English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Κατανόηση της έκθεσης

Baby RSS Feed





"Κανένας σας ευχαριστήστε. Μην ενοχλήστε να μου στείλετε την έκθεση για τα εξεταστικά αποτελέσματα. Δεν θα το καταλάβω οπωσδήποτε. Θα ακούσω ακριβώς στη συνεδρίαση."

Εκείνες ήταν οι λέξεις περισσότερων από ενός γονέων που μίλησα με ποιά παιδιά ήταν εξετασμένου για να δει εάν χρειάστηκαν τις υπηρεσίες ειδικής εκπαίδευσης. Θα μπορούσα πάντα να ακούσω την αποθάρρυνση στις φωνές τους καθώς μίλησαν.

Ακουσα τον ίδιο τόνο της φωνής σε ένα πρόσωπο λίγο πιό κοντά στο σπίτι ακριβώς πρόσφατα. Ένας συγγενής του ορυχείου έχει έναν γιο που αξιολογήθηκε μόλις, και στους γονείς ήταν ένα αντίγραφο της έκθεσης. _ αυτός και του σύζυγος και ο δύο έχω κολλέγιο εκπαίδευση, και αυτός ακόμα έχω δυσκολία καταλαβαίνω τι είμαι είμαι λέω. Φάνηκε συνολικά ανίσχυρος δεδομένου ότι μου παρουσίασε τη γραφική εργασία.

Είναι σημαντικό να συνειδητοποιηθεί ότι κάθε επάγγελμα στη ζωή έχει αυτό είναι όροι, και η ειδική εκπαίδευση δεν είναι κανένας διαφορετικός. Εκτός αν εργάζεστε σε εκείνο το επάγγελμα σε καθημερινή βάση, δεν μπορείτε να αναμένεστε για να ξέρετε τι εκείνοι οι όροι δεν σημαίνουν - πολλή παρηγοριά όταν είναι εκπαίδευση και επιτυχία του παιδιού σας που είναι σε κίνδυνο.

Οι καλές ειδήσεις είναι ότι υπάρχει βοήθεια έξω εκεί.

Εδώ είναι μερικές προτάσεις για το πώς μπορείτε να γίνετε ενημερωμένος, ενεργός συμμετέχων στη συνεδρίαση:

1) Ελάτε σε επαφή με το γραφείο ειδικής εκπαίδευσης στη σχολική περιοχή σας. Είτε κάποιος μπορεί εκεί να το εξηγήσει σε σας, ή μπορούν να σας πουν που για να μιλήσετε με για να σας βοηθήσει να καταλάβετε την έκθεση.

2) Οργανώστε έναν διορισμό για να μιλήσετε με το πρόσωπο ειδικής εκπαίδευσης στο σχολείο του παιδιού σας.

Εάν δεν μπορείτε να πάρετε τις πληροφορίες θέλετε μέσω του γραφείου ειδικής εκπαίδευσης για κάποιους λόγους, κλήση και αποφασίζετε σχετικά με έναν αμοιβαία κατάλληλο χρόνο όταν μπορείτε να συναντηθείτε με το δάσκαλο ειδικής εκπαίδευσης και να συζητήσετε τα αποτελέσματα. Ίσως μπορείτε ακόμη και να συζητήσετε τι οι συστάσεις την καλύτερη τοποθέτηση και το καλύτερο πρόγραμμα για το παιδί σας.

Αυτός ο τρόπος, όταν πηγαίνετε στη συνεδρίαση, εσείς θα είναι πιό έτοιμος.

3) Πάρτε τις σημειώσεις δεδομένου ότι συζητάτε την έκθεση. Εάν παίρνετε τις σημειώσεις από τη συζήτηση, κατόπιν θα πρέπει να αναμείνετε τις πληροφορίες που παίρνουν στη συνεδρίαση, και δεν θα είστε κολλημένος να πρέπει να βρεθούν οι πληροφορίες στην έκθεση.

4) Εάν έχετε ακόμα την κατανόηση προβλήματος, μπορείτε να έρθετε σε επαφή με την ένωση κρατικών μαθησιακών δυσκολιών σας. Θα έχουν τις απαντήσεις για σας και μπορούν να είναι σε θέση να προτείνουν σε κάποιο για να πάνε στη συνεδρίαση με σας να σας βοηθήσουν να καταλάβετε τι συνεχίζεται.

5) Ξέρτε ότι είναι εντάξει για να πάρει κάποιο στη συνεδρίαση με σας για την υποστήριξη. Η απασχόληση μιας ομάδας επαγγελματιών μπορεί να είναι scary, εάν έχετε έναν βαθμό κολλεγίων ή όχι. Η κατοχή της υποστήριξης με σας μπορεί να είναι πολύ ανακουφίζοντας, και εάν εκείνη η υποστήριξη είναι κάποιος που καταλαβαίνει τη διαδικασία καλύτερα από σας, των οποίων ένα επίδομα!

Θυμηθείτε, δεν είστε μόνοι σε αυτήν την διαδικασία. Έχετε μια ομάδα των ανθρώπων που πρόκειται εκεί να βοηθήσουν το παιδί σας να είναι επιτυχές. Και να εργαστεί μαζί ομαδικά είναι ο καλύτερος τρόπος να κάνει που συμβαίνει. Αλλά, πρέπει να διαδραματίσετε έναν ενεργό ρόλο σε εκείνη την ομάδα για το παιδί σας παίρνει τις καλύτερες υπηρεσίες πιθανές, και αυτή μπορεί να σημάνει έξω τους ανθρώπους που μπορούν να σας βοηθήσουν να καταλάβετε και να πάρετε τη δαπάνη.

Για τη σαφέστερη συζήτηση για τις μαθησιακές δυσκολίες, παρακαλώ μας επισκεφτείτε σε www.ldperspectives.com.

Περίπου ο συντάκτης
Αμμώδες Gauvin είναι συνταξιούχος εκπαιδευτικός που έχει δει τις μαθησιακές δυσκολίες από πολλές προοπτικές - ως γονέα μιας κόρης με τις μαθησιακές δυσκολίες, ως δάσκαλο των παιδιών με τις μαθησιακές δυσκολίες, και ως συνήγορο για άλλες που έχουν τις διαγνωσθείσες και παραγνωρισμένες μαθησιακές δυσκολίες. Αμμώδεις μετοχές η φρόνησή της και οι πόροι της σε www.LDPerspectives.com.

Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!

Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory

Κατηγοριες


Πνευματικα Δικαιωματα 2006-2011 Messaggiamo.Com - Site Map - Privacy - Webmaster υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu