傷つく自我のない批評を与える方法
責任がある雇用者、親、および友人として、彼らの個人的な成功を高めるために私達は人々への間違いを訂正する義務を有する。私達が時々方法に入れることができる敏感な自我を損なわないで不足を訂正する方法をである前に仕事。余りに頻繁に人々は誰かを解決を提供しないで行動批判し、それが欠点にしかそれらを向けない人の個人攻撃になるのでこれは有害である。建設的な批評は弱さを指摘し、それを訂正するために解決を提供することを含む。私達が人をそれを指摘する前に建設的な批評を、私達問題に解決を追求しなければならない与えなさい。これをすることによって、私達は自我から効果的に行動を分け、プロセスの関係を維持する。
ここに建設的な批評を与える為のある作戦はある:
1 。人と怒っていている間、決して批判してはいけない。あなたの感情があなたの行為を制御したら、それからタイプの批評を避けなさい。感情が高いとき他の人の個人攻撃をするチャンスとしてその批評を使用することは余りにも容易になる。あなた自身を遠のけ、あなたの前にあなた自身の沈着を演説する訂正する必要がある行動に取り戻しなさい。
2 。よりよい解決を提供しなさい。何かをするより有効な方法か正しい方法を支持して行動の好み対あなた自身の個人的な好みと合わないのである行動の好み間の相違を知りなさい。問題が個人的な好みおよび対立の自我の問題になるので批評をし、次に切実な訴えとのそれを支えるように試みることを避けなさい。その代り実際に自身の成功および生産性を高める同じ事をするよりよい方法があることを、人に示す論理の力を使用しなさい。
3 。常に表面を除けば人を許可しなさい。これはそれらが不適当な何かを完全にしても、点を人意味する。同等者の前の誰かを当惑させるか、またはdisrespecting の心理的な結果は非常に厳しい。それはとても厳しい実際は、そのそのような当惑は仕事場のそしてずっと学校のすべての激しい事件の80% の重要要因である。批評は他のだれでもと共有される個人的な、私用プロセスである。また、それは与えている、または批評を与えることを行くこと人々へに明白にさせないこと重要であることように公正それを。前部のあなたのオフィスに入って来るように誰かに頼んで彼らの同等者は場合もあり公衆のそれらを批判する公正な有害である。それを非常に機密保ち、同等者の前の表面を救うあなたの同等の必要性を尊重しなさい。
4 。問題に人ではなく焦点を合わせなさい。建設的な批評を与えた場合、問題およびない人の演説に集中し続けることを確かめなさい。問題はあなたの興味の両方を高めるためにあなたが協力的に働かせることができる客観的な問題である。しかし人に焦点を合わせることは常にそれら均一に対する個人攻撃としてあることを意味しなければ解釈される。個人攻撃は常に実際により有害結局はである場合もある敵意と悪く道徳的な、秘蜜またはサボタージュ員の行動および受動抵抗ににより次々と根深い敵意を引き起こすことができるので追われ、導くことができる怒る。人に感じがあり、それらの感じが間違ったアプローチによって容易に壊すことができることを覚えなさい。批評を与える時はいつでも、人で穏やかがある間問題の攻撃の原則に続きなさい。
5 。位置とEmpathize 。Empathy は他の人の靴に歩み、彼らの見通しからの世界を見る機能である。時々私達は私達が育ったので新しい人仕事のであるべきであるものをのように忘れている私達へ第2 性質であるあるプロシージャかルーチンに慣らしなさい。するよい教育者であることの部品がレベルないの他の人の位置を理解し、それらをあなた専有物を使えるように人々が常に事を見ないことを覚えれば。
6 。決して人を分類してはいけない。批判される人の否定的なラベルを付けることはあなたがそれらと怒っているであり、それらの士気をくじくことをそれらをdehumanizes のでより容易にする不適当なアプローチ。
7 。未来の過去ではなく焦点。過去の行動を誰かの責任にすることは何もしないが、対立を作成する。過去はとあり、あなたの主要な心配は将来起こらないことである。そう行動を過ぎて住むかわりに、それらが将来改良できるように教授用具としてそれを使用しなさい。
8 。あなたの批評にパッドを入れるのに柔らかくなる単語を使用しなさい。柔らかくなる単語は"柔らかくなり" 設計され声明を粗鳴る。軟化剤はそれに続く声明の解釈のための多くの部屋を去るので働く。軟化剤のある例は、"私考える、" "私仮定する、" "それようである、" "私信じる、" 等ある。そう粗い声明のようなかわりに、"であるレポートひどい。" あなたのレポートのこの部分が。"修正を使用できることに柔らかくされた批評とそれをのような、" それようである私に取り替えなさい声明をrewording の精神的な影響は説得及び対立の回避のすばらしい量をもたらすことができる。
9 。それらに行動を訂正する機会を与えなさい。これは2 つのレベルで働くのであらゆる批評のための重要なステップである。最初のレベルで、それらに行動か行為を訂正する機会を与えることは行為について責任がある保持されなければならないことそれらが行動のための責任を取るようにし、ポイントを補強する。第2 レベルで、それらに行動を訂正する機会を与えることはそれら及び移動者の後ろに過去の行動を置くことをそれらにより容易にするあなたが付いている表面を除けば彼ら自身を買い戻す機会を与え。
10 。建設的な批評は同情の印である。批評は頻繁に否定的な事として頻繁に個人攻撃のための輸送装置として濫用されるので関連付けられる。但し、建設的な批評はその批評の後ろの中心メッセージがそれらに将来成功してほしいには十分の人を気遣うことであるので肯定的なギフトである。建設的な批評は本当の気遣う友人から規則的な人々を分ける主要なテストの1 つである。気遣う人々は彼らの建設的な批評はあなたの生命の増進を助ける信じればあなたﾉ正直、対立を発生させることを危険にさらす。それらを気遣うので、そしてそれらとのあなたの関係を評価することあなたの建設的な批評が終ったことを人が知っていることを確かめなさい。彼らはそれらに正直であることのためのもっと尊重する。
著者について
Tristan のLoo は紛争解決のベテランの交渉者そして専門家である。信管を取り除く対立のprinicples の他を訓練するのに彼は彼の法の執行の経験を達する一致使用し。tristan@streetnegotiation.com でhttp://www.streetnegotiation.com か 電子メール で彼のウェブサイトを彼直接 訪問しなさい
記事のソース: Messaggiamo.Com
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