English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

冲突的互作用在一个爱恋的关系上的

关系 RSS Feed





冲突的互作用在一个爱恋的关系上的





爱恋的关系发掘我们的最强烈的感觉和情感, 因为个体非常投资他们自己在他们的恋人。看起来更加重要关系变得在某人的生活中, 更加伟大介入的风险如果关系划分。并不奇怪与所有时间被花费的和个人亲热你与他们的恋人, 这分享是一些最巨大的冲突出现从的地方。一个爱恋的关系为它的?ups 和下来经常描绘? 我们喜欢说; 最愉快的片刻对相冲突。那么社会心理学家经常观察对冲突的人的反应和人类行为的本质在冲突期间。当每反应明显地分明地是不同的, 有可能由社会心理学家辨认的一般行为模式。当认知社会心理学和象征性Interactionism 二个不同范例有不同的结论关于人类行为关于冲突, 两个范例有合法的点。两个范例可能被分析和被申请通过在一个爱恋的关系上的一种假定冲突。当认知社会心理学家强调想法象博奕论象混杂的动机和囚犯的困境在冲突, 象征性Interactionists 将倾向于注重想法象战略互作用和表示比赛。



给一些背景在起实验室鼠作用对于本文的爱恋的关系, 冲突应该被解释。罗伯特和Stephanie 现在约会三年, 如同他们见面了当上研究生院在布朗大学。他们发现他们有许多同样利益, 并且立刻有他们不能投入入词的相互连接。在持续几个星期调情以后的期间, 对开始正式地约会。两个被体验了以亲密的关系, 但两者都不感到很确信关于关系作为这一个。在八个月以后约会, 他们开始说?I 爱您? 对互相和他们真实地意味每个词那他们说。但是, 它没有在直到一一整年约会直到罗伯特遇见了Stephanie 的父母。



依照被期望, 姻亲没取得进展在罗伯特的教条方式上并且感觉他是对他们珍贵的女儿的坏影响。Stephanie 能忽略他们敦促为终止并且他们从那以后约会第一次事件的二另外年。但是, 反感的问题仍然徘徊在罗伯特和Stephanie 的父母(Franklins 之间) 。由于种种原因最近罗伯特和Stephanie 关于最琐细的问题一直争论, 并且他们两个知道在他们的头脑背后它大概归结于重音那富兰克林的被汇集在他们的?possible 未来? 如此它来作为没有惊奇, 当决定何处去为感恩, 冲突出现。富兰克林的邀请了夫妇, 罗伯特知道他将是凄惨的如同他们贬低他全部时间和试图推挤Stephanie 从他爱恋的掌握。但Stephanie 没看见她的家庭在四个月和再绝望地不想要是在他们附近。最后的决定做出罗伯特, 因此应该去一起花费感恩以Stephanie 的父母、罗伯特的父母、一个共同的朋友, 或正义家在他们自己之中? 冲突是相当坚韧的解决, 和将被回顾从几个不同的角度。



认知社会心理学范例看意思象固有以个体的工作将发现这个意思。研究员在这个范例问问题?why?? 他们解释, 冲突可能把变成敌意当感到脆弱和有自已微弱的感觉。由使用博奕论喜欢有至少二个选择在各个轮期间的那混杂的成为原动力的比赛并且选择和结果总不是清楚的, 研究员能学习对冲突的人的反应。一个经典例子是囚犯的困境, 二个囚犯被给一次机会交代关于罪他们一起犯。后果不来在那之外1) 如果两个交代, 句子是平庸2) 如果你交代但不是其他, 忏悔者被给句子当其他被测量重刑3) 如果两者都不交代, 他们两个接受轻刑。比赛的结果被显示为什么人们行动在冲突, 因为最佳的路线会是使两个保留沈默因为他们是不信任他们通常上一条更坏的路。被显示出通过研究暗示的性别区别女性是较不合作的, 报复更, 更喜欢适应, 和使用?tit 为tat 战略? 经常。(Elliott 演讲, 11月18 日) 以牙还牙的战略基本上认为?I'll 合作只要您, 但如果您使我狂热然后我使您狂热也是吗? 如此由探索各种各样的博奕论, 认知社会心理学家能学会关于?why 的信息? 人行动他们做在冲突的方式。



整体博奕论想法依照下面被显示可能向罗伯特的困境被申请以感恩, (假设, Franklins 可能表达兴趣在有罗伯特或不是表达任一兴趣):

Franklins 的选择

明确兴趣在没有兴趣上在一起是里

一起是

- Franklins 看见抢夺象关心对Stephanie

- Stephanie 愉快

- 抢夺怏怏不乐因为他是与Franklins

- 机会研究事和更好的关系- 抢夺看见Franklins 作为攻势

- Stephanie 被弄翻

- 没有机会从事事

- Franklins 看见抢夺作为攻势

- 抢夺愉快因为他不是在Franklins 附近

- Stephanie 被弄翻

- 没有机会从事事- 两个党触犯了

- 抢夺愉快他是因为不是在Franklins 附近

- Stephanie 被弄翻

- 没有机会从事事





最佳的计划为两个党清楚地将表达兴趣在一起是里。唯一的阴性这里是, 罗伯特是怏怏不乐的, 以从事的远景事这是允许一个明亮的外型在未来也是的唯一的选择。罗伯特是男性因此他的倾向在演奏比赛相当象进取不能是好象选择被提供了Stephanie 并且情况托马斯的烦恶她。罗伯特必须是成熟的和仍然选择表达兴趣在是里与Franklins 一起, 并且他们必须反过来做同样事。这个相互计划清楚地有最佳的外型为将来。



象征性interactionists 不观看个体作为一个过程, 用周围的世界有固有意思如同我们必须分配意思到一切。我们适应和总改变; 我们是动态, 不停滞生存。象征性interactionists 总问问题介入?how?, 试图定义世界在他们附近。当冲突出现, 战略互作用是方法, 个体将行动和将认为, 被辨认严密与象征性interactionism 。战略互作用是行为方法藉以个体审查世界在他们附近, 辨认介入的演员, 可能的路线或行动, 和然后使用所有容易接近的信息对行动根据计划的结果。Erving Goffman 在他的自已介绍在日常生活中谈论这个想法详细的书辨认它各种各样的特征。他定义?Two 或更多党必须发现自己在相互侵入一个很好被构造的情况各个党必须采取行动的战略互作用的情况并且每可能的移动运载重大的涵义为所有介入的党? (Goffman 1959)



向罗伯特和Stephanie 的情况申请这, 看怎么他们的互作用影响许多分开的个体。不管计划罗伯特决定采取, 更多比他和Stephanie 将是受影响的。如果他们决定去Franklins 的家, 罗伯特将被观看象关心由Stephanie 和可能由她的父母。但不管怎么样, 他们将虐待他在每次可能的机会和更将投入他下来在他的之后回到Stephanie 。如果他们决定去罗伯特的父母(托马斯的) 家, Stephanie 将被弄翻关于没看见她的家庭并且Franklins 非常肯定将谈话关于罗伯特与Stephanie 因为他是?being 自私? 如果他们决定停留在家单独然后Franklins 察觉罗伯特作为采取他们的女儿从他们, 并且如果他们拜访共同的朋友然后两套父母被触犯。看起来每个道路将遇到问题; 通过战略互作用罗伯特能上他面对最少相当数量困境的道路。他应该审查各个可能的计划, 安置优先权在某些演员和决定, 和去从那里。



Goffman 辨认和描述在他的书里的其它期限指表示比赛。在这些比赛, 演员有不同的角色并且作为与采取行动反目为仇他们的对手。有应该首先被解释的各种各样的期限以便博奕论完全地被了解。各位演员能是成员、球员、典当、象征或通知者。党是任何以?unitary 兴趣促进? 并且可能经常是数的组合上述期限。个体指球员当他们行使智力由估计他们的情况和跟随通过在一个选择的计划为党。典当是社会或身体福利是在危害, 可能成为兴趣比赛铁砧取决于的那些个体。象征简单地是公开表达职位党接受了的人。最后, 通知者拥有信息和通过这对其它介入的演员。(Goffman 1959) 其次, 有一个轮的问题对移动。轮是机会, 演员被给采取计划, 但是移动是被完成的实际计划。轮是仅仅机会, 当移动是举例证明那个机会用法的行动。表示比赛根据不同的演员采取不同的轮采取行动, 将有对其它演员的一些影响在比赛之内。



关于罗伯特和Stephanie, 它是非常可能向他们的具体情况应用表示比赛。罗伯特在这种情况下作为他自己的党, 和是一个球员、典当和象征在这个党之内。他代表兴趣是对请那些在他附近当加强他的与Stephanie 的被减弱的爱恋的关系的他自己的党。他作为球员由采取具体行动当决定何处他们应该花费感恩, 他是典当因为他自己的社会保障(他爱恋的关系) 成败未定。最后, 他是象征因为他必须宣布对所有那些等候他的决定什么计划夫妇将采取。介入的党的其它例子由Franklins 刻画, 因为他们的兴趣介入他们的女儿的分离从她的关系与罗伯特。这两个党看来是最重大的关于当前的困境。



当表示比赛解释介入的演员的角色, 它并且解释怎么和为什么演员将采取他们的行动。和以任一场游戏, 有总将是对手。为了击败某人的对手, 演员使用知识几个片断关于他们也许会集的他们的对手。这些包括对手的操作的代码、决心、信息状态、资源、gameworthiness 和正直。这怎么Goffman 定义每个这些期限:

? 操作的代码?the 取向对散开地将影响的赌博怎么对手演奏... 对手的特选样式?

? 决心?the 对手的决心继续进行比赛以任何价格对他自己?

? 信息状态?the 知识对手可以团队关于他自己的情况重要特点和(他的对手的) 。?

? 资源其他作为党可能得出在他的适应对情况的?the 材料?

? Gameworthiness-?the 智力倾向估计所有可能的计划和他们的后果从所有比赛的parties.the 能力观点认为和行动在压力下能力和自愿拆卸关于任何?

? 正直他们的倾向?the 力量保留忠诚对党一旦他们有赞成戏剧为它? (Goffman 1959)

由评估和计算每个这些特征在某人的对手心头, 它变得可能确定最好计划。某人的对手知识给个体主要好处, 如同他或她能认为移动在礼物之前。由确定对手的力量和弱点, 个体能改善估计怎么计划将被接受以便他们能采取最成功的行动。



当有清楚地许多党被介入在罗伯特和Stephanie 面孔, 它是确切的当前的冲突罗伯特党面对对手由富兰克林的代表。Stephanie 也许并且被认为罗伯特的党的部份, 她的忠诚对富兰克林的对方当事人的也许是大于她的忠诚对罗伯特的党。她并且是半通知者对罗伯特因为她肯定告诉他她知道她的父母和甚而他们的看法他的一些信息, 她确定地保留很多信息。当决定在哪里花费感恩, 罗伯特需要首先审查Franklins 的他的知识以便他能预言他们的对他的移动的反应。他们操作的代码是反对罗伯特, 因为他们总防护Stephanie 和重要对罗伯特。他们的决心损毁罗伯特看来是没有末端, 他们的信息状态关于罗伯特是非常有限的因为他们从未想要听见任何东西但他的生活的消极方面。但是他们知道, 他们有对他们的女儿的巨大影响。他们有的资源对Stephanie 几乎被限制, 并且他们的正直是没有缺点并且他们高度忠诚互相和他们的女儿。并且, 罗伯特必须有对Franklins 的gameworthiness 的巨大尊敬, 因为他们是明显地愿意投入一次意想不到战斗赢取他们的女儿。



罗伯特用所有他的对手这知识被武装, 因此他必须运用这做出他的决定。是成功的在这场游戏(赢取在Franklins 和Stephanie) 他的移动应该将出席感恩在Franklins 的。所有其他parties 包含(他们的共同的朋友和托马斯的) 不很大地将被触犯如果夫妇不加入他们在假日, 因此他们的关系不会被危害。唯一的方式, 其它党真实地不会被触犯是如果罗伯特和Stephanie 将去富兰克林在家。这移动将显示Franklins 罗伯特关心关于他们的女儿的欲望和需要, 和他们的家庭福利作为单位。他们的正直和决心使他们的女儿愉快是强的, 不会改变。他们的信息状态关于罗伯特相当小并且他们的资源增长如果他们花费更多时间与他, 因此或许将由与他能做一些较小运动往赢取他们的家庭相处融洽。这暂时是最慎密的移动, 那么现在党必须决定怎么反应罗伯特的姿态的富兰克林一旦夫妇到达在他们的家为感恩。比赛然后真实地将被踢入高齿轮。



一件事是为确定在所有这些不同的范例之中并且观点冲突促进成长。当冲突被重视以消极内涵, 它对生活实际上是有利的。没有冲突个体不会面对各个人面对的根本问题, 亦不他们会进行入未来发展。(Elliott 演讲, 11月18 日) 冲突是每日人类行为的一必要和自动部份, 并且个体学会和显现出通过它最后的决议。



是否从一位认知社会心理学家或一象征性interactionist 的有利位置, 它是无可辩驳的爱是?fertile 地面为冲突? (杂文提示) 与非常单独被投资入这一个关系, 有几乎没有方式为那里不是一种冲突及时。罗伯特和Stephanie 的困境例子显示小的争吵的例子爱恋的夫妇经验, 和变化的方式, 他们是解决和行动通过。象征性interactionists 象Goffman 使用战略互作用和定义表示比赛驾驶?hows? 人类行为通过冲突。认知社会心理学家将试图解释?why? 具体行为发生在人当冲突是存在, 通过各种各样的博奕论的观察。最重要的概念是冲突无法被忽略和唯一服务加强个体的那个普遍想法。它不应该被观察作为一次消极事件被避免, 它对个体的成熟性真实地是有利和根本的。

工作援引

Elliott, 乔治教授。演讲。2002 年11月18 日。



Elliott, 乔治教授。演讲。2002 年11月20 日。



Elliott, 乔治教授。演讲。2002 年11月22 日。



Goffman, Erving 。自已的介绍在日常生活中。纽约: 船锚书。1959 年。



帕特里克・Flaherty

ClassNotesOnline 。点击为一种自由资源为老师网站







?2005 - 版权所有

文章来源: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Home Made Power Plant
» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy


网管得到HTML代码
加上这条到你的网站!

网站管理员提交你的文章
无须登记!填写好的表格和你的文章是在 Messaggiamo.Com 目录!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

提交你的文章,以 Messaggiamo.Com 目录

分类


版权 2006-2011 Messaggiamo.Com - 网站地图 - Privacy - 网站管理员提交你的文章,以 Messaggiamo.Com 目录 [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu