English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Win друзей & влиять на людей через музыку - это возможно?

Музыка RSS Feed





Идея, что изучение музыки улучшает социальное развитие ребенка, не нова, но в конце концов есть неопровержимые доказательства из исследования, проведенного из Университета Toronto.The исследовании, опубликованном в августовском номере психологических наук возглавлял д-р Е. Гленна Шелленберг, и исследовали влияние внешкольных занятий на интеллектуальное и социальное развитие шести-летним детям. Группа 144 дети были завербованы через объявления в местных газетах и распределяются случайным образом, чтобы один из четырех видов деятельности: уроки игры на фортепиано, уроки вокала, драматического уроках, или нет lessons.Two типы уроков музыки были предложены для того, чтобы иметь возможность обобщать результаты, в то время как группы, получающие драмы уроков или уроков не были рассмотрены контрольные группы для проверки эффекта уроки музыки по сравнению с другими уроками искусство требует такого же навыками и вообще ничего. Деятельности были предоставлены на один Год участвуют дети получили IQ тесты до и после уроков. Результаты этого исследования показали, что рост IQ от дошкольного до пост-теста были больше в музыке группы, чем в двух других. Обычно это происходит через увеличение подтестах IQ, индекс оценки, а также академические achievement.While учителей музыки по всей стране приветствовали новое исследование с энтузиазмом, на самом деле, много других исследований, которые ранее продемонстрировали связь между музыкой и изучение академических achievement.In 1997, хорошо известный музыкальный исследователи Фрэнсис Раушер, Гордон Шоу и свою команду на Университет Калифорнии (Irvine) сообщила, что обучение музыке, намного превосходит компьютер инструкция к резкому повышению детские навыки абстрактного мышления, навыков, необходимых для обучения математике и естественным наукам. Группа во главе с тем же двум ученым ранее показали, что после восьми месяцев уроки игры на фортепиано, дошкольники показали 46 процентов повысить их пространственного мышления IQ.The марта 1999 Вопрос о неврологических исследований опубликовал доклад другая группа исследователей, а также в Университете Калифорнии (Irvine), которые обнаружили, что второй класс студентам предоставляется четыре месяца подготовки клавиатуре фортепиано, а также время звучания вновь разработанных компьютерных программ, набрал 27% выше по пропорциональной математику и фракции испытаниям, чем другие children.Students с курсовых работ и опыт в исполнении музыки и музыки признательность набрал больше баллов по СБ, в соответствии с профилем тестовая программа Takers освобождены Princeton, NJ, колледж вступительные экзамены совета в 2001 году. В этом докладе указано, что студенты в музыке набрал 57 пунктов выше, на вербальные и 41 процентных пунктов выше по математике, и студенты в музыке признательность набрал 63 пунктов выше, на вербальные и 44 процентных пунктов выше по математике, чем студенты, не искусство participation.Another части этого же исследование показывает, , что больше музыки исследование означает более высокие оценки сб. Например, студенты, участвующие в культуре в течение двух лет усредненные 29 процентных пунктов выше по словесной части и 18 процентных пунктов выше по математике части СБ чем студентов, не курсовую или опытом в области искусства. Студентов с четырьмя или более лет в искусстве набрал 57 очков и выше 39 пунктов выше, на словесные и математические частей, соответственно, чем у студентов, не искусство coursework.Another Исследование также показало, поддержка отношений между достижением математики и участие в инструкцию инструментальная музыка. Исследователи обнаружили, что студенты, принявшие участие в инструментальной музыке обучение в средней школе приняли в среднем 2,9 более продвинутых курсов математики тогда студенты, которые не participate.In самом деле, различные исследования, проведенные за последние 10 лет предложить обучение детей музыке может усилить их склонность к математике, чтению и техники. (Одно из возможных объяснений для улучшения способности в математике, что музыка Теория основана на математических истин. Ритмы делятся на фракции - половина заметок, записок и квартал восьмыми. Весы имеют восемь тонн, и шаги, между ними следуют уравнения.) Исследование Университета Макгилл в 1998 году показал, что распознавание образов и психических оценки представленности значительно улучшилось за учащихся данной инструкцией фортепиано в течение трех лет. Исследователи также обнаружили, что чувство собственного достоинства и музыкальные способности улучшить меры