またはテストをしないようにテストするには-が問題だ
リトルスージーは本当に、彼女の割り当てのことをやらなければ苦労している。彼女のクラスを読み込んで、彼女は多くの言葉で、と闘争の母親の会議時間は、スージー時間の一夜で報告 宿題を。同時に、スージー知的な会話をし、運ぶときに、彼女のクラスから学んだことについて、彼女はいくつかの良いフィードバックをしている彼女お問い合わせください。彼女は数学のクラスで優秀な成績を取得され、時 彼女は、彼女は正確に何をすべきかを知っている科学の授業での実験は、素晴らしい結果を取得します。テストに彼女の言及については、もし学習障害の彼女を読み取るようになっている疑問に思ったのだろうか？ スキルは、子供の学校では基礎となるすべて。あなたが彼女が読書との闘争は、まだ知っている彼女がいないので、経口でよくし、数学的に。あなたが彼女のテストか？リトルジョニー乗算事実を覚えていないことができます。 多くの時間を、彼は減算事実でも苦労する。かどうかは追加する必要が加算または減算、乗算または除算、不良が決定するための彼の推論スキル。そして、彼が紙の上では、数学の問題を書き込みます の列です。場所の数字はさまざまだ。彼は非常に全体のプロセスでも混乱します。しかし、少年は、彼は読むことができます。彼は自分のクラスで他の学生の何を読む上記のような図書を読み取ります。言葉 それら難しくなりますが、彼らはより深く理解することは困難です。彼は学習障害があるか？彼の先生のテストのため彼を参照してくださいか？これらのシナリオのいずれかの操作を行います聞き覚えがある？に関する判断するかどうか テスト用にあるように難しいことができる子を参照します。考慮すべき点が多くの要因ではなく、少なくともているのかどうか子供の汚名をテストに接続されたと認識されます。教師として 学習障害を持つ生徒、教師、頻繁に私と一緒にときにするかどうかをテストする疑問を相談した。すべての事実を見て、もしまだ何の疑いもされた後、私は、私はむしろERRをだろうとも言うだろう 注意の側に。もし子供の学習障害を持つには、少なくとも我々と彼の問題で彼を支援する最善の方法を自分の学習スタイルを発見するが見つかりません。もし彼の学習障害がある場合は、私たちすることができます 彼に特別な彼は、学校で成功するために必要な助けを得るに進みます。いずれにせよ、彼が優勝。者と状況はWin - Winの質問ができますか？学習障害の詳細については普通話は、でお問い合わせをご覧ください。 www.ldperspectives.com。著者サンディGauvinについては、多くの視点から学習障害を見ている退職者の教育-学習障害を持つ娘の親として、子どもたちの教師としての 学習障害者と診断したと認識されない、学習障害の他の擁護者として。サンディ株式www.LDPerspectives.comで彼女の知恵と彼女のリソース。
記事のソース: Messaggiamo.Com
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