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Disziplin

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Disziplin ist ein notwendiges Teil Parenting, dennoch bildet sie die meisten Eltern Gefühl unbequem. Einige jener alten disziplinären Phrasen wie ' Reserven die Stange und verderben das Kind ', ' unterrichten Sie sie, daß eine Lektion ' oder ' Kinder gerade ' sind genug einstellte, zum von von Shivers herauf den Dorn jedes möglichen angemessen-gekümmerten Elternteils zu senden.

Disziplin für die Majorität des zwanzigsten Jahrhunderts wurde schwer auf Bestrafung als Weise des Haltens der Kinder auf der rechten Schiene Erwachsen-zentriert und gebaut. Disziplin basierte auf der Grundregel der Schwierigkeit und Bezeichnungen wie Bestrafung, Gehorsam und Befolgung wurden allgemein verwendet.

Körperliche Strafe wurde in den Schulen verwendet und das Smacking und die Veränderungen dieses Themas waren die allgemeinen Werkzeuge des Handels zu Hause benutzt. Belohnungen und positive Verstärkung für gutes Verhalten wurden normalerweise gehalten, für die benehmenden Kinder anstatt verwendet als Einheit, um besseres Verhalten in den schwierigeren Kindern anzuregen.

Die letzten Dekaden haben einige drastische Verschiebungen in der Disziplin gesehen, die sehr viel die Sozialänderungen reflektieren, die eingetreten sind. In den Ländern wie den Vereinigten Staaten, Vereinigtes Königreich und Australien hat Disziplin zwischen einer sehr Kind-zentrierten Annäherung geschwungen, in der sie scheint, daß Eltern vergaßen, daß sie die Erwachsenen im Elternteil-Kind Verhältnis durch zum Gebrauch von Elternteil-fokussierten Techniken waren, die Steuerung fest in die Hände der Eltern legen. Der Gebrauch von Lob und ein Vertrauen auf Belohnung Systemen, passendes Verhalten zu fördern sind die Stempel dieser Kind-zentrierten Annäherungen.

Trotz der Vielzahl Annäherungen der vorhandenen Eltern kämpfen Sie allgemein, um Disziplinrecht zu erhalten. Neue australische Forschung zeigt, daß 58 Prozent Eltern kämpfen, um die passende Annäherung zum Disziplinieren ihrer Kinder zu finden. Die meisten möchten unterschiedliche Disziplintechniken als ihre Eltern verwenden, dennoch genau, die zum Gebrauch sich nähern, ist ein Dilemma. Als die gleiche Kohorte vermuten sich entwickelnde positive Nennzubehöre und gute Verhältnisse zu ihren Kindern wie ihre höchste Priorität I, daß viele Eltern mit Sein Freunde zu ihren Kindern betroffen werden und neigen, jene klebrigen Disziplinausgaben zu vermeiden. Beweis von anderen Teilen der Welt schlägt vor, daß Australier nicht die einzigen Eltern sind, die kämpfen, um eine passende Annäherung zu finden, um zu disziplinieren.

Während die Art des Disziplinelterngebrauches die Zeiten reflektieren sollte, in denen sie es leben, ist auch nützlich, zu den Kindern und zu ihren Notwendigkeiten zu schauen. Während Gesellschaft erheblich über den letzten Dekaden Kindern und ihren Entwicklungsnotwendigkeiten geändert hat, haben nicht viel geändert.

Kinder entwickeln sich gut in einem beständigen Klima, in dem sie bewertet werden, liebten und hörten zu. Sie bevorzugen ein regelmäßiges Klima anstatt ein chaotisches. Und sie benötigen jemand in diesem Klima, das ihnen hilft zu erlernen, sicher und sociable zu sein. Dieses ist, wohin Disziplin hereinkommt.

Kinder in ihren ersten Jahren des Lebens sind harte Arbeit für jedes mögliches Elternteil. Diese Altersklasse-Erfahrung massive körperliche Entwicklung, die nicht durch die gleiche Rate der intellektuellen Entwicklung zusammengebracht wird. Kinder um das Alter von achtzehn bis dreißig Monaten sind wie internationale Flughäfen ein kleines? massive Mengen Tätigkeit aber mit verhältnismäßig kleinen Kontrolltürmen. Sie benötigen Eltern, die einen Patienten annehmen, dennoch veränderte Annäherung an Disziplin, damit sie erlernen, sociable zu werden, Safe bleiben und stufenweise Verantwortlichkeit für ihr Verhalten ohne ihren Geist quetschen zu lassen nehmen.

Kinder im 2-3-Jahr-Altersklassegeschenk die meisten Herausforderungen zu den Eltern Verhaltens-, wenn die Altersklasse des Jahres 11-14 kommt, ein nahes zweites. Es überrascht, daß dieses zwei Alter die meiste Schwierigkeit Eltern darstellt, nicht als beide ist bedeutende Übergänge Stadien mit Kindern in beiden Altersklassen, die stark ihre Eltern in die Verfolgung der grösseren Unabhängigkeit drücken.

Beweis schlägt vor, daß Eltern der jungen Kinder eine real-life Annäherung annehmen müssen, um zu disziplinieren, die auf dem Unterrichten anstatt dem strafenden Material schwer ist. Meine eigene Arbeit mit Familien schlägt vor, daß jene Eltern, die ihre Disziplin auf den Doppelgrundregeln der Übereinstimmung und der Verhinderung gründen, im Allgemeinen sich Zicklein und positive Verhältnisse außerdem benommen haben.

Der Begriff der Übereinstimmung ist das größte Herausforderung moderne Elterngesicht. Autor des Dr. Sal Severe des vor kurzem erschienenen Buches für Eltern ", wie man so Ihre Kinder willen auch" sagt benimmt, "Übereinstimmung ist das wichtigste Element im Verhältnis eines Kindes zu ihren Eltern." Er ist auf dem Geld. Kindnotwendigkeit elterliche Übereinstimmung, wie sie ihnen eine Richtung der Sicherheit und der Steuerung gibt.

Übereinstimmung Mitteleltern, die die wenig misbehaviours beschäftigen und sie nicht in grösseres Verhalten wachsen lassen. Sie bedeutet die Eltern, die durch folgen und Kindern erlauben, eine Konsequenz zu erfahren, wenn sie sich schlecht benehmen. Es bedeutet auch, daß beide Eltern in einem Doppelelternteil-Verhältnis eine ähnliche Annäherung zum Verhalten haben. Kinder erlernen von einem jungen Alter, ein Elternteil weg zu spielen gegeneinander, wenn sie Standards sich unterscheiden.

Aber Übereinstimmung ist diese Tage hart. Übereinstimmung, wie Programme, wird häufig von den beschäftigten Arbeitseltern geopfert und eingesetzt in den ' zu harten Korb '. Wenn Eltern müde sind, ausgedehnt und überarbeitet ist die letzte Sache, die sie tun möchten, sich zu engagieren in einer Schlacht mit Kindern über, was manchmal geringfügige Ausgaben sind. Außer Übereinstimmung kann ein Gutbedeutung Elternteil bilden, das schreckliche Verhältnis-fühlen absolut bewertet.

Aber, gebend in anstatt seiend gleichbleibend und Boden, nicht ist eine intelligente langfristige Strategie halten. Zicklein erlernen schnell, wie weit sie ein Elternteil drücken können, bevor sie innen geben. Wenn Sie innen gelegentlich geben, erfahren sie, daß, wenn sie Sie stark genug drücken und sich genug sehnen, Sie innen aushöhlen. So ist Übereinstimmung über Sein stark und das Halten Ihres Bodens. Die ist harte Arbeit, weil australische Forschung aufdeckt, daß das durchschnittliche Garten-Vielzahl Kind elterliche Grenzen über Cent 30per der Zeit drückt und schwierigere Zicklein Ihre Grenzen zweimal das viel drücken.

Aber was können Eltern tun, wenn junge Kinder weniger als vollkommen sind? Smacking ist eine Alternative aber nicht eine, die von diesem Verfasser empfohlen werden. Gegenwärtigste Studien zeigen an, daß Eltern im Allgemeinen das Smacking nicht als verwendbare Methode der Disziplin für junge Kinder ansehen, gleichwohl viele widerstrebend zu gelegentlich umschalten zu dieser Methode zulassen. Smacking ist im Allgemeinen in dem Verringern von von misbehaviour über dem Long-term ausgedrückt erfolglos. In einigen Fällen verbittert es konkurrenzfähiges Verhalten in den jungen Kindern, während sie erfahren, daß es okay ist, körperliche Mittel zu verwenden, Probleme zu beheben, wenn Sie die Energie haben, so zu tun. Der Begriff ' es ist zum smack okay, wenn es ein wenig smack ' der Einflüsse kein Wasser ist. Es ist entweder ein smack oder nicht. Es gibt keinen mittleren Boden.

So, wenn das Smacking heraus ist, ist was innen? Abschaltung ist eine gute Alternative, aber häufig fehl angewendet. Abschaltung ist wirkungsvoll, wenn sie entweder zum Bruch ein Muster des jungen Kindes des Verhaltens benutzt wird oder unterbricht eine verschlechternde Situation. Eine kleine Zeitmenge verbracht in seinem oder Raum hat Vernunft des Fells eines vielen Kindes und seiner Eltern gespeichert, da sie beide Zeit haben, unten zu beruhigen. Jene Eltern, die Abschaltung verwenden, wie eine Bestrafung oder ein Ende des Abschreckungsmittels normalerweise oben frustrierten, wann sie Raum ihres Kindes, betreten ihn nur zu finden, mit Spielwaren glücklich zu spielen. Abschaltung ist eine schlechte Bestrafung aber ein wirkungsvoll, wenn sie hilft, ruhiges wieder herzustellen und Kindern eine Gelegenheit gibt sich zu reflektieren.

Wirkungsvolle Disziplin mit jungen Kindern bezieht eine Ablehnung durch Erwachsene mit ein, um in den Verhaltenspielen beteiligt zu werden, die sie spielen können. Kinder fungieren nicht in einem Vakuum. Sie halten jenes Verhalten, das in dem Erhalten von von Aufmerksamkeit oder von von etwas anderem Profit ausgedrückt arbeiten und lassen jenes Verhalten fallen, das ignoriert werden. So, wenn ein junges Kind einen langen-winded Verweis von seiner Mutter empfängt, während er vorsätzlich wriggles, während sie seine Windel ändert, erlernt er eine große Weise, ihr beschäftigtes zu halten. Ähnlich arbeitet ein Kind, das ununterbrochen oben steht und hinsitzt, während er gebadet wird, aus, wie er etwas Spaß an seinen Mutter- und des Vatersunkosten haben kann.

In beiden Fällen würde es wirkungsvoll sein, wenn das Elternteil, das betroffen ist einfach, das Kind sicher bildete und reagierte mündlich nicht auf die Situation. Kinder in jenen Fällen erfahren im Allgemeinen, daß ihre Eltern sich nicht im Spiel engagieren, das sie bilden, also sie andere Weisen versuchen, etwas Aufmerksamkeit zu erhalten. Jedoch dauert es einigen Kindern wann, um zu verstehen, also müssen Eltern mit ihrer Annäherung fortbestehen. Zicklein können nicht erlernen, wenn wir ihnen unterschiedliche Signale geben? manchmal, ignorierend, manchmal, lachend und für das gleiche Verhalten manchmal, bestrafend.

Die Sprache, die ein Elternteil mit jungen Kindern verwendet, kann sehr großes unterscheiden. Jene Eltern, die die Sprache des Zwangs verwenden und viele Zeitausgeben, Kinder erklärend, was sie sie tun wünschen, treffen im Allgemeinen ein Kind, das ablehnt zusammenzuarbeiten. Die wirkungsvollen Eltern vermeiden Überschuß sprechend im Augenblick des misbehaviour und versuchen nicht, Kinder auf jedem battlefront zu kämpfen.

Wirkungsvolle Disziplin der jungen Kinder bezieht, mehr die rechte mit ein Technik oder die Strategie als einfach anzuwenden, um eine Situation zusammenzubringen. Wenn es, daß einfach dann verfolgen Sie, Inhaber würde unterrichten uns sehr viel über die Gewinnung von von Mitarbeit von den Zicklein war. "seien Sie, preisen das gute Material gleichbleibend; unterrichten Sie ein Verhalten auf einmal und Knurren am schlechten Verhalten "ist die passende Annäherung für unsere vier-four-legged Freunde. Wenn wir tadellos ergebene Zicklein dann wünschen, kennen wir die Formel.

Liegt darin das Dilemma. Wir müssen die kooperativen Zicklein anheben, die zum Treffen ihrer eigenen Entscheidungen fähig sind, um von anderen rücksichtsvoll zu sein und als Erwachsene im Allgemeinen zu überleben. Dieses dauert Zeit und beträchtlicher Unterricht und Geduld, den Gebrauch von Programmen, gutes elterliches Verhalten für Kinder zu kopieren und die Gelegenheit, damit Kinder einen Platz durch Beitrag anstatt misbehaviour nicht zu erwähnen finden.

Die Idee der gesunden Verhältnisse liegt am Herzen der wirkungsvollen Disziplin. Zicklein arbeiten nur langfristig zusammen, wenn sie glauben, daß ihre Eltern angemessen sind, für sie sich interessieren und ihre besten Interessen am Herzen haben. Parenting durch Fernbedienung oder von einem Abstand gerade schneidet ihn nicht mit vielen Kindern.

Der hohe Priorität Elternplatz auf gesunden Verhältnissen zu den Kindern wird nicht durch die Notwendigkeit, sie zu verwenden, Safe und sozial annehmbares Verhalten zu unterrichten verglichen. Tatsächlich gehen gute Disziplin und ein gutes Elternteil-Kind Verhältnis Hand-in-Hand. Eltern, die nicht eine feste Rückgrat im Allgemeinen Entdeckung haben, daß ihre Kinder ihnen wenig Respekt zeigen, der ein Rezept für Verhältnis-Unfall ist. Disziplin mißverstand möglicherweise diese Tage, aber es gibt keinen Fehler über seinen Wert für Kinder und Eltern.

Michael Grose ist Australiens führender parenting Erzieher. Er ist der Autor von sechs Büchern und übergibt 100 Darstellungen ein Jahr und erscheint regelmäßig auf Fernsehen, Radio und im Druck.

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Artikel Quelle: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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