English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Капанът пиано майка!

Музика RSS Feed





"Моят стар 6 години дъщеря наистина обича пиано и иска да се научи да играе, но когато се опитвам да и помогнат да стане тя много разстроен с мен. Какво да правя?"-Майка, които са поискали по-горе въпрос е паднал в една дупка, която аз наричам Пиано Капан за родители! Ако това ти е, че не е нужно да се чувстват зле. Всъщност трябва да се поласкан! Това е само проблем на конфликтни потребности. Ролята на мама или татко е много важно за емоционалното сигурността на децата. Вашият приемане и одобрение е всичко за тях! Когато родителите се изнесат от родителска роля в ролята на пиано учител, малки деца могат да станат объркани и тревожни. Очакванията на децата са, че мама и татко винаги ще играе определена роля, необходими за защита на техните емоционални сигурност. Тъй като децата трябва да имат емоционални нужди срещнаха, за да се чувстват обичани и сигурни, преди те да могат да се научат, те могат да да откаже на майка да бъде "на учителя пиано", дори когато искат да се научат. И е изненадващо, че дете, което наистина иска да играе на пиано може да противопостави помогне на родителите още повече! Е, как една майка се от този капан? Това в действителност не е толкова трудно. Тук са две ключови неща, които могат да do.1. Намерете подходящия учител пиано. Виж за пиано учител почувства детето ви ще се чувстват удобно с. Това решение не трябва да се основава единствено на разположение и цена - тези, които са важни за ваше удобство, но ви кажа нищо за уроците Вашето дете ще получи. Трябва да говорим с учителите за да получите разбиране за това как те ще работи с детето си и вида на програмите, които предлагат. Трябва да се търси един учител с топла ентусиазирани личности, което внушава доверие, а те да излязат път да каже: "Искам да бъда пиано учител на детето си! "Ако по Ваше интервю не получите това съобщение, да държат на търсите. Запомни, пиано учителите не се продава продукт, те са продукт! Правото учител за детето Ви някой, който ще се основава на благоприятна връзка, че предизвикателствата пред детето си да направят best.2. Да подкрепят, но не се опитвай да бъде в контрола. От време детето ви подхожда на възраст от две те най-вероятно са е ти като изпраща същата противоречиво послание отново и отново: "Имам нужда от теб? Нека да го направя!" Възползвай се от това, защото то не е задължително и не наистина си отиде, когато децата пораснат - просто идва с опаковката! Има обаче няколко опции, които нямат, които включват си направи избор. Аз ще го определят за вас просто. Вашият избор е между врата номер едно и номер две врати. Ако трябва да Изберете врата номер едно, вие сте в контрола. Ако трябва да изберете номер две врати, вие сте в charge.Now Може да си мислиш това е някаква шега - те са едни и същи вратата! Но не е така, те са много различни! Врата номер едно подход изисква от вас да направи всички решения за вашето дете, без тяхното участие в решението, като например, когато те трябва да направят пиано практика, какви песни те да се опитате да научите и как Бързо те трябва да прогрес. Въпреки това, тъй като този подход игнорира необходимостта децата за независимост, те ще се борят за този контрол? те могат да противопоставят активно практикуващи в определени времена, или може да действа напълно пасивно и твърдят, че те са просто не могат да усвоят нови разлика skills.In, врата, номер две подход признава нуждите на децата за независимост, но осигурява необходимата подкрепа и напътствия. Тя позволява на децата да правят избор между опциите, които определят за тях, което им позволява да "направи си сам", докато все още получават необходимото защита. В резултат на това тук е истинското ти избор в основните термини: Зад вратите номер едно дебне един гладен лъв, а щастливо дете и семейство са зад врата номер две! 3. Ръководство за детето си, като следвате една авторитетна, а не един авторитарен approach.An органи хуманитарен подход учи власт и контрол. В За разлика от този подход, един орган tative модел учи, собственост и отговорност. Тези различия могат да се видят в следните descriptions.Authoritarian подход? Родителят е в контрола - детето е безсилен.? Дете счита, родители и други възрастни, са в техния контрол.? Дете счита, други са отговорни за поведението си.? Дете чака другите, които знаят повече, отколкото те направя, за да им каже какво да.? Дете е пасивен и не предявяват своите мнения и идеи или да вземе инициативата, или е много ядосан и актове се! Или е пасивна и по-късно става много ядосан! Официална подход? Родителят е отговорен за определяне на подходящи последици за поведение на детето си.? Детето има избор да прави разумни решения в защитените граници, където могат да се учат от грешките си.? Детето научава те са отговорни за последствията от техния избор и се учи да вземе инициативата и се надява, способността им да правят интелигентни решения и да действа отговорно.? Детето се научава да бъде увереност и може да поиска възрастни за информация и насоки за вземане на важни решения, но приема, собственост и отговорност за своите действия и decisions.How можете да започнете да използвате авторитетен подход да се измъкнем от Капан за родители и отворена "врата номер две?" Един лесен начин е да се обърне роли. Например, след като детето се прибира от уроци по пиано, да ги помолите да ви научи на това, което сте научили, защото искате да го научите също! Това позволява на детето да се контролира, тъй като те споделят своите специални пиано познания с вас. Децата не могат да издържат това. Това е просто толкова много забавно да бъда учител, и децата обичат да се обърне роли! Вашият млад учител вероятно ще коригира дори си играе, и да ти кажа, че сте прави всичко грешно, особено ако играят "им песен" перфектно! Така че, да се wiling да направи няколко глупави грешки, които децата ви учител да се забавлявате коригиране. Просто не се защитават. Мога да гарантирам, че ще получите много пробег от тази стратегия! Copyright 2005, Синтия Мари VanLandinghamCynthia VanLandingham е собственик на TallyPiano & Клавиатура Студио в Талахаси, Флорида, където тя преподава пиано в продължение на 20 години. Тя е член на Американския колеж на музиканти, Националната гилдия на пиано учители, възпитаник на Флорида държавен университет Колеж по образование, както и председателят на TallyPiano предприятия, LLC. Можете да я посетите уеб сайт и изтеглете си оригинални композиции безплатно в http://www.tallypiano.com. Синтия също е автор на поредица от вълнуващи книги за деца, с мисия за ползване на музика, изкуство, наука и литература Помощ за деца постигнат мечтите си. Нейният илюстрира поредицата за пиано студенти се нарича, Малката мечка на пиано приключения! TM Тези истории вземат младите студенти пиано на музикално Приключенски, за да разберете какви уроци по пиано са за по един забавен начин, че децата могат лесно да разбере. За повече информация за тези прекрасни книги Е-мейл на Синтия cindy@tallypiano.com, където можете да се абонирате за свободното си интернет бюлетин

Член Източник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Hot Mp3 Download
» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads


уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!

уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Подайте членове на Messaggiamo.Com директория

Категории


Авторско право 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта на сайта - Privacy - уебмастъра представят вашите статии за Messaggiamo.Com директория [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu