Diagnosticando o adhd nas crianças, uma introdução
Todos em um ajuste do consultório particular que trabalhe com crianças ou adultos está indo ter sua própria opinião em como desordem da hiperactividade do deficit de atenção - ADICIONE ou ADHD - deve ser diagnosticado. Algumas clínicas tomam a perspectiva que “mais é bom,” e recomendarão uma grande bateria de testes, frequentemente cálculo de gastos muitos milhares de dólares. Outras clínicas, tipicamente com médicos apressados, dão simplesmente escalas de avaliação do sumário aos pais e então farão um diagnóstico rápido e prescreverão o tratamento, geralmente uma medicamentação.
Infelizmente nenhum destes extremos está no melhor interesse do paciente.
o Sobre-diagnóstico da desordem da hiperactividade do deficit de atenção é um problema grande. Há algumas crianças que são diagnosticadas como tendo ADHD que não o têm. Não é raro para alguém com depressão, ou ansiedade, inabilidades de aprendizagem específicas, desordem bipolar do início adiantado, ou síndrome de Tourette, ser diagnosticado como a desordem da hiperactividade do deficit de atenção. Este é frequentemente o resultado de um “work-up diagnóstico” que seja demasiado breve e não tome em consideração muitas razões pelas quais uma criança pôde ser inattentive, impulsiva, ou over-active.
Mas o sobre-diagnóstico da desordem da hiperactividade do deficit de atenção não é o único problema.
o Sob-diagnóstico da desordem da hiperactividade do deficit de atenção é igualmente um problema. Isto acontece o mais frequentemente no ajuste da escola onde o psicólogo da escola escreve seu relatório que descreve perfeitamente um indivíduo com ADHD, a seguir recusa usar a etiqueta de “desordem da hiperactividade do deficit atenção” em seu relatório em qualquer lugar.
Igualmente acontece frequentemente nos escritórios do terapeuta onde o terapeuta não é familiar com os aspectos neurológicos da desordem da hiperactividade do deficit de atenção, e vê somente os comportamentos característicos como “actuar para fora os comportamentos” devido aos problemas da família, rebelliousness, e assim por diante. Os terapeutas que operam-se inteiramente da “de uma orientação dos sistemas família” são especial em risco fazendo este erro, como eu admito que eu fiz por meus primeiros dois anos na prática.
Alguns estudos sugerem que esse somente de três povos que têm a desordem da hiperactividade do deficit de atenção começ nunca a ajuda. Dois de três povos que têm ADHD nunca receberão um diagnóstico ou um tratamento. Saberão nunca realmente que o que é aquele é-lhes incomodado com sua vida. Assim nós temos dois problemas. Um é o sobre-diagnóstico e o outro é o sob-diagnóstico da desordem de deficit de atenção.
Você pode aprender mais sobre a desordem da hiperactividade do deficit de atenção, o seu diagnóstico e o tratamento, na biblioteca da informação de ADHD.
Douglas Cowan, Psy.D., é um terapeuta da família que esteja trabalhando com crianças de ADHD e suas famílias desde 1986. É o diretor clínico da família da biblioteca da informação de ADHD de sete Web site, incluindo http://www.newideas.net, ajudando sobre 350.000 pais e os professores aprendem mais sobre ADHD todos os anos. O Dr. Cowan igualmente desempenha serviços na placa consultiva médica do International de VAXA de Tampa, FL., é presidente do conselho de administração para KAXL 88.3 FM em Califórnia central, e é presidente de NewIdeas.net incorporado.
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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