazi4 нажмет родительские границы о центе 30per времени и более трудные малыши нажимают ваши границы дважды то очень.
Но могут родители сделать когда маленькие ребенк более менее чем совершенно? Smacking одна алтернатива но не одна порекомендованные этим сочинителем. В настоящее время изучения показывают что родители вообще не осматривают smacking как целесообразный метод дисциплины для маленьких ребенк, тем ме менее много неохотн впускают к reverting к этому методу on occasions. Smacking вообще недействительно in terms of уменьшение misbehaviour над долгосрочностью. В некоторые случаи, оно exacerbates завоевательное поведение в маленьких ребенк по мере того как они учат что оно одобрено использовать физические середины разрешить проблемы когда вы имеете силу сделать так. Придумка ' оно одобрен к smack если будет владений меньшего smack ' никакая вода. Будет или smack или не. Не будет среднего уровня.
Так если smacking вне, то, внутри? Перерывом будет хорошая алтернатива, но часто после того как он злоупотреблян. Перерыв эффективн если использовано к или пролому картину маленького ребенка поведения или прерывает ситуацию. Малое количество времени потраченное в his or her комнате сохраняло sanity мостовья много ребенка и его родителей по мере того как они оба имеют время утихомирить вниз. Те родители используют time-out по мере того как наказание или конец флегматизатора обычно вверх расстроили когда они входят комнату их ребенка только найти, что он счастливо сыграло с игрушками. Перерыв плохим наказанием но эффективн в помогать восстановить штилевое и давать детям возможность отразить.
Эффективная дисциплина с маленькими ребенк включает неоказание взрослыми для того чтобы стать involved в играх поведения они могут сыграть. Дети не действуют в вакууме. Они будут держать те поведения работают in terms of получать внимание или некоторый другой pay-off и падают те поведения проигнорированы. Так когда маленький ребенок получает dlinnee-winded порицание от его мати по мере того как он нарочно извивается пока она изменяет его nappy он учит большую дорогу держать ее многодельным. Подобно, ребенок который непрерывно стоит вверх и сидит вниз пока он купается разрабатывает как он может иметь некоторую потеху на его расходе мати и отца.
В оба случая, он был бы эффективн если включили родитель, котор просто сделал ребенка безопасным и не отвечал бы учтно к ситуации. Дети в те случаи вообще учат что их родители не включают в игре, котор они делают поэтому они попытаются другие дороги получить некоторое внимание. Однако, оно принимает некоторым детям промежуток времени для того чтобы понять поэтому родители упорствовать с их подходом. Малыши не могут выучить если мы даем им по-разному сигналы? иногда игнорирующ, иногда смеющся над и иногда репрессирующ для такого же поведения.
Язык, котор родитель использует с маленькими ребенк может внести изменения огромный. Те родители используют язык принуждения и тратят много детей времени говорящ они хотят их сделать вообще будут встречать ребенка отказывает скооперировать. Эффективные родители избегают над говорить с точки зрения misbehaviour и не пытаются воевать детей на каждом battlefront.
Эффективная дисциплина маленьких ребенк включает больше чем просто приложить правые метод или стратегию для того чтобы сопрягать ситуацию. Если она была что просто после этого выследите предпринимателями научила бы нам много о приобретать сотрудничество от малышей. "будьте последовательна, похвалите хорошее вещество; научьте одному поведению одновременно и рычанием на плохом поведении "будет соотвествующий подход для наших 4-four-legged друзей. Если мы хотим совершенно послушливых малышей после этого, то мы знаем формулу.
В этом лежит дилемма. Мы поднять кооперативных малышей способных делать их собственные решения, для того чтобы быть благорассудительны других и вообще выдерживать как взрослые. Это принимает время и значительные преподавательство и терпение, не упомянуть пользу режимов, хорошее родительское поведение для детей скопировать и возможности для детей найти место через вклад rather than misbehaviour.
Идея здоровых отношений лежит на сердце эффективной дисциплины. Малыши только скооперируют в долгосрочности если они чувствуют, то их родители справедливы, заботят для их и имеют их наилучшие проценты на сердце. Parenting дистанционным управлением или от расстояния как раз не отрежет его с много детей.
Место родителей высокийа приоритет на здоровых отношениях с дет не скомпрометировано потребностью научить им для того чтобы присвоить, сейфу и социально приемлемо поведению. В действительности, хорошая дисциплина и хорошее отношение родител-rebenka идут hand-in-hand. Родители не имеют твердую находку костяка вообще что их дети показывают им немногую уважением, которое будет recipe для бедствия отношения. Дисциплиной возможно misunderstood these days но там будет никакая ошибка о своей важности для детей и родителей.
Michael Grose будет воспитателем водя Австралии parenting. Он будет автором 6 книг и дает над 100 представлениями год и появляется регулярно на телевидение, радиоего и в печать.
Для более дополнительных идей помочь вам поднять счастливых детей и resilient teenagers для посещения http://www.parentingideas.com.au . Пока вы там подпишитесь к счастливому информационому бюллетеню малышей и получитесь дороги свободно рапорта 7 побить соперничество sibling.
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