для студентов данного фортепиано instruction.And данным национального образования Продольное исследование 1988 года показало, музыка участники получили более академических званий и наград, чем не-музыки студентов, и что доля музыки участники получают за, ас / пансионаты и пансионаты были выше, чем Процент не-участники получают те grades.In 1994, доклад, озаглавленный "Аргументы в пользу музыки изучения в школах" был напечатан в Фи Дельта Kappan, профессиональные журналы для печати для образования. Он включал в себя подробности Исследования, выполненные врач и биолог Льюиса Томаса, который изучил для студентов специальности медицинского заявителям школы. Томас обнаружил, что 66 процентов музыки специальностям, которые обратились в медицинские школы были признался, самый высокий процент любой group.The же докладе утверждается, что самыми лучшими инженерами и дизайнерами в технической отрасли Силиконовой Долины были почти без исключения, практикующие musicians.The Top академических стран мира также придают им особую ценность по музыкальному образованию. При изучении возможности четырнадцати летний студентов наука в семнадцати стран, в тройку стран Венгрии, Нидерландов, и Японии. Все три включать музыку по всей учебной программы от детских садов до высоких school.St. Августин Бронкса начальной школе, о потерпеть неудачу в 1984 году, осуществляется интенсивная музыкальная программа, и сегодня 90 процентов учащихся школ читают на уровне или выше ступени. И десять лет обучения в UCLA отслеживаться более чем 25000 студентов, и показал, что музицирования улучшает результаты тестов. Вне зависимости от социально-экономических фон, музицирование студенты получают более высокие оценки, в стандартных тестах, чем те, которые не имели музыку участие. Изучили результаты тестов были не только стандартизированные тесты, такие как СБ, а также в чтении знанию exams.Music тренинг помогает заместитель успеваемостью, а также, по данным исследования, опубликованного в журнале "Природа в мае 1996 года. В Род-Айленде, исследователи изучили восемь государственных школах первые классы классы. Половина классы стали "тест искусств" групп, получающих текущей музыки и изобразительного искусства подготовки. В детском саду, эта группа была отстает в успеваемости. Через семь месяцев, студенты получили стандартизированные проверка. "Искусство испытание группа" догнали своих сокурсников по чтению и превосходил своих одноклассников по математике на 22 процентов. Во второй год проекта, искусств студентов расширились эта разница еще больше. Студенты были также оценивается на отношения и поведение. Классных учителей отметили улучшения в этих областях also.In 2005, по-видимому темпов проведения научных исследований в музицирования никогда не был таким большим. Наиболее последние данные из Университета Торонто подтверждает то, что многие другие исследователи уже обнаружили, - что музыка повышает научные кадры, научные достижения, навыки социализации и эмоциональное health.It 'S логичным, когда вы думаете о ней. Люди, которые учатся играть инструментов в группах - ансамбли, хоры, оркестры, комбо, поклонение команды и т.д. А работать и делать музыку с другими обязана помочь с relateabilty народа и содействовать установлению тесных связей с парень musicians.So кажется, что учиться играть музыку, будь то на гитаре, пианино или другой документ, фактически вносит вклад в вашу способность "завоевывать друзей и влиять на народа ". Дуэйн Шинн является автором более 500 книг и музыки продукты, такие как DVD, CD, DVD, музыкальные игры для детей, аккорд графики, музыкальное программное обеспечение и фортепиано урока учебные курсы для взрослых. Он имеет ученой степенью из Южного университета штата Орегон, и был основателем фортепиано университета в южной части штата Орегон. Он может быть достигнута при http://www.pianolessonsbyvideo.com Он является автором популярного 101-неделя электронной почты информационный бюллетень под названием "Amazing секреты фортепианного аккорды & Sizzling аккорды, содержащую более 55000 текущих абонентов. Желающие могут бесплатно получить двухлетнюю подписку, перейдя в http://www.playpiano.com/

Статья Источник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Hot Mp3 Download
» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads


Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!

Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Отправьте статей Messaggiamo.Com Справочник

Категории


Авторские права 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта сайта - Privacy - Вебмастер представить свои статьи для Messaggiamo.Com Справочник [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu