Úspěšní dětství učení začíná předčítání
Výzkumy ukazují, že soustavně děti, které čtu vynikat ve škole a nadále vynikat v oblasti vysokoškolského vzdělávání a života v pozdějších letech. Předčítání se svým dítětem je klíčem k jiskření vášeň pro čtení.
Populární teorie ve světě vzdělávání, již dlouhou dobu, že malé dítě, je prázdný břidlice, čeká, že informace nalil do nich. Tato teorie má prosazovat myšlenku, že učení se rutina bude dítě chytřejší, a tím větší šanci na úspěch. Ale studie za posledních patnáct let nebo tak nějak se ukázaly jako uvažování o jeho ucho? nová myšlenka za rozvoj v raném dětství, není do tuhého Kniha pod nos a říci? učit se,? spíše to je ukázat své dítě, jak se učit, že čtení s nimi, a kování nejen zájem, ale skutečné potěšení z toho, co je tištěné slovo přinést.
Pojďme se dívá na příklad:? pirát je strategie, zaměstnán v Senátu Spojených států, v němž menšina může zdržet hlasování o navrhovaných právní předpisy tím, že dlouhé projevy nebo zavedení irelevantní otázky. Úspěšný pirát lze vynutit zrušení účtu, a filibusters může být ukončen pouze cloture.?
Docela zajímavé, co? Ne? No, abych byl upřímný, jsme si nemyslel, že by to bylo. Faktem je, že pokud nemáte vášeň pro politiku, údaj o politický proces bude pravděpodobně jdou jedním uchem tam a druhým ven, i když jste nuceni přečtěte si pasáž více než jednou. Dalo by se to přečíst dvakrát nebo třikrát, zapamatovat si slova, a dokonce se zkouší na ně, ale stále na paměti, že informace, příští týden? Jak asi v měsíc?
Pokud vaše dítě chodí do školy a je řečeno, že přečíst několik stránek v knize, která nemá zájem je, že prožíváš přesně stejnou věc, kterou právě zažil. Pokud existuje žádný vlastní vášeň pro čtení, a žádné nadšení pro předmět, pak bude minimální retenční na konci toho všeho.
Studie 74 škol, kterou britské Národní nadace pro Pedagogického výzkumu zjistil, že? Méně mladých lidí věří, čtení je obtížné, ve srovnání s 10 lety. Nicméně, tam je značný pokles žáků ve čtení pro radost. 65% na 9-rok-olds a 73% 11-rok-olds řekl, že si nemyslím, že čtení bylo obtížné, v porovnání s 56% a 62% v roce 1998. Jen něco přes 7 z 10 v mladší věkové skupiny mají čtení zábava, ve srovnání s 78% před pěti lety, zatímco pro 11-rok-olds, podíl klesl z 77% na 65%. Děti řekl, že raději dívat na televizi se jít do knihovny nebo čtení. Ale největší změny v postojích byly u chlapců. V roce 6, jen 55% chlapců uvedlo, že rád příběhy, ve srovnání s 70% v roce 1998.?
Proč? Možná další statistiky v téže zprávě může mít určitou představu:
* 24% dětí ve věku do 4 měli televizních přijímačů ve svých ložnicích
* Více než 50% dětí ve věku nad 4 mají vlastní Televize
* 28% z nich ve své počítačové hry pokojů
* 8,5% pod-čtyřky mají ve svých pokojích VCR
Florida Centrum pro výzkum čtení (FCRR) doporučuje, aby rodiče číst se svým dítětem po dobu nejméně patnáct minut každý den, po celou cestu až třetí třídy, v němž jsou? Než budete číst každé knihy, četl nadpis a podívejte se na krytí a obrázky uvnitř. Zeptejte se svého dítěte, co [on nebo] si myslí, že kniha může být přeložen. Po přečtení knihy, revize [jeho /] ní předpovědi. Byla předpověď v pořádku? Pokud ne, místo toho, co se stalo?
objekt v těchto cvičení je trojí: Můžete provést čtení interaktivní zážitek, že dítě může těšit stejně jako oni hrají na dvoře, dáte dítěti možnost klást otázky o věcech, kterým nerozumí, a vy podpořit tvůrčí myšlení ve svém dítě, kde se naučí posoudit, co vidí, kriticky hodnotit, a myslím, že toho, co vidíme na stránce.
rady FCRR jde však dále doporučuje týdenní výlet s Vaše dítě do knihovny, a rýmovat her, které vaše dítě přemýšlet o tom, jak jsou slova dohromady, z nichž všechny jsou určeny k vašemu dítěti ukázat, že čtení je stejně zábavný off-the-stránky, jak to je na.
Konečným cílem je přesvědčit, aby vaše dítě otevřít knihu pro zábavu, ve svém volném čase, a tak začíná celoživotní užívání psané slovo, a informace, které knihy je přinést. To však není jen pomoci jim ve škole - podle NCREL, čtenáři? Mají vlastní-důvěru, že jsou účinné studentů [a] sami sebe vnímají jako agenti mohli realizovat jejich potenciál.?
Je důležité, aby každý rodič si uvědomil hodnotu gramotnosti v jejich dítěte, na nejútlejšího věku je to možné, ale je to ještě důležitější, aby pochopit hodnotu pochopení, a jak můžete pomoci, že osivo zakořenit.
O autorovi
Brent Sitton je zakladatelem DiscoveryJourney.com, představovat nástroje na podporu čtu.
Knihy o
Článek Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!
Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!
