Sette lezioni importanti per gli esperti che desiderano 
ottenere pubblicati
 
	
	
Inizialmente, ho notato che potrei scrivere molti 
degli articoli che sono stato publicati in scomparto dell'istruttore. 
Guadagnando un B.A. nella formazione elementare ed insegnato per
un breve periodo, ho avuto certa esperienza trattando le sfide 
nell'aula ed ho desiderato capitalizzare su esso. Inoltre ho 
letto gli scomparti del produttore ed i libri di consultazione, che mi
hanno consigliato ancor più.
Inizialmente, la mia sfida più grande stava radunando il 
coraggio andare appena avanti e descrivere la mia idea al redattore 
dello scomparto. La mia lettera di domanda ha cominciato con un 
gancio che conduce al mio titolo di funzionamento e ad una descrizione
sommaria del soddisfare dell'articolo. Verso l'estremità di 
questa lettera, ho spiegato perchè la mia esperienza relativa mi ha 
reso il produttore perfetto per il lavoro! Alcune settimane più
successivamente, una risposta è arrivato dallo scomparto. Erano
interessate nel vedere il mio articolo ed io prego lo presenterebbero 
sulla speculazione.
Così ho scritto un articolo, che ha riempito una singola 
pagina e lo ho presentato. Alcune settimane più 
successivamente, ha ritornato nella posta che sopporta uno slittamento
di rifiuto. Sensibilità scoraggiata, ma poco disposta a dare in
su, ho sviluppato e presentato un'idea ad un altro scomparto di 
formazione. Realmente ho ritenuto buon circa questa idea. 
Evidentemente, i redattori hanno fatto pure ed alcuni mesi più 
successivamente, accettato il mio articolo, pagante 75 dollari esso. 
Successivamente, ho presentato le idee all'istruttore e dopo 
alcuni più mesi, ho visto il mio lavoro descritto nello scomparto.
Durante quel tempo, ho imparato le mie lezioni e le 
includo qui sotto:
Lezione 1: Non pensi "a scrittura qualcosa un certo 
giorno." Quel momento non verrà mai! Componga la vostra 
mente per seguire attraverso e facciala ora. Ci non sarà mai un
tempo migliore!
Lezione 2: Rendasi familiare completamente ad uno 
scomparto o alle offerte dell'editore del libro. Guardi e legga 
TUTTI GLI articoli. Presti l'attenzione alla loro disposizione e
soddisfare. Allora consideri che cosa unsaid. Per esempio,
l'autore potrebbe brevemente accennare qualcosa in un paragrafo, ma 
non lo ha sviluppato. Perchè non espandere quell'idea? 
Non plaigerizing, ma stavate mettendo l'idea in una nuova 
prospettiva. Il vostro.
Lezione 3: Faccia una lista di tutto che unsaid ed 
in grado di espandersi su. Molto prima che della scrittura della
domanda a cui scolastico ha risposto positivamente, ho riempito il 
foglio dopo il foglio di carta di parole concernente il mio oggetto. 
Il mio oggetto era scrivere un libro per gli insegnanti 
sostitutivi nei gradi elementari. Ho desiderato qualcosa più 
del usuale, in modo da ho considerato le mie esperienze come 
insegnante sostitutivo e mi sono chiesto che cosa apprezzerei avere ed
usando. Le risposte lo hanno aiutato a mettere una rotazione 
differente su un oggetto esperto.
Lezione 4: Dia il vostro progetto del libro o 
dell'articolo un titolo di funzionamento. Brainstorm una lista 
dei titoli possibili. Annoti tutto e non si preoccupi per i 
vostri titoli che sono wacky o "errati." Quello è vostro 
parlare interno del redattore. Ignorilo fino a che non siate 
aspettare per scegliere un titolo.
Lezione 5: Occorra tempo scrivere una buona lettera 
di domanda, tenente presente che sta andando essere il primo campione 
di scrittura che un redattore vede. Le prime impressioni sono 
importanti! Scriva le brutte copie di massima, permettali di 
raffreddarsi e modifichili diverse volte fino a che non siate felici 
con ogni singola cosa! Se avete la preoccupazione minima o 
interrogate circa qualsiasi parte di quella lettera, modifichila 
ancora.
Lezione 6: Poiché sarà settimane e possibilmente 
mesi prima che riceviate una risposta, scriva i vostri capitoli del 
libro o dell'articolo e sviluppi più idee. Mantenga la filatura
della rotella!
Lezione 7: Non si permetta che siate scoraggiati dai
rifiuti, che certamente riceverete. I produttori con esperienza 
e pubblicati sono rifiutati tutto il tempo. Se date troppo 
presto in su, il vostro lavoro potrebbe non essere pubblicato mai.
Il lavoro pubblicato di Dorothy Zjawin, trenta articoli 
dell'istruttore e un libro, idee d'istruzione per l'aula Ven-Viva 
(Parker Pub. Co./Prentice-Hall) sono stati basati sulla sua esperienza
d'istruzione. Più idee compaiono nel suo Web site, 
http://www.profitable-pen.com
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
 
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