English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Discipline

Baby RSS Feed





De discipline is een noodzakelijk deel van het parenting nog het maakt ongemakkelijk de meeste ouders voelen. Sommige van die oude disciplinaire uitdrukkingen zoals ' reserveonderdelen de staaf en bederven het kind ', ' onderwijs hen een les ' of ' plaats rechte kinderen ' zijn genoeg om rillingen de stekel van om het even welke redelijk-gelete op ouder omhoog te verzenden.

De discipline voor de meerderheid van de twintigste eeuw was volwassen-gecentreerd en baseerde zich zwaar op straf als manier om kinderen te houden op het juiste spoor. De discipline werd gebaseerd op het principe van strengheid en de termijnen zoals straf, gehoorzaamheid en naleving werden algemeen gebruikt.

De lichamelijke straf werd gebruikt in scholen en smacking en de variaties van dat thema waren de algemene thuis gebruikte hulpmiddelen van handel. De beloningen en de positieve versterking voor goed gedrag werden gewoonlijk gehouden voor de gedragende kinderen eerder dan gebruikt als mechanisme om beter gedrag in moeilijkere kinderen aan te moedigen.

De laatste decennia hebben sommige dramatische verschuivingen in discipline gezien die zeer op de sociale veranderingen wijzen die zijn voorgekomen. In landen zoals Verenigde Staten, van het Verenigd Koninkrijk en van Australië heeft de discipline tussen een zeer kind-gecentreerde benadering geslingerd waar het schijnt de ouders vergaten dat zij de volwassenen door in de ouder-kind verhouding aan het gebruik van ouder-geconcentreerde technieken waren die plaatscontrole stevig in de handen van ouders. Het gebruik van lof en een afhankelijkheid van beloningssystemen om aangewezen gedrag te bevorderen zijn de stempels van deze kind-gecentreerde benaderingen.

Ondanks de verscheidenheid van benaderingen worstelen de beschikbare ouders algemeen om disciplinerecht te krijgen. Het recente Australische onderzoek toont aan dat 58 per cent van ouders worstelen om de aangewezen benadering te vinden van het disciplineren van hun kinderen. De meesten willen verschillende disciplinetechnieken gebruiken dan hun ouders nog precies die aan gebruik naderbij komen een dilemma is. Aangezien de zelfde cohort het ontwikkelen van positieve gehechtheid en goede verhoudingen met hun kinderen als hun hoogste prioriteit Iverdachte schatte zijn vele ouders betrokken bij het zijn vrienden aan hun kinderen en neigen om die kleverige disciplinekwesties te vermijden. Het bewijsmateriaal van andere delen van de wereld stelt voor dat Australiërs niet de enige ouders zijn die worstelen om een aangewezen benadering van discipline te vinden.

Terwijl het type van disciplineouders zou moeten op de tijden gebruikt wijzen waarin levend zij het ook nuttig om aan kinderen en hun behoeften zijn te kijken. Terwijl de maatschappij beduidend over de laatste decenniakinderen en hun ontwikkelingsbehoeften is veranderd veel niet hebben veranderd.

De kinderen ontwikkelen zich het best in een stabiel milieu waar zij worden getaxeerd, gehouden van en luisterden aan. Zij verkiezen een ordelijk milieu eerder dan chaotische. En zij vereisen iemand in dat milieu dat hen zal helpen veilig en gezellig leren te zijn. Dit is waar de discipline binnen komt.

De kinderen in hun eerst weinig -jarig bestaan zijn het harde werk voor om het even welke ouder. Deze massieve fysieke ontwikkeling van de leeftijdsgroepervaring die niet door het zelfde tarief van intellectuele rijping wordt aangepast. De kinderen rond de leeftijd van achttien tot dertig maanden zijn een weinig als internationale luchthavens? massieve bedragen van activiteit maar met vrij kleine controletorens. Zij vereisen ouders die een geduldige nog gevarieerde aanpak van discipline zodat zij gezellig leren te worden volgen, verblijfsbrandkast en geleidelijk aan de verantwoordelijkheid voor hun gedrag nemen zonder het hebben van hun geplette geest.

De kinderen in de 2-3 jaarleeftijdsgroep geven blijk van de meeste uitdagingen wat het gedrag betreft aan ouders, met de 11-14 jaarleeftijdsgroep die dichte tweede komt. Het is verrassend niet dat deze twee leeftijden de meeste moeilijkheid aan ouders voorstellen, aangezien allebei significante overgangenstadia met kinderen in beide leeftijdsgroepen die hun ouders hard in de achtervolging van grotere onafhankelijkheid duwen zijn.

Het bewijsmateriaal stelt voor dat de ouders van jonge kinderen een echte aanpak van discipline moeten volgen die op het onderwijs eerder dan het bestraffende materiaal zwaar is. Mijn eigen werk met families stelt voor dat die ouders die hun discipline op de tweelingprincipes van consistentie en preventie baseren over het algemeen jonge geitjes en positieve verhoudingen zich eveneens hebben goed-gedragen.

Het begrip van consistentie is het grootste gezicht van uitdagings moderne ouders. Zal de Severe auteur van Dr. Sal van het onlangs gepubliceerde boek voor ouders "hoe te zich zo te gedragen Uw Kinderen ook" zegt, de "Consistentie is het belangrijkste element in de verhouding van een kind met hun ouders." Hij is op het geld. De kinderen hebben ouderlijke consistentie nodig aangezien het hen een betekenis van veiligheid en controle geeft.

De consistentie betekent ouders die het kleine wangedrag behandelen en hen niet laten in groter gedrag groeien. Het betekent ouders die en kinderen vervolledigen toestaan om een gevolg te ervaren wanneer zij zich slecht gedragen. Het betekent ook dat beide ouders in een dubbele ouderverhouding een gelijkaardige benadering van gedrag hebben. De kinderen leren van een jonge leeftijd om één ouder weg tegen elkaar te spelen wanneer zij normen verschillen.

Maar de consistentie is hard deze dagen. De consistentie, zoals routines, wordt vaak geofferd door bezige werkende ouders en in de ' te harde mand ' gewerkt. Wanneer de ouders worden vermoeid, uitgerekt en overwerkt het laatste ding dat zij hebben willen om doen zijn in dienst nemen in een slag met kinderen over wat zijn soms kleine kwesties. Naast consistentie kan een goed-betekenisouder maken die verhoudingen voelt volkomen vreselijk taxeert.

Maar toegeven eerder dan het zijn verenigbaar en het houden van grond is geen slimme strategie op lange termijn. De jonge geitjes leren snel hoe ver zij een ouder kunnen duwen alvorens zij toegeven. Als u in nu en dan geeft zullen zij leren dat als zij u hard genoeg en lang genoeg duwen u zult instorten. Zo is de consistentie over het zijn sterk en het houden van uw grond. Dat is het harde werk omdat het Australische onderzoek openbaart dat gemiddelde het tuin-verscheidenheid kind ouderlijke grenzen over cent 30per van de tijd zal duwen en de moeilijkere jonge geitjes uw grenzen tweemaal duwen die veel.

Maar wat kan ouders wanneer doen de jonge kinderen dan minder perfect zijn? Smacking zijn één alternatief maar niet één die door deze schrijver wordt geadviseerd. De meeste huidige studies wijzen erop dat de ouders over het algemeen smacking niet als geschikte methode van discipline voor jonge kinderen bekijken, nochtans laten velen met tegenzin aan bij gelegenheden het terugkeren aan deze methode toe. Smacking is over het algemeen ondoeltreffend in termen van het verminderen van wangedrag tijdens de lange termijn. In sommige gevallen, verergert het agressief gedrag in jonge kinderen aangezien zij leren dat het o.k. is om fysieke middelen te gebruiken om problemen op te lossen wanneer u de bevoegdheid hebt dit te doen. Het begrip van ' het is o.k. aan smack als het kleine smack ' houdt geen water is. Het is of smack of niet. Er is geen middengrond.

Is uit als zo smacking, wat binnen is? De onderbreking is een goed alternatief, maar vaak verkeerd gebruikt. De onderbreking is efficiënt indien gebruikt of om het patroon van een jong kind van gedrag te breken of een verslechterende situatie te onderbreken. Een kleine hoeveelheid tijd die in zijn of haar ruimte wordt doorgebracht heeft velen de huid van een kind en sanity bespaard van zijn ouders aangezien zij allebei tijd hebben te kalmeren. Die ouders die onderbreking als straf of afschrikmiddel gewoonlijk gebruiken beëindigen omhoog gefrustreerd wanneer zij de ruimte van hun kind ingaan om hem slechts te vinden gelukkig speel met speelgoed. De onderbreking is een slechte straf maar efficiënt in het helpen om kalm te herstellen en het bieden van kinderen de kans na te denken.

De efficiënte discipline met jonge kinderen impliceert een weigering door volwassenen betrokken te worden bij de gedragsspelen die zij kunnen spelen. De kinderen handelen niet in een vacuüm. Zij zullen die gedrag houden dat in termen van het krijgen van aandacht of wat andere uitbetaling werkt en die gedrag laat vallen dat wordt genegeerd. Zo wanneer een jong kind met opzet een long-winded berisping van zijn moeder aangezien hij wriggles ontvangt terwijl zij zijn nappy verandert leert hij een grote manier om haar bezig te houden. Op dezelfde manier werkt een kind dat onophoudelijk opstaat en gaat zitten terwijl hij wordt gebaad uit hoe hij wat pret op zijn moeder en van de vader kosten kan hebben.

In beide gevallen, zou het efficiënt als de ouder in kwestie eenvoudig de kindbrandkast maakte zijn en antwoordde niet mondeling aan de situatie. De kinderen in die gevallen leren over het algemeen dat hun ouders niet in het spel in dienst nemen zij maken zodat zullen zij andere manieren proberen om wat aandacht te krijgen. Nochtans, het sommige kinderen een tijdje neemt zo te begrijpen de ouders met hun benadering moeten voortduren. De jonge geitjes kunnen leren niet als wij hen verschillende signalen geven? soms negerend, soms lachend en soms straffend voor het zelfde gedrag.

De taal een ouder met jonge kinderen gebruikt kan een reusachtig verschil maken. Die ouders die de taal van dwang gebruiken en heel wat tijd vertellende kinderen besteden wat zij hen willen doen zullen over het algemeen een kind samenkomen dat weigert samen te werken. De efficiënte ouders vermijden over het spreken op het punt van wangedrag en proberen om geen kinderen op elke battlefront te bestrijden.

De efficiënte discipline van jonge kinderen impliceert eenvoudig meer dan het toepassen van de juiste techniek of de strategie om een situatie aan te passen. Als het was dat de eenvoudige hondeigenaars ons dan a great deal over het bereiken van samenwerking van jonge geitjes zouden onderwijzen. "Verenigbaar ben, prijzen het goede materiaal; onderwijs één gedrag in een tijd en het gegrom bij slecht gedrag "is de aangewezen benadering voor onze vier-legged vrienden. Als wij volkomen obedient jonge geitjes toen willen kennen wij de formule.

Ligt daarin het dilemma. Wij moeten behulpzame jonge geitjes fokken geschikt om hun eigen besluiten te nemen, attent van anderen zijn en over het algemeen als volwassenen overleven. Dit vergt tijd en het aanzienlijk onderwijs en geduld, om nog te zwijgen van om het gebruik van routines, goed ouderlijk gedrag voor kinderen aan exemplaar te vermelden en de kans voor kinderen om een plaats door bijdrage eerder dan wangedrag te vinden.

Het idee van gezonde verhoudingen ligt centraal bij efficiënte discipline. De jonge geitjes zullen slechts op lange termijn samenwerken als zij vinden hun ouders eerlijk zijn, voor hen geven en hun beste belangen bij hart hebben. Parenting door verre controle of van een afstand zal het niet enkel met vele kinderen snijden.

De hoge prioritaire oudersplaats op gezonde verhoudingen met kinderen wordt niet door de behoefte gecompromitteerd om aangewezen hen, veilig en sociaal aanvaardbaar gedrag te onderwijzen. In feite, hand in hand gaan de goede discipline en goede een ouder-kind verhouding. Ouders die over het algemeen geen vaste backbone hebben vinden dat hun kinderen hen weinig eerbied tonen, die een recept voor verhoudingsramp is. Onbegrepen discipline misschien deze dagen maar er is geen fout over zijn belang voor kinderen en ouders.

Michael Grose is de belangrijke parenting opvoeder van Australië. Hij is de auteur van zes boeken en geeft meer dan 100 presentaties een jaar en verschijnt regelmatig op televisie, radio en in druk.

Voor verdere ideeën om u te helpen gelukkige kinderen en veerkrachtige tieners opheffen bezoek http://www.parentingideas.com.au . Terwijl u daar bent teken aan het Gelukkige bulletin van Jonge geitjes in en ontvang een vrij rapport Zeven manieren om sibling rivaliteit te slaan.

Artikel Bron: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!

Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Dien uw artikelen te Messaggiamo.Com Directory

Categorieën


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Sitemap - Privacy - Webmaster verzenden van artikelen naar Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu