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Break it up, décomposer: paragraphes des stratégies pour le collège des essais

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Certains d'entre nous de remplir une page avec un mur de mots, sans le paragraphe empreintes, pas de transitions, et pas clairement définis sujet phrases. Certains d'entre nous ont les entailles, mais à l'intérieur de chaque paragraphe de nos peines sont de l'ordre. Francis Christensen [1] a élaboré un truc génial pour les paragraphes, l'un, vous pouvez utiliser (et pas avant), la révision étape: Tout d'abord, laissez-nous imaginer la création d'un couple de "lignes" pour les paragraphes sur les endroits dans le monde. [2] Remplissez les blancs pour les deux paragraphes ci-dessous, en faisant de chaque mot ou une phrase est une phrase, avec le premier mot (1) le sujet de phrase: (1) WORLD .....( 2) COUNTRY___USA______ (2) COUNTRY____________ ........( 3) CITY___San Francisco__ (3) CITY_____________ ..........( 4) STREET__Haight______ (4) STREET___________ .............( 5) BUSINESS_Amoeba Music_ (5) BUSINESS______For ce paragraphe, nous pouvons voir comment chaque entrée (phrase) se réfère à (1), mais est également une référence plus spécifique à la place devant. Ainsi, la séquence est tendu / orderly.But si nous avons essayé de mettre un autre (2) suivant dans cette séquence, après le (5)? Voulez-faire dans un autre pays de la ville, sur la rue, et à l'entreprise, le travail de notre lecteur logique? Ou serait-il jeter nos lecteurs? Il serait tout notre reader.So nous avons besoin pour commencer une nouvelle paragraphe, une nouvelle (1), un EGALEMENT / PLUS / EN PLUS .... En effet, ce paragraphe est de la nature de la demande Christensen SUBORDONNÉES ALINEA, et il doit avoir un ordre et sous l'ordre de 1, 2, 3, 4, .... Il ne peut pas avoir 1, 2, 3, 4, 1, et il ne peut pas avoir d'1, 5, 2, 3, 4 afin .***** SUBORDONNÉES points sont bons pour raconter des histoires, en montrant un processus (ou comment faire) l'ordre, ou le déplacement du général au particulier descriptions. Ils sont l'un des trois types de points dans l'écriture du monde .***** Cela nous amène donc à l'autre type de paragraphes. Remplissez chacune des cases suivantes avec une phrase: (1) Quelle est la vérité? (2) Vérité is_____________________________________. (2) Il is________________________________________. (2) Il is________________________________________.For ce genre de point, appelé COORDONNEES ALINEA, chaque phrase que suit le sujet phrase - la (1) - en collaboration avec les autres à définir et à redéfinir un terme ou les termes. Une fois que vous avez terminé de définir vos propres déclarations de la vérité, notez comment musicales, poétiques, ou symétrique (correspondant), le paragraphe est efficace en raison de la répétition .***** COORDONNEES paragraphes sont bonnes pour - comme vous l'avez probablement deviné - les définitions, le renforcement de sens dans une livrée point, et re-définition d'un sujet .***** Cela nous amène à le dernier des paragraphes types, appelé MELANGEES PARAGRAPHE. Cela comprend toutes les autres logiques et de renforcer les paragraphes qui contiennent une combinaison des SUBORDONNÉES et la COORDONNEES, alors qu'il conserve l'ordre. C'est, par exemple, il peut être un 1, 2, 3, 3, 3, 4, 5, modèle, mais ne devrait pas avoir de nouveau 1 ou jetés dans une phrase bizarrement placé comme un autre 2 après le 3, 3, 3 , part.To et d'essayer de clarifier la numérotation déjà écrit les paragraphes (si, par exemple, vous avez le projet de premier ordre, et de vérifier ensuite la seconde), regardons ce qui suit. Essayez de déchiffrer le numéro de chaque modèle: A___I suis conscient du fait que, hier, à Birmingham, en Alabama, nos enfants, en criant pour la fraternité, il a été répondu avec tuyaux d'incendie, snarling chiens et même la mort. ___I Suis conscient du fait que, hier, à Philadelphie, Mississippi, les jeunes qui cherchent à obtenir le droit de vote ont été brutalisés et assassinés, et hier seulement, plus de 40 lieux de culte dans le seul Etat du Mississippi ont été bombardés ou brûlés, car ils offrent un refuge à ceux qui n'acceptent pas la ségrégation. ___I suis conscient du fait que la misère et débilitante afflige mon peuple et de chaînes à l'échelon le plus bas de l'échelle économique. - du Dr. Martin Luther King's discours d'acceptation du prix Nobel, Dec. 10, 1964 [3] Le plus haut est un échantillon d'une _____________________paragraph.B___There 'est rien tout à fait aussi risqué que d'une parodie de film. ___Some De leur travail à merveille, et des exemples comme "Blazing Saddles" et "Airplane!" sont deux des plus drôles des films jamais réalisés. ___On Autre part, parfois vous avez des exemples comme "High School High", le nouveau film avec Jon Lovitz et Tia Carrere. ___It Est censé être une parodie de la "Dangerous Minds" type de film, où un enseignant est en centre-ville de haute école et tout autour des changements. ___Lovitz Joue un professeur nommé Richard Clark - obtenir, Dick Clark? - Qui quitte son emploi dans une école privée huppée et prend un poste à la pire école secondaire publique dans le quartier, Marion Berry haut. ___He Rencontre la belle assistante administrative, joué par Carrere, et le hard-nosed principal, joué par Louise Fletcher. ___Oui, Ancien Oscar gagnant-Louise Fletcher. Pouvez-vous nous dire, "tragique gaspillage de talent"? Je savais que vous pouvez .... - à partir de Alex Lau's Movie Magazine International examen, Octobre, 1996The ci-dessus est un échantillon d'une _____________________paragraph.C___Technically, Carlito's Way est une combinaison de l'innovation et le banal. ___The Caméra est vivifiant, si parfois trop exotique. ___DePalma Permet une bonne utilisation de la steadicam lors de la poursuite des séquences, et ce quelle que soit la tension augmente est présent. ___Jellybean Benitez, un ancien DJ et directeur de club, est le superviseur de la musique, et son choix d'une dizaine de mi-seventies hits aide à établir le calendrier. ___Patrick Doyle's score, cependant, est horriblement hors de la place .... - de James Berardinelli examen du Colosse, 1993The ci-dessus est un échantillon d'une _____________________paragraph.D___Describing Tupac .... ___Shit, Il est réel. ___I'ma Être vrai pour une minute, parce que je ne peux pas décrire quelqu'un de si réel sans être réel moi-même: [Tupac] a été de tout et de rien. ___He A été de rêve, d'espoir, un leader, un rebelle, un voyou, un ami, un modèle de rôle. ___Just Tout ce qu'il a fait, c'est, comme Tupac a dit "un pas calculé de me rapprocher de ma mort." ___He A été le hip hop de Jésus. - de Luis Camacho du journal 16 Juin 2004La ci-dessus est un exemple d'un type de _____________________paragraph.What point trouvez-vous A? Si vous voyez comme un COORDONNEES, vous avez absolument raison! How about B? Yep, a (bien écrit) SUBORDINATE.My étudiants sont divisés sur C, avec un consensus général le voir comme une COORDONNEES, chaque phrase après la première de renforcer l'auteur du sujet ou comme une peine mixte, avec la dernière phrase (a 3) --- ou? possible une nouvelle 1? Et paragraphe D? On dirait un riche mélange de détails, n'est-ce pas? Et l'auteur de D ne l'ont pas encore fait cette expérience paragraphes! Notes [1] Christensen, Francis. A Generative la rhétorique de l'article. 16 CCC (Octobre 1965). [2] Cette partie de l'expérience est une version modifiée de celle utilisée dans l'enseignement Graduate Composition de cours donnés par Deborah Swanson à SFSU. [3] Tous les échantillons prélevés sur le paragraphe et / ou modifiés pour l'anglais 880, Skyline College, San Bruno, CA. Passage D est un morceau choisi par l'élève qui a accordé sa permission pour mon utilisation de celui-ci ici et d'ailleurs. RM.NH-né primé poète, écrivain documentaire de création, mémorialiste, et primé, Assoc. Prof d'anglais, Roxanne est également du contenu web et de rédacteur-pigiste / fondateur de http://www.roxannewrites.com, un site de soutien pour les universitaires, mémoires, handicap mental, et de la création

Source D'Article: Messaggiamo.Com

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