Verstehen, warum Ihr Kind wurde empfohlen, für die Prüfung
Sie haben soeben einen Anruf von Ihrem Kind der Lehrer erklärt, dass sie bemerkt hat Ihr Kind Schwierigkeiten in der Schule. Ihr Kind ist nicht Verständnis Mathematik oder Lesen, wie die anderen Kinder tun. So ist es wie Sie Ihre Zustimmung, um mit dem Test, um herauszufinden, ob er hat eine Lernbehinderung. Wenn dies passiert, ist es immer eine gute Idee, um mit dem Lehrer persönlich. Die proaktive ist äußerst wichtig, zu Ihrem Kind Bildungs-Zukunft. Ordnen, sich hinzusetzen und Gespräch mit dem Lehrer zu entdecken, warum sie ausdrücklich empfohlen hat, dieser. Sie können auch die besonderen Bildungs-Lehrer als auch, wie sie können weiter präzisieren, was sie sehen, dass ist dass sie in Frage zu stellen Fähigkeiten Ihres Kindes. Eine Sache, die Sie haben zu verstehen ist, dass nur weil ein Lernen Behinderung in Frage gestellt, das bedeutet nicht, dass Ihre Kind ist nicht schlau. Es bedeutet nur, dass, aus welchem Grund auch immer, ist er entweder nicht in der Lage, Zugang zu diesen Smarts und ist nicht "immer", was gelehrt wird. Oder kann er Schwierigkeiten zum Ausdruck bringen, was er tatsächlich gelernt. Ein Hinweis darauf, dass es ein Problem könnte sein, dass das Kind bekommt sehr gute Noten in Mathematik, aber seine Lesung unter dem Durchschnitt. Er ist nicht Lesung auf dem gleichen Niveau, dass die meisten der anderen Schüler von seinem Alter Lesen bei. Es gibt einen großen Unterschied zwischen dem Lernen in Mathematik und Lernen in seiner Lesung. Wenn er alt genug ist, kann es zu standardisierten Testergebnissen, die auch zeigen, dass große Unterschied, und die Lehrer sollten in der Lage, Ihnen zu zeigen, dass die Informationen. Sie haben vielleicht bemerkt, andere Indikationen zu Hause gedacht, aber sie waren nur "kid Dinge". Wenn Sie Ihr Kind zu tun, 2 oder 3 Dinge, in einer Reihe, hat er vergessen, die meisten von ihnen? Wenn Sie ihm eine Frage, hat er Schwierigkeiten haben, mit der die Antwort? Ist sein Zimmer immer ungeordnet? Hat er Schwierigkeiten haben, sozial? Dies sind einige der Fragen, möchten Sie vielleicht denken, während Sie sprechen mit der Lehrer und fragen, ob sie Hinweise in der Klasse. Es ist wichtig, dass Sie wissen, dass dadurch, dass Sie nicht Ihr Kind oder sich über ihn oder Beschriftung ihn als einen "schlechten Kid". Du bist Diskussion über den Sachverhalt von dem, was eigentlich vor sich geht, oder nicht passiert, mit dem Lernen. Sie befinden sich in seinem besten Interesse. Zögern Sie nicht, Fragen zu stellen über alles, was Sie nicht verstehen. Die Lehrer werden nicht denken, dass Sie dumm sind oder nicht der Bereich der Behinderungen lernen kann sehr verwirrend und überwältigend für jedermann. Am besten ist es, dass Sie verstehen, was vor sich geht, von Anfang an. Wenn der Lehrer haben erklärt, die Symptome zu Ihrer Zufriedenheit, dann ist es an der Zeit, um herauszufinden, was geschehen wird, von hier aus. Spezifische Fragen über die Prüfung, wie sie am besten zu Ihrem Kind, den Anliegen und wie gering "Stigmatisierung" Ihr Kind könnte Erfahrung als Ergebnis getestet. Denken Sie daran, Sie sind die Eltern. Und alle sind hier, um Ihr Kind. Für mehr up-to-date Klartext reden Lernschwierigkeiten, wenden Sie sich bitte Besuchen Sie uns auf www.ldperspectives.com. Über den Autor Sandy Gauvin ist ein pensionierter Lehrer, der gesehen hat Lernschwierigkeiten aus vielen Perspektiven? wie die Eltern einer Tochter mit Lernschwierigkeiten, wie die Lehrer von Kindern mit Lernschwierigkeiten, und als Anwalt für die anderen, die nicht erkannt und diagnostiziert Lernschwierigkeiten. Sandy teilt ihre Weisheit und ihre Ressourcen auf www.LDPerspectives.com
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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