English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Výuku čtení: část 3, celý jazyk vs Phonics

Mimino RSS Feed





Existují dva způsoby výuky pro děti ke čtení, celý jazyk a Phonics. Celý jazyk je "celek - část" metoda učí děti číst, zatímco Phonics je "část - celek" čtení metodou. Tyto podmínky být vysvětleny podrobněji v článku. Výhody a nevýhody obou těchto metod, které byly projednány na celá desetiletí. Školských systémů přešli od jednoho způsobu k druhému a zase zpátky nesčetněkrát v průběhu let. Diskuse pokračuje. Do té doby, my jako rodiče se stále vlevo ptát na otázku: "Jaký je nejlepší způsob, jak učit číst mé dítě?" Moje odpověď je jednoznačná kombinace obojího metody, s větším důrazem na Phonics approach.Phonics: "část? celku" čtení methodIn Phonics metody se děti učí, jak "vyslechnout" nová slova. Phonics je řada pravidel, která děti musí naučit, zapamatovat a použít v případě, že jsou sondování nová slova. Děti se učí pravidlo, například, "krátké", a pak se praxe čtení slov s "krátkou" (klobouk, kočka, sat, netopýra, krysa, atd.), pak děti do kvalifikačních listů na lavici zdůraznění "krátké" pravidlo. Děti se musí naučit dopis zvuky pro automatické úroveň - musí být schopen vidět dopis (y) a říct zvuk immediately.Most učitelé, kteří spoléhají na Phonics metodu učit pravidla v následujícím pořadí: ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Naučte své dítě jména písmeno abecedy a zvuků. Začněte s Souhláska dopisu zní: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z à ¢ â , ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Blend zní: br, cr, dr, fr, gr, pr, tr, wr, bl, cl, fl, GL, pl, sl, scr, str., sm, sn, sp, sc, sk ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Krátké samohlásky: a, e, i, o, u Vždy se naučit krátké samohlásky první: - jablko, e - slon, i-iglú, o - chobotnice, u - deštník) ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · digraph zní: sh, ch, th, wh dvě písmena zkombinovat, aby se úplně jiný zvuk. ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Dvoulůžkový samohlásek: ai, ea, ee, oa Tyto párů vyslovit jméno první samohlásky. ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Ostatní dvojité samohlásky: oi, oo, ou, au ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Silent e: Silent e je panovačná, neříká pouze na Phonics přístupu je, že obvykle čtení / praxe materiály jsou velmi zajímavé, "Podívejte Spot běží. Spot Run spustit. Spot běží rychle." Navíc, děti, kteří bojují ve čtení nazpaměť fónická pravidla, a pak nejsou schopni používat fonetický pravidla pro připojené tisk. K vyřešení tohoto problému, musí se stát dvě věci: 1. Pouze nejdůležitější fónická pravidla by měla probíhat v řadě komplikovaných možným způsobem. Pro Například ve výuce samohlásek, je rozptylující hovořit o "krátké versus dlouhé" samohlásky. Namísto toho by mělo být dítě učí krátké samohlásky jako první. Pak, když dítě setká dlouhou samohlásku jako ve slově najít, řekni mu: "To samohláska říká své vlastní jméno." 2. Phonics musí vyučovat tak, že umožňuje dětem, aby okamžitě praxi fonetický informace v reálném příběhy. Pokaždé, když se dítě učí nové fonetický informace, že by měla být krátká čtení, výběr, který klade důraz na fonetický pravidlo. Dokončení dovednost listu je dobrý, ale ještě lepší je pomoci dítěti praxi uplatňují fónická dovednost připojení print.Whole Jazyk: "Celý? Část" čtení methodIn celý jazyk přístupu, používání učitelé připojené tiskové zavést čtení pro děti. Děti jsou povzbuzovány k zapamatovat si slova jako celé jednotky. Dělají hands-on činnosti, jako je psaní v časopisech, a analýza slov v kontextu, pomocí obrázků, meaning.Teach pro vaše dítě, jak přečíst pár vět nebo jeden bod, dokud to zní skvěle. Celý jazyk Metoda pomáhá vašemu dítěti naučit se číst "pohled slova." Pohled slova musí zapamatovat, protože nenásledují fónická pravidla. Polovina všech slov v anglickém jazyce jsou slova, zrak (řekl, hledání, atd.) Vcelku jazyk Silné stránky v této děti začít psát brzy. Jsou zapojeny do spojeny tisku, a používají osobní jazykové dovednosti, aby byl proces čtení zajímavější. Slabina celého jazyka metody je, že některé děti nikdy dostat plnou Phonics nadace. Jsou schopni dekódovat (zvukový výstup) neznámá slova. Výzkum ukázal, že dobře čtenáři vždy použít Phonics dešifrovat nové words.To shrneme, čtení je nejlépe učí pomocí kombinace tří metod: ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Sluchové školení - školení pro uši, aby připravila mozku dítěte pro čtení. Sluchový výcvik byl projednán v prvním článku v této sérii. ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡ÃƒÂ € SA, · Phonics - znalost dopis (y), zvuky. Dítě nemůže naučit číst bez řádné znalosti v Phonics. Je Základ úspěchu při čtení .* Celá jazyk - okamžité použití Phonics do spojených stories.Tom & Shelley CooperTom je ředitelem pro velké humanitární pomoci, zatímco program Shelley opustil úspěšnou kariéru jako analytik finančního věnovat svůj talent na vzdělání. Rodiče dvou dětí, mají obavy o dnešní mládeže, která byla inspirací pro své webové stránky. http://www.educational-toys-4u.com

Článek Zdroj: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!

Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Odešlete vaše články na Messaggiamo.Com Adresář

Kategorie


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Mapa stránek - Privacy - Webmaster předložit vaše články na Messaggiamo.Com Adresář [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu