나는 그것을 하지 않을 것이다! oppositional아이와 일하기를 위해 끝
"나는 하지 않을 것이다 그것을!" "너는 나를 만들l!"
부모는 또는 교사는, 우리 거기서 "있고는 그리고" 거부 행동을 전시해 아이와 저것이라고 "하는 모두가" 있는다. "너의 차가운" 및 너의 힘을 마찬가지로 잃기의 앞에, 내정간섭과 전략은deescalate을 돕 사용을 위해 이 고전적인 권력 투쟁 제공된다.
- 아이와 받침 상황안에 둔 기피하십시요.
- 너의 자신에 결과에 처음부터 끝까지 따른것을 준비하는 않는한 "모래안에 선을" 표를 하지 말라. 수요situation?."You을 창조함것은 너의 좌석안에 앉을 것이다 또는 그/그녀의 힘을 잃기 위하여you"?.will원인을 자리를 주라고 나는 누구를 권위자 부를 것이다. 이것은 그들의 환경에oppositionalchildren?personal통제의 주요한 목표 이다.
, 특별하게,oppositional아이는 - 권위자에 수요 상황의 밑에 - 극단적인 반대에 확대하기 할 것 같을 것이다. 말한 멈추십시요. 아이에게 약간 힘에 상황에서 파견하는 기회를 주십시요. 양쪽 당이 평온의 때 문제 해결은 상황 생산을 시험할 것이다.
- 너가에?."원할텐데 것 을 부정적인statement?"I에oppositional응답을 가져오게 할 것 같은 어구 요구는 예기하지 않는다 또는 "너는 가능하게 원하지 않을텐데에?.."
- 곳에 그것이의 부분 이기 위하여 아이의 값이 있는 더 동안 상황을 창조하십시요.
- 주의 산만을 사용하십시요.
- 학생에게 약간 통제를 주는 선택권을 주십시요.
- 학생에게 데이케어 해고같은 스트레스가 많은 과도동안에 명확한 지도력 역할을, 주십시요. 조용하게 앉기같은 적당할 해고 행동을 위해 유아를, 감시함것은, 명확할 지도력 역할의 보기 이을텐데.
이 아이들은 극단적으로 도전적 이을 수 있는다. 계속 엄XX이온알XXy의 본이 만일 아이 소아과 의사같은 전문가에게서 분명한, 추가 통보는, 된다 또는 학교 지도 카운슬러는 행동 성공을 지킨것을 도록, 긍정적인 행동 지원 시스템을 개발하는가 위하여 추천될텐데.
ShereeS.Marty은 과거 9 년간 학교 카운슬러로 초등학교 아이들과 일했다. 13 년간Marty체육 교사,Ms은 2000년에 조언안에 그녀의 석사 학위를 벌었다. MartyMs은 "중국 줄넘기",childrens게임 책 및 웹사이트의 저자 그리고 소유자 이다. 정보 더를 위해, 방문 http://chinesejumprope.tripod.com
ꀰ사냴ꀰ: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
샹냈 삤퀰 삻쁄 쁔냜
ꃀ큘쁘 샹사쁴킸샐쁴 뀸쀜끼 삔ꀀ 샀ꀈ 냹삥!
샹냈 삤퀰샐ꂌ ꀰ사끼 쀜삜큘ꀰ
쁄냈삔 냱끝 큄쀘! ꃀ큘쁘 삑생쁄 삑쀱큘ꃠ쁴 뀸쀜낔 Messaggiamo.Com 뀔뀉킠났!
