出版されて得たいと思う専門家のための7つの重要なレッスン
最初に、私は私が教官の雑誌で出た記事の多数を書いたかもしれないことに気づいた。 初等教育でB.A.を得、少しの間教えられて、私は教室で挑戦をあつかう上で経験を有し、それを生かしたいと思った。 私はまた私をさらにもっと励ました参考書読んだ、および作家の雑誌を。
最初に、私の大きな挑戦は先に行き、雑誌の編集者に私の考えを記述する勇気をちょうど呼び出していた。 私の問い合わせの手紙はホックから始まった記事の内容の私の働くタイトルそして簡潔な説明に導く。 この手紙の端の方に、私は私の関連の経験が私に仕事のための完全な作家をなぜしたか説明した! 数週間後、応答は雑誌から着いた。 それらは私の記事を見ることに興味があり私堤出する推測のそれを。
従って私は単一のページを満たした、書き堤出した記事を。 数週間後、それは拒絶のスリップに耐える郵便でもどって来た。 落胆した、しかしあきらめること不本意感じ私は別の教育の雑誌に考えを開発し、堤出した。 私は実際にこの考えについて気分が良かった。 明らかに、編集者は数ケ月後、それの75ドルを支払う私の記事受け入れられてまたし。 続いて、私は教官にそして少数のより多くの数か月後に考えを、見た雑誌で特色になった私の仕事を堤出した。
その間、私は私のレッスンを学び、下記のように含んでいる:
レッスン1: 考えてはいけない「執筆について何かを日」。 その時間は決して来ない! 続くために決心し、今しなさい。 決してよりよい時間がない!
レッスン2: 雑誌か本の出版業者の供物とあなた自身を完全に精通させなさい。 見、記事すべてを読みなさい。 フォーマットおよび内容に注意を払いなさい。 それから撤回されたものが考慮しなさい。 例えば、著者は簡潔にパラグラフの何かを述べるかもしれないがそれを開発しなかった。 その考えを拡大しないためになぜか。 新たな観点にnot plaigerizingが、考えを置いていた。 あなたの。
レッスン3: 撤回されたあなたがすべてのリストを発展させ、作りなさい。 学校肯定的に答えた問い合わせを書くことのずっと前に、私は私の主題に関して単語で紙の後でシートを満たした。 私の目的は基本的な等級に代用教員のために本を書くことだった。 私は何かが通常よりもっとほしいと思った、従って私が持っていることおよび使用を認めるもの私は代用教員として私の経験を考慮し、自分自身に尋ねた。 答えは私がよく知られた主題に別の回転を置くのを助けた。
レッスン4: あなたの記事または本のプロジェクトを働くタイトル与えなさい。 可能なタイトルのリストを意見を出し合いなさい。 すべてを書き、風変りまたは「間違っているがあるあなたのタイトルを心配してはいけない」。 それはあなたの内部に編集者の話すことである。 1つのタイトルを選んで準備ができているまでそれを無視しなさい。
レッスン5: 編集者が見るのは最初の執筆サンプルであることを行っていることを心に留めておくよい問い合わせの手紙を書くのに時間をかけなさい。 第一印象は重要である! 草稿を書き、冷却するようにしそしてひとつひとつの事と幸せになるまで幾度も修正しなさい! 最もわずかな心配を有したりまたはその手紙のあらゆる部分について質問したら、それを再度修正しなさい。
レッスン6: 応答を受け取る月前にそれが週および多分であるので、あなたの記事または本の章を書き、より多くの考えを開発しなさい。 車輪の回転を保ちなさい!
レッスン7: あなた自身をあなたが確かに受け取る拒絶によって落胆させることを許可してはいけない。 ベテランの、出版された作家はすべて時間拒絶される。 決して出版されるには余りに早くあきらめれば、あなたの仕事はかもしれなかった。
ドロシーZjawinの出版された仕事、30の教官の記事および本の生き生きして来た教室(Parkerのパブのための教授の考え。 Co.か無経験ホールは彼女の教授の経験に)基づいていた。 より多くの考えは彼女のウェブサイト、http://www.profitable-pen.comで現われる
記事のソース: Messaggiamo.Com
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