English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Η παγίδα γονέων πιάνων!

Μουσικη RSS Feed





"Η ηλικίας κόρη 6 ετών μου αγαπά πραγματικά το πιάνο και θέλει να μάθει να παίζει, αλλά όταν προσπαθώ να την βοηθήσω παίρνει πολύ με με. Αυτό που πρέπει εγώ;"

Ο γονέας που υπέβαλε την ανωτέρω ερώτηση έχει περιέλθει σε μια τρύπα ότι καλώ την παγίδα γονέα πιάνων!

Εάν αυτό είναι εσύ, δεν ειναι απαραίτητο να αισθανθείτε κακοί. Στην πραγματικότητα πρέπει να κολακευτείτε! Αυτό είναι ακριβώς ένα πρόβλημα των συγκρουόμενων αναγκών. Ο ρόλος Mom ή του μπαμπά είναι πολύ σημαντικός στη συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών. Η αποδοχή και η έγκρισή σας είναι όλα σε τους! Όταν οι γονείς κινούνται από το γονικό ρόλο στο ρόλο του δασκάλου πιάνων, τα μικρά παιδιά μπορούν να γίνουν ταραγμένα και ανήσυχα. Οι προσδοκίες των παιδιών είναι ότι Mom και ο μπαμπάς θα διαδραματίσουν πάντα το συγκεκριμένο ρόλο που απαιτείται για να προστατεύσει τη συναισθηματική ασφάλειά τους. Επειδή τα παιδιά πρέπει να έχουν οι συναισθηματικές ανάγκες τους συναντήθηκαν για να αισθανθούν αγαπημένες και να εξασφαλίσουν προτού να μπορέσουν να μάθουν, μπορούν να αρνηθούν να επιτρέψουν σε έναν γονέα για να είναι "ο δάσκαλος πιάνων," ακόμα και όταν θέλουν να μάθουν. Και εκπληκτικά, το παιδί που θέλει πραγματικά να παίξει το πιάνο μπορεί να αντισταθεί στη βοήθεια ενός γονέα ακόμη και περισσότερο! Έτσι, πώς ένας γονέας παίρνει από αυτήν την παγίδα; Δεν είναι πραγματικά αυτό σκληρά. Εδώ είναι δύο βασικά πράγματα που μπορείτε να κάνετε.

1. Βρείτε το σωστό δάσκαλο πιάνων. Ψάξτε έναν δάσκαλο πιάνων αισθάνεστε το παιδί σας θα είναι άνετο με. Η παρούσα απόφαση δεν πρέπει ποτέ να βασιστεί απλώς στη θέση και την τιμή -- εκείνοι είναι σημαντικοί στην ευκολία σας, αλλά δεν σας λένε τίποτα για τα μαθήματα το παιδί που σας θα λάβει. Πρέπει να μιλήσετε με το δάσκαλο για να κατανοήσετε το πώς θα λειτουργήσουν με το παιδί σας και τον τύπο προγραμμάτων που προσφέρουν. Πρέπει να ψάξετε έναν δάσκαλο με μια θερμή ενθουσιώδη προσωπικότητα που εμπνέει την εμπιστοσύνη, και πρέπει να βγούν ο τρόπος τους να πουν, "θέλω να είμαι δάσκαλος πιάνων του παιδιού σας!" Εάν επάνω στη συνέντευξή σας δεν λαμβάνετε αυτό το μήνυμα, κρατήστε στο κοίταγμα. Θυμηθείτε, οι δάσκαλοι πιάνων δεν πωλούν ένα προϊόν, είναι το προϊόν! Ο σωστός δάσκαλος για το παιδί σας είναι κάποιος που θα χτίσει μια ενθαρρυντική σχέση που προκαλεί το παιδί σας για να κάνει το καλύτερό τους.

2. Να είστε ενθαρρυντικός, αλλά μην προσπαθήστε να είστε στον έλεγχο. Από το χρόνο το παιδί σας πλησίασε την ηλικία δύο που πιθανότατα σας έχουν στείλει το ίδιο συγκρουόμενο μήνυμα επανειλημμένως: "Ανάγκη ι εσείς; Με επιτρέψτε να το κάνω ο ίδιος!" Συνηθίστε αυτό επειδή δεν είναι προαιρετικό και δεν πηγαίνει πραγματικά μακριά όταν τα κατσίκια γερνούν -- έρχεται ακριβώς με τη συσκευασία! Υπάρχουν, εντούτοις, μερικές επιλογές που έχετε που αναμιγνύονται την παραγωγή σας μια επιλογή. Θα το βάλω έξω για σας απλά. Οι επιλογές σας είναι μεταξύ της πόρτας αριθμός ένα και της πόρτας αριθμός δύο. Εάν επιλέξετε την πόρτα αριθμός ένα, είστε στον έλεγχο. Εάν επιλέξετε την πόρτα αριθμός δύο, είστε υπεύθυνοι.

Τώρα ότι αυτό είναι κάποιο ένα αστείο -- είναι η ίδια πόρτα! Αλλά όχι έτσι, είναι πολύ διαφορετικοΐ Μια πόρτα αριθμός ένα προσέγγιση σας απαιτεί για να κάνει όλες τις επιλογές για το παιδί σας χωρίς συμμετοχή τους στην απόφαση, όπως όταν πρέπει να κάνουν την πρακτική πιάνων τους, ποια τραγούδια πρέπει να προσπαθήσουν να μάθουν, και πόσο γρήγορα πρέπει να προχωρήσουν. Εντούτοις, επειδή αυτή η προσέγγιση αγνοεί την ανάγκη των παιδιών για την ανεξαρτησία, θα παλεψουν για αυτόν τον έλεγχο; μπορούν ενεργά να αντισταθούν στην άσκηση στο διορισμένο χρόνο σας, ή θα μπορούσαν να ενεργήσουν συνολικά παθητικά και να υποστηρίξουν ότι είναι ακριβώς ανίκανοι να μάθουν τις νέες δεξιότητες.

Αντίθετα, μια πόρτα αριθμός δύο προσέγγιση αναγνωρίζει τις ανάγκες των παιδιών για την ανεξαρτησία αλλά παρέχει την αναγκαίες υποστήριξη και τις οδηγίες. Επιτρέπει στα παιδιά για να κάνει τις επιλογές μεταξύ των επιλογών που προσδιορίζετε για τις, το οποίο τις αφήνει "το κάνει οι ίδιοι" ακόμα λαμβάνοντας την αναγκαία προστασία. Κατά συνέπεια, είναι εδώ η πραγματική επιλογή σας στους βασικούς όρους: Πίσω από τον αριθμό πορτών το ένα κρύβεται ένα πεινασμένο λιοντάρι, ενώ ένα ευτυχείς παιδί και μια οικογένεια είναι πίσω από την πόρτα αριθμός δύο!

3. Καθοδηγήστε το παιδί σας με την ακολουθία έναν επιτακτικού, όχι μια αυταρχική προσέγγιση.

Μια αυταρχική προσέγγιση διδάσκει τη δύναμη και τον έλεγχο. Σε αντίθεση με αυτήν την προσέγγιση, ένα επιτακτικό πρότυπο διδάσκει την ιδιοκτησία και την ευθύνη. Αυτές οι διαφορές μπορούν να δουν στις ακόλουθες περιγραφές.

Αυταρχική προσέγγιση

; Ο γονέας είναι στον έλεγχο -- το παιδί είναι ανίκανος.

; Το παιδί θεωρεί τους γονείς και άλλοι ενήλικοι είναι στον έλεγχο αυτοί.

; Το παιδί θεωρεί ότι άλλοι είναι αρμόδιοι για τη συμπεριφορά τους.

; Το παιδί περιμένει γιατί άλλοι που ξέρουν περισσότερο απ' ό,τι κάνουν για να τους πουν τι.

; Το παιδί είναι παθητικό και δεν βεβαιώνει τις απόψεις και τις ιδέες τους ή δεν παίρνει την πρωτοβουλία, ή είναι πολύ και ενεργεί έξω! Ή, είναι παθητικός και πιό πρόσφατος γίνεται πολύ 0!

Επιτακτική προσέγγιση

; Ο γονέας είναι υπεύθυνος για τον καθορισμό των κατάλληλων συνεπειών για τις συμπεριφορές του παιδιού τους.

; Το παιδί έχει την επιλογή για να λάβει τις λογικές αποφάσεις μέσα στα προστατευμένα όρια όπου μπορούν να μάθουν από τα λάθη τους.

; Το παιδί μαθαίνει ότι είναι αρμόδιοι για τις συνέπειες των επιλογών τους και μαθαίνουν να παίρνουν την πρωτοβουλία και εμπιστεύονται τη δυνατότητά τους να λάβουν τις ευφυείς αποφάσεις και να ενεργήσουν υπεύθυνα.

; Τον το παιδί μαθαίνει να είναι κατηγορηματικό και μπορεί να ρωτήσει τους ενηλίκους για τις πληροφορίες και την καθοδήγηση κατά λήψη των σημαντικών αποφάσεων, αλλά δέχεται την ιδιοκτησία και την ευθύνη για τις ενέργειες και τις αποφάσεις τους.

Πώς μπορείτε να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε μια επιτακτική προσέγγιση που παίρνει από την παγίδα και την ανοικτή "πόρτα αριθμός δύο γονέα;"

Ένας εύκολος τρόπος είναι να αντιστραφούν οι ρόλοι. Παραδείγματος χάριν, αφότου προέρχεται κατ' οίκον το παιδί σας από τα μαθήματα πιάνων, τα ζητήστε για να σας διδάξετε τι they've έμαθε επειδή θέλετε να το μάθετε επίσης! Αυτό αφήνει το παιδί σας να είναι στον έλεγχο δεδομένου ότι μοιράζονται την ειδική γνώση πιάνων τους με σας. Τα κατσίκια δεν μπορούν να αντισταθούν σε αυτό. Είναι ακριβώς τόσο πολλή διασκέδαση για να είναι ο δάσκαλος, και τα παιδιά αγαπούν να αντιστρέψουν τους ρόλους! Ο νέος δάσκαλός σας πιθανώς ακόμη και θα διορθώσει το παιχνίδι σας, και θα σας πει ότι το κάνετε όλος λανθασμένος, ειδικά εάν παίζετε "το τραγούδι τουσ" τέλεια! Έτσι, για να κάνει μερικά ανόητα λάθη ότι ο μικρός δάσκαλός σας μπορεί να έχει τη διόρθωση διασκέδασης. Ακριβώς μην πάρτε αμυντικός. Μπορώ να εγγυηθώ ότι θα πάρετε πολλή απόσταση σε μίλια από αυτήν την στρατηγική!

Πνευματικά δικαιώματα 2005, Cynthia Marie VanLandingham

Η Cynthia VanLandingham είναι ο ιδιοκτήτης TallyPiano & του στούντιο πληκτρολογίων σε Tallahassee, Φλώριδα όπου έχει διδάξει το πιάνο για 20 έτη. Είναι μέλος του αμερικανικού κολλεγίου των μουσικών, η εθνική συντεχνία των δασκάλων πιάνων, ενός πτυχιούχου του κολλεγίου κρατικού πανεπιστημίου της Φλώριδας της εκπαίδευσης, και του Προέδρου TallyPiano των επιχειρήσεων, LLC. Μπορείτε να επισκεφτείτε τον ιστοχώρο της και να μεταφορτώσετε τις αρχικές συνθέσεις της ελεύθερες σε http://www.tallypiano.com. Η Cynthia είναι επίσης συντάκτης μιας σειράς διέγερσης των βιβλίων για τα παιδιά, με την αποστολή της χρησιμοποίησης της μουσικής, της τέχνης, της επιστήμης και της λογοτεχνίας για να βοηθήσει τα παιδιά να επιτύχουν τα όνειρά τους. Η διευκρινισμένη σειρά της για τους σπουδαστές πιάνων καλείται, πιάνο Adventures!TM λίγης αρκούδας που αυτές οι ιστορίες παίρνουν τους νέους σπουδαστές πιάνων σε μια μουσική περιπέτεια για να ανακαλύψουν ποια μαθήματα πιάνων είναι όλα περίπου με έναν τρόπο διασκέδασης που τα παιδιά μπορούν εύκολα να καταλάβουν. Για περισσότερες πληροφορίες για ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Cynthia αυτών των το θαυμάσιο βιβλίων σε cindy@tallypiano.com, όπου μπορείτε επίσης να προσυπογράψετε στο ελεύθερο ενημερωτικό δελτίο Διαδικτύου της, το πιάνο πειράζεϊ

TallyPiano στούντιο: (850) 386-2425
Αμεση επικοινωνία: (850) 264-7232

Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Hot Mp3 Download
» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads


Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!

Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory

Κατηγοριες


Πνευματικα Δικαιωματα 2006-2011 Messaggiamo.Com - Site Map - Privacy - Webmaster υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu