English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Что такое теория множественного интеллекта? Часть 1: биологические основы

Статьи RSS Feed





Теория Говарда Гарднера множественного интеллекта основаны на той предпосылке, что разум каждого человека состоит из множества "интеллекта", каждая из которых имеет свою собственную независимую операционную систему в рамках мозг. Эти интеллекта включают в себя: словесно-языковое, логико-математические, пространственные, телесно-кинестетический, музыкальный, межличностный, внутриличностный и naturalist.The вербально-лингвистический интеллект использовать как письменный и разговорный язык для общения. Тех, кто обладает вербально-лингвистический интеллект чувствительны к значениям, звуки и ритмы слов. Они любят чтение, поэзию, твистеры языком, каламбуры, юмор, головоломки и riddles.The логико-математического интеллекта является использование абстрактных отношений, представлены в виде либо цифры или символы. Она также включает в себя использование логики и анализа в том смысле, логическую организацию сочинение или анализ поэзии. Те, обладающих логико-математического интеллекта пользуются числа игр, решения проблем, модель игры, и экспериментировать. Они также хорошо справляются с письменной форме, что Экспозиция включает в себя, аргументация, определения, классификации и analysis.The пространственного интеллекта является манипулирование объектами в пределах данного пространства, будь то пространство размером с лист бумаги, комнаты, здание или город. Тех, кто обладает пространственным интеллектом реагировать на визуальные сигналы, и они хотели бы придумать и design.The телесно-кинестетического интеллекта является способность использовать тело эффективно решать проблемы. Те, которые обладают телесно-кинестетический разведки насладиться драматическими, ролевые игры, танцы и физические expression.The музыкального интеллекта является способность использовать взаимосвязи между шага, ритмом и тембр. Тех, кто обладает музыкальным разведки насладиться игрой на инструментах, пение и барабанный бой, и они, как звуки человеческого голоса, окружающие звуки, а также инструментальные звуки. Она была описана как слушание patterns.The межличностного интеллекта является способность понимать мысли, убеждения и намерения других и способность реагировать соответствующим образом. Те, обладающих межличностные разведки социальные и находятся в гармонии с чувствами других людей. Они делают отличные руководители, могут помочь своим сверстникам, а также работать совместно с others.The внутриличностный интеллект чувство самосознания использоваться в качестве ориентира индивидуальное поведение. Те, обладающих внутриличностный разведки, как к самостоятельной работе. Они целеустремленные и самостоятельной aware.The разведки естествоиспытателя является понимание естественного мира и Возможность использования такого понимания продуктивно. Те, обладающих натуралист разведки может распознать и классифицировать элементы из природного мира (например, сельское хозяйство или биологические науки). Точную комбинацию интеллекта колеблется от человека к человеку. Например, одно лицо может быть сильной в словесно-языкового и межличностного интеллекта со средним сильные стороны в внутриличностный, пространственных и музыкальные интеллекта и слабые места в логико-математического, телесно-кинестетический, натуралист и интеллекта. Другой человек может иметь совершенно различные сочетания интеллекта. Каждый человек составе интеллекта очень похожа на ДНК, никто не имеет ровно ту же самую комбинацию intelligences.Gardner 'S критерии отбора именно эти способности, интеллект относятся: независимость от других видов интеллекта (в мозг); с центральным набор информации, обработки операций; имеющими разные истории развития; имеющие корни в эволюционную историю и имеющие культурную основу. Когда Гарднер говорит, что интеллекта независимым, он имеет в виду отдельные участки мозга, которые контролируют каждый разведки и имеют различные методы обработки информации. Согласно статье Тина Блайт и Гарднер, каждая разведка имеет свою собственную "особый способ мышления." Научно-исследовательский Гарднера с поражением мозга взрослых и детей, страдающих аутизмом с показали, что человеческий мозг имеет отдельные районы, которые контролируют отдельные функции. Например, Гарднер описал женщина, которая страдала мозговую травму и потерял способность говорить, но она поддерживается ее способность петь. Этот пример показывает, что вербально-лингвистических функций разведки отдельно из мюзикла intelligence.Gardner делает различия между изоляции каждого разведки в структуре человеческого мозга и изоляции интеллекта, когда призвал к полной реальных операций мире. Интеллект не работают независимо друг от друга в реальной обстановке. Согласно теории, большинство задач, требующих одновременного использования нескольких интеллекта, чтобы быть завершено успешно. Брюс Torff предлагает пример шахматист, который должен использовать логику и пространственных навыков планировать заранее и выяснить, движется и необходимо также использовать навыки межличностного общения, чтобы выяснить, обороне противника и План действий. Интеллектов отдельных субъектов, которые действуют в сочетании друг с другом, чтобы создать все ability.References каждого индивида: Армстронг, Т. (1994). Множественного интеллекта: Семь способов подход к учебной программе. Расширенная Академический ASAP [он-лайн база данных]. Оригинала публикации: Educational Leadership, 52 (3). Блайт, T., & Gardner, H. (1990). Школа для всех интеллекта. Educational Leadership, 47 (7), 33-37.Campbell L., Campbell B., & Dickinson, D. (1992). Преподавания и обучения посредством множественного интеллекта. Stanwood, WA: новые горизонты для Learning.Checkley, K. (1997). Первые семь ... и восьмое: Разговор с Говарда Гарднера. Расширенная Академический ASAP [он-лайн база данных]. Оригинала публикации: Образование, 116.Gardner, H. (1983). Умонастроения: теория множественного интеллекта. New York: Basic Books.Gardner, H. (1995a). Множественного интеллекта в качестве катализатора. Английский журнал, 84 (8), 16-18.Gardner, H. (1995b). Размышления о множественного интеллекта: мифы и сообщений. Расширенная Академический ASAP [он-лайн база данных]. Оригинальные Публикация: Phi Delta Kappan, 77 (3). Gardner, H., & Hatch, T. (1990). Множественного интеллекта идти в школу: Образование последствия теории множественного интеллекта (технических наук Республики № 4). Нью-Йорк: Центр Технологии в образовании. (ERIC размножения документов службе № ED 324 366). Gray, JH, & Viens, JT (1994). Теории множественного интеллекта: понимание когнитивного разнообразие в школе. Расширенная Академический ASAP [он-лайн база данных]. Оригинала публикации: Национальный форум, 74 (1). Meyer, M. (1997). Озеленение обучения: с помощью восьмого разведки. Уилсон Выберите [он-лайн база данных]. Оригинала публикации: Образование Лидерство, 55.Moll, A. (ND). Кентукки Департамента образования. Несколько самоуправления интеллекта профиль [WWW]. URL: http://www.kde.state.ky.us/MI/misurvey.html (доступ 29 сентября 1998). Reiff, JC (1996). Преодоление дома и в школе через несколько интеллекта. Расширенная Академический ASAP [он-лайн база данных]. Оригинала публикации: Childhood Education, 72 (3). Смагоринского, P. (1991). Выражения: множественного интеллекта в английском класс. Urbana, IL: Национальный совет преподавателей English.Smagorinsky, P. (1995b). Множественного интеллекта в английский класс: обзор. Английский журнал, 84 (8), 19-26.Torff, B. (1996). Как ты умный?: Множественного интеллекта и методов обучения. NAMTA Journal, 21 (2), 31-43.Michele Р. Акоста писатель, бывший учитель английского языка, и мать троих мальчиков. Она тратит свое время обучения письму и другим писать. Посетите http://www.thewritingtutor.biz/articles для более статей, http://www.thewritingtutor.biz/writing_editing_service для профессионального создания / редактирования услуги, или для других TheWritingTutor.biz письменной форме и

Статья Источник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Home Made Power Plant
» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy


Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!

Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Отправьте статей Messaggiamo.Com Справочник

Категории


Авторские права 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта сайта - Privacy - Вебмастер представить свои статьи для Messaggiamo.Com Справочник [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu